奇妙的克隆(編輯修改稿)
2025-08-14 22:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 例，再 3 加以細(xì)致地解釋，最后用簡潔、準(zhǔn)確、概括的語言定義，使它的特征清晰、明了地展示在我們面前，讓我們知道了克隆是什么。 五、布置作業(yè) 抄寫詞語。 第二教時(shí) 一、復(fù)習(xí)舊課 二、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文 ㈠克隆的科技成果 分組自學(xué)。自學(xué)要求： ⑴自學(xué)克隆鯽魚出世前后和克隆綿羊 lsquo。多利 rsquo。兩部分； ⑵將文中的說明內(nèi)容、說明方法等知識依照一定的順序設(shè)計(jì)成表格，反映 克隆的科研成果； ⑶各組派一名代表作簡單的解說； ⑷提出需要和大家討論的問題。 組織學(xué)生討論說明的順序。 克隆鯽魚出世前后一節(jié)的說明順序是什么為什么不以時(shí)間的先后來寫呢文中這種安排有什么好處 4 按照生物順序來
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