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正文內(nèi)容

高校教師崗位工作計(jì)劃10篇(編輯修改稿)

2024-07-20 00:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的短文,兒歌、詩歌 (其中盡可多地復(fù)現(xiàn)最近學(xué)的生字 )。 五、提高教學(xué)質(zhì)量的措施 準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),不隨意拔高或降低。 充分發(fā)揮教具學(xué)具的作用。 結(jié)合情境,上好特色課文。本冊教材中,有一些與兒童生活實(shí)際很貼近,因此,要結(jié)合他們的生活實(shí)際,創(chuàng)設(shè)情境,更好地理解課文。 恰當(dāng)安排 “ 讀、講、練 ” 的關(guān)系。教學(xué)過程中,要以讀為主,要讀得充分些,講得精當(dāng)些,練得實(shí)在些,用課文的語言來規(guī)范兒童的語言,增加他們的積累,逐步內(nèi)化為他們自己的語言。 初步培養(yǎng)正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣 。扎實(shí)進(jìn)行語言訓(xùn)練,但應(yīng)對學(xué)生的識字、寫字給予重視,要充分重視發(fā)展學(xué)生的語言。要體現(xiàn)由說得少到說得多、由說得不大好到說得比較好的訓(xùn)練過程。還要重視培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣。 要設(shè)計(jì)有效的方法,擴(kuò)大訓(xùn)練面,努力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練,保證學(xué)生有足夠的個體活動時間。教師應(yīng)嚴(yán)格要求,及時反饋和矯正,講求實(shí)效。 繼續(xù) 做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,大力提高中等生。 六、學(xué)具、教具準(zhǔn)備 教學(xué)掛圖、小黑板、錄音機(jī)、多媒體課件等 七、教學(xué)專題 根據(jù)本班學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和教材實(shí)際制定本學(xué)期教學(xué)小專題 —— 中如何逐步培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力和識字、寫字能力。 高校教師崗位工作計(jì)劃篇 6 這學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任 20__藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的班主任,通過之前兩年的適應(yīng)和磨合,可以說我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了,再也沒有之前的陌生感了。所以在同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)第三個年頭的時候,我的工作變的輕松了很多,不過我不會放松對他們的教育的。 20__藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的同學(xué)經(jīng)過大學(xué)三年 的適應(yīng),絕大多數(shù)同學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生狀態(tài)懶了,班主任工作也開始變得輕松,但我相信緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐高校,通過自己的努力,依靠班團(tuán)委是可以將這項(xiàng)工作做好的,現(xiàn)就安排。 一、積極開展文體活動 鼓勵學(xué)生積極參加文體活動,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識。通過學(xué)生的參與,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,使學(xué)生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。 二、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作 大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟、獨(dú)立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項(xiàng)任何 時候都不能放松的工作。我計(jì)劃對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷 。另一方面,我要充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,有激進(jìn)傾向的學(xué)生,要多次進(jìn)行談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,則鼓勵他們嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏 。再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表高校教師工作計(jì)劃,認(rèn)真做好學(xué)生的操行評分,以此來約束和考核學(xué)生。 三、加強(qiáng)班級日常管理 在班級的日常管理中 ,配合學(xué)院、系上,認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級。做好班委和團(tuán)支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時,作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強(qiáng)對學(xué)生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),嚴(yán)肅處理。對典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。 四、拓展學(xué)生知識結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力 充分利用學(xué)院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學(xué)生多參加相關(guān)活動,在培訓(xùn)中學(xué)到知識,在實(shí)際操作中得到體驗(yàn),在精彩的演講中受到啟發(fā)。 