刷子李導學案(編輯修改稿)
2025-08-14 19:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的藝術手法，細致深入描寫，開掘生活的底蘊，咀嚼人生的滋味。 4 【課堂學習】 一、交流預習情況，展示預習成果： 小組內(nèi)交流課前預習情況。 選擇一小組上臺匯報預習情況，其他同學補充交流。 二、感知文本、品讀奇： 刷子李是一個技藝高超的人，他的技藝高超也就是他的奇表現(xiàn)在哪些地方，請同學們找出有關語句，小組內(nèi)讀一讀、議一議。 先在小組內(nèi)討論交流，然后小組內(nèi)推薦代表讀句子、說收獲。 通過了解刷子李粉刷的動作、規(guī)矩、效果等，我們可以看出刷子李真是一位俗世奇人。（加上自己的感受再讀句子） 5 他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，就如同升天一般美。 三、走進內(nèi)心，側面烘托： 俗話說耳聽為虛，眼見為實。讓我們跟著徒弟曹小三去看看他是不是真的有這樣的名氣和能耐。請大家默讀
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