中考語文專題復(fù)習(xí)寫作36語言精彩，文質(zhì)兼美(編輯修改稿)
2024-12-25 01:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：“月下老人拉二胡的那幅唯美的畫面，將永遠(yuǎn)定格在我的記憶中?！鼻擅铧c(diǎn)題，將自己的認(rèn)識結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)和生活實(shí)際上升到“心遠(yuǎn)地自偏”的高度，提升了文章的高度。 中小學(xué)課件 技 法 薈 萃 “ 言之無文，行而不遠(yuǎn)！”豐美的詞語，飛揚(yáng)的文采，靈動的語言，讀起來如風(fēng)行水上，給文章增添了無窮的魅力。 巧用佳句，讓文章靈活多變 整句與散句，長句與短句，各有所長，各有其妙。最關(guān)鍵的是，我們?nèi)绾胃鶕?jù)文章主旨和行文的需要，靈活運(yùn)用，讓整句散句，長句短句，各揚(yáng)其長，各盡其妙！ 1．整散結(jié)合，舒卷自如。所謂整句是指字?jǐn)?shù)相近，結(jié)構(gòu)相似，內(nèi)容相關(guān)的一組句子；而散句是相對于整句而言，它不太注重句子的整齊對稱，長短自由，結(jié)構(gòu)多樣，靈活詩 第 36課時 ┃ 語言精彩，文質(zhì)兼美 中小學(xué)課件 意。整中有散，語氣舒緩；散中有整，詩意靈動。請欣賞《 有種美麗叫飛雪 》 片段： 記得有一種思念，叫做魂?duì)繅衾@； 記得有一種關(guān)懷，叫做無微不至； 記得有一種分別，叫做刻骨銘心； 又是一個寒冬，雪兒落了，從灰蒙蒙的蒼穹，透過刺鼻的寒氣，和著西風(fēng)，卷起一股白茫茫的擎天柱。輕輕抬頭仰望飛雪，我仿佛在迷亂的雪花中看到了母親。 三個排比式整句，不僅在視覺上給人以賞心悅目之感，而且詩意靈動中又增加了厚實(shí)，而后面散句，語句舒緩，頗有韻味。整散對比，靈動中給人厚實(shí)的底蘊(yùn)，讓人愛不釋手。 第 36課時 ┃ 語言精彩，文質(zhì)兼美 中小學(xué)課件 2．長短交替，錯落有致。 長句的特點(diǎn)是句子長，字?jǐn)?shù)多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，信息豐富；短句的特點(diǎn)是字少，句短，生動活潑。長句悠揚(yáng)，余音裊裊；短句鏗鏘，珠落玉盤，將長句和短句交替使用，可使句子錯落有致，在視角上表現(xiàn)出參差美。請欣賞 《 雨過之后是天晴 》 片段： 陰雨。長途顛簸，終于到站。雨細(xì)而密，極像我的心情。老媽牽著我的手，興致勃勃，雷厲風(fēng)行，剛跨過門檻就急著去買香，置我于不顧。我于是無目的地晃蕩著閑逛。這應(yīng)該屬于寺廟吧，低矮的房子，古樸素雅。寺內(nèi)游人絡(luò)繹不絕。環(huán)顧四周，有一尊笑得極開懷的佛像，人們不停地去摸它的身子，希望得到保佑。 第 36課時 ┃ 語言精彩，文質(zhì)兼美 中小學(xué)課件 你看，一連串的短句，清新活潑，讀起來鏗鏘悅耳，韻味十足，而后面的長句，讀起來舒緩有致，長句和短句交替使用，可使句子錯落有致，在視角上表現(xiàn)出參差美。 善用修辭，讓文章語言靈動飛揚(yáng) 修辭是語言
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