五、狠抓班 級學(xué)風(fēng) 學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期,人頭熟了,地頭熟了,剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,學(xué)有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強(qiáng)調(diào),對學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學(xué)生要注意鼓勵和督促,對成績差的學(xué)生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位,同學(xué)中互幫互助,在班級中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在晚自習(xí)中開展主題活動高校教師工作計(jì)劃,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意 識和行為。 六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育 心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會因素的影響,有可能不少學(xué)生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學(xué)生的心理狀態(tài),抓住時機(jī),有針對性地為學(xué)生排憂解難。同時注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo),讓心理委員切實(shí)開展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過他來了解班上。 七、注重學(xué)生寢室文化建設(shè) 學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,讓他們把寢室當(dāng)成第二個家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持高校教師工作計(jì)劃,爭取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號召,把寢室衛(wèi)生天天 9 分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。 在這一學(xué)期里,我計(jì)劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學(xué)時期他們就剩下一年多的時間了,可以說他們的大學(xué)時光可以用倒計(jì)時來數(shù)了,所以我會讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時光了,讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)步。 大學(xué)時光是一生中最美好 的時間,無憂無慮,不用擔(dān)心外面時事的變化,也不用擔(dān)心自己的未來前途,所以每一名大學(xué)生都是快樂的,在快樂中學(xué)習(xí),直到的那天,走上社會,為祖國做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn) ! 高校教師崗位工作計(jì)劃篇 7 20__年,也是我校深入實(shí)施 “ 十三五 ” 規(guī)劃、推進(jìn)綜合改革的重要一年。 20__年學(xué)校工作的總體要求是:深入學(xué)習(xí)貫徹黨的、堅(jiān)定不移地推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,堅(jiān)定不移地推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),努力提高辦學(xué)質(zhì)量和水平,增強(qiáng)服務(wù)社會發(fā)展的能力,加快建設(shè)有特色、高水平、國內(nèi)知名大學(xué)。 一、黨的建設(shè)和思想政治工作 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。深化系列重要講話精神、深入學(xué)習(xí)習(xí)治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,更好地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員的政治紀(jì)律要求,增強(qiáng) “ 四個意識 ” 。圍繞迎接和學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的,開展專題學(xué)習(xí)宣傳活動,營造良好的理論氛圍、 __氛圍和文化氛圍 。通過宣講、培訓(xùn)、研討等多種形式,分層次組織領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員和廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會精神,結(jié)合實(shí)際把精神落實(shí)到工作中。 二、人才培養(yǎng)工作 全面完成本科教學(xué)審核評估整改工作。深化教學(xué)模式改革 ,加強(qiáng)師生互動,改變目前教師主導(dǎo)的滿堂灌課堂教學(xué)模式。推進(jìn)混合式教學(xué)和翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)方式方法改革。探索網(wǎng)絡(luò)平臺和數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè),探索 “ 互聯(lián)網(wǎng) +” 教育背景下的教學(xué)新模式、新路徑,做好在線開放課程建設(shè)。改進(jìn)學(xué)生課程考核方式,加大學(xué)生平時學(xué)習(xí)的考核力度,明確平時成績的評分項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。提升課堂教學(xué)效果 ,完善本科課程教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn),對教師課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行客觀評價。做好教改成果的培育和建設(shè),加強(qiáng)指導(dǎo)和統(tǒng)籌,爭取高層次教改成果取得新的突破。全面完成審核評估整改方案確定的各項(xiàng)任務(wù),完成審核評估整改,做好接受審核評估現(xiàn)場驗(yàn) 收的各項(xiàng)工作。 加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。開展專業(yè)辦學(xué)質(zhì)量檢查,根據(jù)教育部今年將發(fā)布實(shí)施的 92 個本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn),以及福建省本科專業(yè)評估指標(biāo)體系要求,對全校各個專業(yè)開展評估檢查,客觀評價專業(yè)教學(xué)質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問題并強(qiáng)化整改,充實(shí)專業(yè)內(nèi)涵。