六年級語文教案——這片土地是神圣的教學設計1(編輯修改稿)
2025-08-14 20:47 本頁面
【文章內容簡介】 標記。 第二課時 再讀課文，提出問題 3 默讀全文，提出自己不能解決的問題。 師生共同解決問題。（與后面學習內容重復的，可留等后面解決） 走進文本，研讀課文 教師范讀第 1自然段。 提出問題：這片土地的每一部分都是神圣的，課文的哪些段落講到了這片土地的每一部分（ 3自然段） 學生讀 3自然段。 共同交流難理解的句子。 有感情地朗讀第 3自然段。學有余力的可以背誦下來。 這一片生生不息的土地，這一片美麗圣潔的土地，這一片滿載希望的土地，這一片印第安人美好的家園，如果被轉讓出去，西雅圖和他的同胞們是多么的眷戀和不舍
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