【文章內(nèi)容簡介】 的短文，兒歌、詩歌 (其中盡可多地復(fù)現(xiàn)最近學(xué)的生字 )。 五、提高教學(xué)質(zhì)量的措施 準確把握教學(xué)目標，不隨意拔高或降低。 充分發(fā)揮教具學(xué)具的作用。 結(jié)合情境，上好特色課文。本冊教材中，有一些與兒童生活實際很貼近，因此，要結(jié)合他們的生活實際，創(chuàng)設(shè)情境，更好地理解課文。 恰當安排 “ 讀、講、練 ” 的關(guān)系。教學(xué)過程中，要以讀為主，要讀得充分些，講得精當些，練得實在些，用課文的語言來規(guī)范兒童的語言，增加他們的積累，逐步內(nèi)化為他們自己的語言。 初步培養(yǎng)正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣 。扎實進行語言訓(xùn)練，但應(yīng)對學(xué)生的識字、寫字給予重視，要充分重視發(fā)展學(xué)生的語言。要體現(xiàn)由說得少到說得多、由說得不大好到說得比較好的訓(xùn)練過程。還要重視培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣。 要設(shè)計有效的方法，擴大訓(xùn)練面，努力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練，保證學(xué)生有足夠的個體活動時間。教師應(yīng)嚴格要求，及時反饋和矯正，講求實效。 繼續(xù) 做好培優(yōu)補差工作，大力提高中等生。 六、學(xué)具、教具準備 教學(xué)掛圖、小黑板、錄音機、多媒體課件等 七、教學(xué)專題 根據(jù)本班學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和教材實際制定本學(xué)期教學(xué)小專題 —— 中如何逐步培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力和識字、寫字能力。 高校教師崗位工作計劃篇 6 這學(xué)期我還是繼續(xù)擔任 20__藝術(shù)設(shè)計裝潢班的班主任，通過之前兩年的適應(yīng)和磨合，可以說我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了，再也沒有之前的陌生感了。所以在同學(xué)們進入大學(xué)第三個年頭的時候，我的工作變的輕松了很多，不過我不會放松對他們的教育的。 20__藝術(shù)設(shè)計裝潢班的同學(xué)經(jīng)過大學(xué)三年 的適應(yīng)，絕大多數(shù)同學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生狀態(tài)懶了，班主任工作也開始變得輕松，但我相信緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐高校，通過自己的努力，依靠班團委是可以將這項工作做好的，現(xiàn)就安排。 一、積極開展文體活動 鼓勵學(xué)生積極參加文體活動，增強學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)學(xué)生團隊意識。通過學(xué)生的參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽感，使學(xué)生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。 二、加強對學(xué)生的思想政治工作 大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何 時候都不能放松的工作。我計劃對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷 。另一方面，我要充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定，有激進傾向的學(xué)生，要多次進行談心。一些積極上進的學(xué)生，則鼓勵他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏 。再一方面是充分利用周報表和月報表高校教師工作計劃，認真做好學(xué)生的操行評分，以此來約束和考核學(xué)生。 三、加強班級日常管理 在班級的日常管理中 ，配合學(xué)院、系上，認真完成學(xué)院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時，作好突發(fā)事件的預(yù)防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學(xué)生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀，嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。 四、拓展學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力 充分利用學(xué)院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動，在培訓(xùn)中學(xué)到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)。 五、狠抓班 級學(xué)風(fēng) 學(xué)生進入第二學(xué)期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，學(xué)有所獲，轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強調(diào)，對學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學(xué)生要注意鼓勵和督促，對成績差的學(xué)生要找原因，盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位，同學(xué)中互幫互助，在班級中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在晚自習(xí)中開展主題活動高校教師工作計劃，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意 識和行為。 