【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的短文，兒歌、詩(shī)歌 (其中盡可多地復(fù)現(xiàn)最近學(xué)的生字 )。 五、提高教學(xué)質(zhì)量的措施 準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，不隨意拔高或降低。 充分發(fā)揮教具學(xué)具的作用。 結(jié)合情境，上好特色課文。本冊(cè)教材中，有一些與兒童生活實(shí)際很貼近，因此，要結(jié)合他們的生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)情境，更好地理解課文。 恰當(dāng)安排 “ 讀、講、練 ” 的關(guān)系。教學(xué)過(guò)程中，要以讀為主，要讀得充分些，講得精當(dāng)些，練得實(shí)在些，用課文的語(yǔ)言來(lái)規(guī)范兒童的語(yