四年級語文教案——驚弓之鳥1(編輯修改稿)
2025-08-14 21:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 書記號，既是一種閱讀方法，也是一種閱讀習(xí)慣。偉大領(lǐng)袖毛主席就有不動筆墨不讀書的習(xí)慣。養(yǎng)成這種良好的閱讀習(xí)慣，有助于我們邊讀邊思。這節(jié)課，我們要運用讀書記號預(yù)習(xí)課文。 揭示課題。 （ 1）出示課題，間：課題中有沒有不理解 (lǐjiě)的詞？（理解的難點是之。） （ 2）故事中的鳥，是哪一種鳥？（大雁）關(guān)于大雁的生活 (shēnghu243。)習(xí)性，你知道些什么？ 3 自學(xué)課文 (k232。w233。n)，學(xué)做讀書記號。 （ 1）默讀課文，給每個自然段標(biāo)序號，用？劃出不理解 (lǐjiě)的詞或句子。 （ 2）學(xué)習(xí) (xu233。x237。)生字，通讀課文。 （ 3）默讀課文，按課后習(xí)題 3 的要求，做讀書記號。 檢查自學(xué)。 （ 1）出示
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