六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育 心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學(xué)業(yè)負擔等社會因素的影響，有可能不少學(xué)生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學(xué)生的心理狀態(tài)，抓住時機，有針對性地為學(xué)生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導(dǎo)，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過他來了解班上。 七、注重學(xué)生寢室文化建設(shè) 學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持高校教師工作計劃，爭取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號召，把寢室衛(wèi)生天天 9 分做為一種達標標準。 在這一學(xué)期里，我計劃通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學(xué)時期他們就剩下一年多的時間了，可以說他們的大學(xué)時光可以用倒計時來數(shù)了，所以我會讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時光了，讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學(xué)習(xí)，積極進步。 大學(xué)時光是一生中最美好 的時間，無憂無慮，不用擔心外面時事的變化，也不用擔心自己的未來前途，所以每一名大學(xué)生都是快樂的，在快樂中學(xué)習(xí)，直到的那天，走上社會，為祖國做出自己應(yīng)有的貢獻 ! 高校教師崗位工作計劃篇 7 20__年，也是我校深入實施 “ 十三五 ” 規(guī)劃、推進綜合改革的重要一年。 20__年學(xué)校工作的總體要求是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的、堅定不移地推進全面從嚴治黨，堅定不移地推進內(nèi)涵建設(shè)，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和水平，增強服務(wù)社會發(fā)展的能力，加快建設(shè)有特色、高水平、國內(nèi)知名大學(xué)。 一、黨的建設(shè)和思想政治工作 加強理論學(xué)習(xí)。深化系列重要講話精神、深入學(xué)習(xí)習(xí)治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，更好地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐。推進 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀，強化領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員的政治紀律要求，增強 “ 四個意識 ” 。圍繞迎接和學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的，開展專題學(xué)習(xí)宣傳活動，營造良好的理論氛圍、 __氛圍和文化氛圍 。通過宣講、培訓(xùn)、研討等多種形式，分層次組織領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員和廣大師生認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會精神，結(jié)合實際把精神落實到工作中。 二、人才培養(yǎng)工作 全面完成本科教學(xué)審核評估整改工作。深化教學(xué)模式改革 ，加強師生互動，改變目前教師主導(dǎo)的滿堂灌課堂教學(xué)模式。推進混合式教學(xué)和翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)方式方法改革。探索網(wǎng)絡(luò)平臺和數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)，探索 “ 互聯(lián)網(wǎng) +” 教育背景下的教學(xué)新模式、新路徑，做好在線開放課程建設(shè)。改進學(xué)生課程考核方式，加大學(xué)生平時學(xué)習(xí)的考核力度，明確平時成績的評分項目和標準。提升課堂教學(xué)效果 ,完善本科課程教學(xué)評價標準，對教師課堂教學(xué)質(zhì)量進行客觀評價。做好教改成果的培育和建設(shè)，加強指導(dǎo)和統(tǒng)籌，爭取高層次教改成果取得新的突破。全面完成審核評估整改方案確定的各項任務(wù)，完成審核評估整改，做好接受審核評估現(xiàn)場驗 收的各項工作。 加強專業(yè)建設(shè)。開展專業(yè)辦學(xué)質(zhì)量檢查，根據(jù)教育部今年將發(fā)布實施的 92 個本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標準，以及福建省本科專業(yè)評估指標體系要求，對全校各個專業(yè)開展評估檢查，客觀評價專業(yè)教學(xué)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題并強化整改，充實專業(yè)內(nèi)涵。推進專業(yè)群建設(shè)，以福建省應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)群建設(shè)為依托，推進實施現(xiàn)代物流專業(yè)群、航海類專業(yè)群和電子信息專業(yè)群建設(shè)。繼續(xù)推進專業(yè)優(yōu)化調(diào)整，圍繞 “ 工科為主、面向海洋 ” 的基本定位，完善專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制，進一步優(yōu)化專業(yè)布局，提升工科和涉海專業(yè)比重，做好水生動物醫(yī)學(xué)等新專業(yè)建設(shè)。圍繞提升專 業(yè)與社會需求的契合度，以入選的省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)為抓手推進專業(yè)改造，增強專業(yè)的社會適應(yīng)能力。加強專業(yè)建設(shè)與招生工作的統(tǒng)籌研究，跟蹤按專業(yè)招生試點省份有關(guān)政策，有針對性地提前做好專業(yè)建設(shè)應(yīng)對、提高薄弱專業(yè)建設(shè)質(zhì)量，逐步做好按專業(yè)招生的有關(guān)準備工作。推進專業(yè)評估和專業(yè)認證，以外部要求促進內(nèi)部改革，做好數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易和電子信息工程 3 個專業(yè)接受省教育廳評估的相關(guān)工作，推進食品科學(xué)與工程、機械設(shè)計制造及其自動化 2個專業(yè)參加 IEET 認證。加強實驗教學(xué)平臺建設(shè) ,統(tǒng)籌資源做好建設(shè)工作，促使現(xiàn)有國家、省級實 驗教學(xué)示范中心和虛擬仿真實驗教學(xué)中心達到建設(shè)標準，做好 20__年國家、省級實驗教學(xué)示范中心和虛擬仿真實驗教學(xué)中心新增項目的申報工作。 強化教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)。研制本科教學(xué)質(zhì)量評價辦法，采取 __評價，加強對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。引入高校教學(xué)工作計劃第三方評價，客觀評價本科教學(xué)質(zhì)量和質(zhì)量改進的有效度。引入國家工程教育質(zhì)量專業(yè)評估 (認證 )標準，制定和完善各實習(xí)實訓(xùn)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標準和要求。提升教學(xué)管理的科學(xué)化水平 ,加強教學(xué)數(shù)據(jù)庫平臺建設(shè)，建立健全教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)常態(tài)檢測制度，加強數(shù)據(jù)庫分析，充分發(fā)揮分析和預(yù)警功能。加強校級 督導(dǎo)組建設(shè)，加強教學(xué)督導(dǎo)工作，開展督導(dǎo)培訓(xùn)，提升督導(dǎo)的針對性、有效性。 加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育，通過教學(xué)主對學(xué)生進行系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實踐教育。以 “ 一院一品 ” 為抓手，促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與學(xué)科專業(yè)相融合，突出專業(yè)特長與特色。加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)，開展優(yōu)秀校友對話創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)沙龍和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路演等活動，為學(xué)生提供切實的幫助。創(chuàng)新大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理服務(wù)方式，引進優(yōu)質(zhì)社會資源，共建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地，聘請更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會導(dǎo)師，使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育更接地氣。加強學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園建設(shè)，積極申報福建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)標準 園，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育打造更好的平臺。 提高研究生教育質(zhì)量。深入實施研究生質(zhì)量提升工程，做好研究生教改項目實施工作，推進研究生案例教學(xué)，加強研究生實踐實習(xí)基地建設(shè)，修訂研究生科技創(chuàng)新獎勵條例，進一步完善各層次各類別的研究生教育質(zhì)量保障體系。完成并發(fā)布 20__20__學(xué)年度大學(xué)研究生教育年度質(zhì)量報告，主動接受社會評價和監(jiān)督。做好全日制和非全日制研究生分類培養(yǎng)和規(guī)范管理工作。加大研究生招生宣傳力度，爭取更多高質(zhì)量生源。 三、學(xué)科建設(shè)工作 加強學(xué)科建設(shè)的宏觀統(tǒng)籌。開展優(yōu)勢學(xué)科培育計劃中期考核，嚴格對照優(yōu)勢學(xué)科培育計 劃項目建設(shè)任務(wù)書要求，檢查評估在建學(xué)科建設(shè)成效，對建設(shè)成效不明顯的學(xué)科加強整改，以實際建設(shè)成效作為后期強化、減少或停止資助的重要依據(jù)。在重點支持高校教學(xué)工作計劃第一層次和高校教學(xué)工作計劃第二層次優(yōu)