推進(jìn)專業(yè)群建設(shè),以福建省應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)群建設(shè)為依托,推進(jìn)實(shí)施現(xiàn)代物流專業(yè)群、航海類專業(yè)群和電子信息專業(yè)群建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)專業(yè)優(yōu)化調(diào)整,圍繞 “ 工科為主、面向海洋 ” 的基本定位,完善專業(yè)動態(tài)調(diào)整機(jī)制,進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)布局,提升工科和涉海專業(yè)比重,做好水生動物醫(yī)學(xué)等新專業(yè)建設(shè)。圍繞提升專 業(yè)與社會需求的契合度,以入選的省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)為抓手推進(jìn)專業(yè)改造,增強(qiáng)專業(yè)的社會適應(yīng)能力。加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)與招生工作的統(tǒng)籌研究,跟蹤按專業(yè)招生試點(diǎn)省份有關(guān)政策,有針對性地提前做好專業(yè)建設(shè)應(yīng)對、提高薄弱專業(yè)建設(shè)質(zhì)量,逐步做好按專業(yè)招生的有關(guān)準(zhǔn)備工作。推進(jìn)專業(yè)評估和專業(yè)認(rèn)證,以外部要求促進(jìn)內(nèi)部改革,做好數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易和電子信息工程 3 個專業(yè)接受省教育廳評估的相關(guān)工作,推進(jìn)食品科學(xué)與工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化 2個專業(yè)參加 IEET 認(rèn)證。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺建設(shè) ,統(tǒng)籌資源做好建設(shè)工作,促使現(xiàn)有國家、省級實(shí) 驗(yàn)教學(xué)示范中心和虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心達(dá)到建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),做好 20__年國家、省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心新增項(xiàng)目的申報(bào)工作。 強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)。研制本科教學(xué)質(zhì)量評價辦法,采取 __評價,加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。引入高校教學(xué)工作計(jì)劃第三方評價,客觀評價本科教學(xué)質(zhì)量和質(zhì)量改進(jìn)的有效度。引入國家工程教育質(zhì)量專業(yè)評估 (認(rèn)證 )標(biāo)準(zhǔn),制定和完善各實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和要求。提升教學(xué)管理的科學(xué)化水平 ,加強(qiáng)教學(xué)數(shù)據(jù)庫平臺建設(shè),建立健全教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)常態(tài)檢測制度,加強(qiáng)數(shù)據(jù)庫分析,充分發(fā)揮分析和預(yù)警功能。加強(qiáng)校級 督導(dǎo)組建設(shè),加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作,開展督導(dǎo)培訓(xùn),提升督導(dǎo)的針對性、有效性。 加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育,通過教學(xué)主對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)踐教育。以 “ 一院一品 ” 為抓手,促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與學(xué)科專業(yè)相融合,突出專業(yè)特長與特色。加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo),開展優(yōu)秀校友對話創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)沙龍和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路演等活動,為學(xué)生提供切實(shí)的幫助。創(chuàng)新大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理服務(wù)方式,引進(jìn)優(yōu)質(zhì)社會資源,共建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地,聘請更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會導(dǎo)師,使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育更接地氣。加強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園建設(shè),積極申報(bào)福建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 園,為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育打造更好的平臺。 提高研究生教育質(zhì)量。深入實(shí)施研究生質(zhì)量提升工程,做好研究生教改項(xiàng)目實(shí)施工作,推進(jìn)研究生案例教學(xué),加強(qiáng)研究生實(shí)踐實(shí)習(xí)基地建設(shè),修訂研究生科技創(chuàng)新獎勵條例,進(jìn)一步完善各層次各類別的研究生教育質(zhì)量保障體系。完成并發(fā)布 20__20__學(xué)年度大學(xué)研究生教育年度質(zhì)量報(bào)告,主動接受社會評價和監(jiān)督。做好全日制和非全日制研究生分類培養(yǎng)和規(guī)范管理工作。加大研究生招生宣傳力度,爭取更多高質(zhì)量生源。 三、學(xué)科建設(shè)工作 加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)的宏觀統(tǒng)籌。開展優(yōu)勢學(xué)科培育計(jì)劃中期考核,嚴(yán)格對照優(yōu)勢學(xué)科培育計(jì) 劃項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)書要求,檢查評估在建學(xué)科建設(shè)成效,對建設(shè)成效不明顯的學(xué)科加強(qiáng)整改,以實(shí)際建設(shè)成效作為后期強(qiáng)化、減少或停止資助的重要依據(jù)。在重點(diǎn)支持高校教學(xué)工作計(jì)劃第一層次和高校教學(xué)工作計(jì)劃第二層次優(yōu)
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