【總結(jié)】直線和圓的位置關(guān)系有幾種?知識回顧⑴相離;⑵相切;⑶相交;dr用數(shù)量關(guān)系如何來判斷?.Ol┐dr.Ol┐dr.Ol┐dr觀察與思考問題1:下雨天,轉(zhuǎn)動的雨傘上的水滴是
2024-11-09 03:05
【總結(jié)】圓的切線的性質(zhì)及判定定理復(fù)習(xí)??如何識別?我們知道,直線與圓有相交、相切、相離三種位置關(guān)系,這是從直線與圓的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)刻畫的..O(1)直線與圓有兩個(gè)公共點(diǎn),稱直線與圓相交;(dr)(2)直線與圓只有一個(gè)公共點(diǎn),稱直線與圓相切;(d=r)(3)直線與圓沒有公共點(diǎn),稱直線與圓相離.(d&
2025-08-05 03:30
【總結(jié)】切線的性質(zhì)學(xué)習(xí)目的掌握切線的性質(zhì)定理及其推論,并能運(yùn)用它們解決有關(guān)問題問題:⒈前面我們已學(xué)過的切線的性質(zhì)有哪些?答:①、切線和圓有且只有一個(gè)公共點(diǎn);②、切線和圓心的距離等于半徑。⒉切線還有什么性質(zhì)?觀察右圖:如果直線AT是⊙O的切線,A為切點(diǎn),那么AT和
2024-11-18 15:49
【總結(jié)】中考復(fù)習(xí)系列圓與圓駛向勝利的彼岸挑戰(zhàn)自我?題一.已知關(guān)于x的一元二次方程.?沒有實(shí)數(shù)根,其中R、r分別為⊙O1、⊙O2的半徑,d為此兩圓的圓心距。?請判斷⊙O1、⊙O2的位置關(guān)系.補(bǔ)充作業(yè)P11?老師提示:?借助根的判別式.駛向勝利的彼岸挑戰(zhàn)自我?題二.已
2024-11-12 03:30
【總結(jié)】問題1:下圖中的直線l和⊙O是什么關(guān)系?相交相離相切問題2:如圖,OC是∠AOB平分線,P是OC上一點(diǎn),且PD⊥OA,OA是⊙O的切線,問OB與⊙O是什么關(guān)系?為什么?ODBPAC問題3:如圖,已知OA是⊙O的半徑,過A作O
【總結(jié)】復(fù)習(xí)(一)切線的概念·判定·性質(zhì)復(fù)習(xí)目標(biāo):,直線和圓的位置關(guān)系;;,性質(zhì)進(jìn)行證明或計(jì)算.復(fù)習(xí)指導(dǎo):回憶下列知識點(diǎn),會的直接寫,不會的可翻書查找,邊填邊記,5分鐘后,比誰能正確填寫,并能運(yùn)用它們解題.知識要點(diǎn)::⑴直線和圓有公共點(diǎn)時(shí),叫做直線和圓
2024-11-19 12:03
【總結(jié)】和全面積知識回顧一、圓的周長公式二、圓的面積公式C=2πrS=πr21802360rnrnl?????2360rns???lrs21?或三、弧長的計(jì)算公式四、扇形面積計(jì)算公式和全面積?認(rèn)識圓錐生活
2024-11-19 12:00
【總結(jié)】中考復(fù)習(xí)系列圓與圓駛向勝利的彼岸挑戰(zhàn)自我?題一.已知關(guān)于x的一元二次方程.?沒有實(shí)數(shù)根,其中R、r分別為⊙O1、⊙O2的半徑,d為此兩圓的圓心距。?請判斷⊙O1、⊙O2的位置關(guān)系.補(bǔ)充作業(yè)P11?老師提示:?借助根的判別式.??.04122????dxrRx.
2024-11-06 18:07
【總結(jié)】圓的切線的判定和性質(zhì)知識回顧1、圓的切線的定義是怎樣的?直線和圓只有個(gè)公共點(diǎn)時(shí),直線和圓相切2、口述切線的判定定理:經(jīng)過半徑的外端并且于這條半徑的直線是圓的切線3、口述切線的性質(zhì)定理:圓的切線于經(jīng)過切點(diǎn)的半徑一垂直垂直知識回顧?判斷一條直線是圓的切線,你現(xiàn)在
2025-08-05 04:45
【總結(jié)】1.掌握求兩圓內(nèi)外公切線長的方法。,并能根據(jù)內(nèi)公切線的概念及其性質(zhì)解答有關(guān)的計(jì)算和證明問題。,了解用兩圓內(nèi)公切線的尺規(guī)作圖法。(2)1.內(nèi)公切線的概念:在上一講的學(xué)習(xí)中,我們已經(jīng)知道:和兩個(gè)圓都相切的直線,叫做兩圓的公切線,若兩個(gè)圓在公切線兩旁時(shí),這樣的公切線叫做內(nèi)公切線。
2025-08-16 00:59
【總結(jié)】(3)。,學(xué)會在證題中適時(shí)地添加兩圓的內(nèi)(或外)公切線。1.復(fù)習(xí)與回顧:通過前面兩講的學(xué)習(xí),我們不但了解了兩圓公切線的概念,而且還掌握了它們的性質(zhì)、畫法以及切線長的計(jì)算方法。(1)公切線的概念:①外公切線定義:兩個(gè)圓在公切線的同旁時(shí),這樣的公切線叫做外公切線.②內(nèi)公切線的定義:兩個(gè)圓在公切線兩旁時(shí),這樣
2025-08-16 01:49
【總結(jié)】2013年北京市中小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評選教學(xué)基本信息課題(1)是否屬于地方課程或校本課程否學(xué)科數(shù)學(xué)學(xué)段:初中年級九年級下相關(guān)領(lǐng)域圖形與幾何教材書名:北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)第18冊 出版社:北京教育科學(xué)研究院 北京出版社出版日期:2006年6月教學(xué)設(shè)計(jì)參與人員
2025-08-04 08:42
【總結(jié)】第七講圓與圓的位置關(guān)系(二)1、如圖,⊙O1與⊙O2內(nèi)切于點(diǎn)T,⊙O2的弦TA、TB分別交⊙O1于點(diǎn)C、D(1)求證:△TCD∽△TAB(2)當(dāng)DC=5,時(shí),求AB的長32?TATCO1O2TABCD2、如圖,已知⊙O1與⊙O2內(nèi)切
【總結(jié)】第六講圓與圓的位置關(guān)系(一)R和r(R>r),圓心距為d,且滿足R2+d2=r2+2dR,則兩圓的位置關(guān)系是.5,兩圓的半徑是方程x2-7x+10=0的兩個(gè)根,則這兩圓的位置關(guān)系是.1和2的兩圓相切,那么這兩圓的圓心距是.,圓心距為5cm,其中一個(gè)圓的半
【總結(jié)】lOA教學(xué)內(nèi)容(1)課型新授課課時(shí)32執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生掌握切線的識別方法,并能初步運(yùn)用它解決有關(guān)問題通過切線識別方法的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納問題的能力教學(xué)重點(diǎn)切線的識別方法教學(xué)難點(diǎn)方法的理解及實(shí)際運(yùn)用教具準(zhǔn)備投影儀,膠片教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動
2024-11-19 05:52