20xx幼兒園交通安全活動方案范文10篇(編輯修改稿)
2025-07-21 00:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 麼事 ? ⑤ 小豬的腿怎麼了 ? ⑥ 小豬做得對不對 ?為什麼 ? 剛才小朋友都說出了小豬做得不對的的地方，現(xiàn)在我們來看看小豬的大師兄孫悟空和沙師弟是怎樣過馬路的 ?請幼兒觀看《安全過馬路》課件片斷。 看后提問： 剛才小朋友看見孫悟空和沙師弟是從什麼地方過馬路的 ?過馬路時要等到馬路對面人行橫道旁邊的紅綠燈變成什麼顏色時才能過馬路 ? 教師小結(jié)：馬路上一條一條 的白線，就是人行橫道線，是人們安全通過馬路的保障。它很像斑馬身上的條紋，所以又叫它 “ 斑馬線 ” ，行人過馬路一定要走在斑馬線內(nèi)。過馬路時要先看看有沒有車輛，當人行橫道旁的紅綠燈的綠燈變亮時行人可以橫穿過馬路，紅燈亮時行人不可以過馬路。小朋友不要獨自過馬路，要有大人帶領(lǐng)過馬路，過馬路時不僅可以走人行橫道、還可以走過街天橋、地下通道。下節(jié)課我們再認識走過街天橋和地下通道。 游戲：過馬路 (請幾名大班幼兒扮司機，開著汽車在馬路上行駛，并播放汽車行駛聲、剎車聲 ) ： 以游戲、故事的形式對幼兒進行交通安全教育，效果是明顯的，通過活動，幼兒認識了生活中幾種常見的交通標記，知道要遵守交通規(guī)則，避免發(fā)生交通事故。糾正了生活中幼兒的不安全行為，收到了很好的效果。 2024 幼兒園交通安全活動方案篇 4 一、指導思想 為深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強道路交通安全工作的意見》和關(guān)于深入開展 “ 全國交通安全日 ” 活動的指示精神，打造安全、法制、文明交通的品牌，維護廣大人民群眾，特別是廣大幼兒的生命安全，筑牢交通安全體系建設(shè)。 二、活動時間 20__年 12 月 三、活動主題 我與文明交通 四、活 動目的 通過多種，開展對幼兒的交通安全知識的教育，加強幼兒的良好的交通行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生懂得如何去參與道路交通活動，自覺遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力，切實避免交通傷害事故的發(fā)生，促進幼兒的健康成長。 五、活動組織機構(gòu) 組長：畢秀春 副組長：姚家芮 組員：湯本艷、姚傳珍、黃海濤、潘蔚蔚 六、活動內(nèi)容及安排： 在園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅，圍繞 “ 遵紀守法、文明出行 ” 營造氛圍。 利用園內(nèi)櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進行宣傳 “ 交通安全法規(guī)知識 ” 。 各班出一期、主題是： “ 爭當遵紀守法之星、爭當文明交通之星 ” 。 12 月 2 日舉行：安全起步，文明出行。 12 月 2 日下午園內(nèi)集體班會：摒棄交通陋習，安全文明出行。 開展 “ 我與文明交通 ”” 主題角色表演。 組織文明交通家長行。 和有關(guān)部門開展 “ 文明交通校園行 ” 活動。 2024 幼兒園交通安全活動方案篇 5 指導思想 為貫徹落實 “ 安全文化進校園 ” 活動，使全體師生牢固樹立 “ 珍愛生命、安全第一 ” 活動準備： 。 。 ： 活動過程 向 幼兒介紹一些常見的交通標志，知道交通標志與我們生活的關(guān)系。 學會看交通標志，遵守交通規(guī)則。 鼓勵幼兒畫交通標志。 請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。 ，組織幼兒開展交通安全知識教育活動。 通過游戲與實際生活相聯(lián)系的圖片，學會判斷對與錯。 學習安全過馬路 學習看紅綠燈過馬路 。先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道 。再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。 組織實施 。 。 。 。 。 。 。 教師小結(jié)活動情況，并再次教育幼兒注意各項交通安全。 園 2024 幼兒園交通安全活動方案篇 6 學習目標： ，進一步 增強安全意識。 。 活動準備： 小班上學期《活動手冊》第 28 頁。 活動過程： 1. 播放歌曲《信號燈》，請幼兒仔細聽
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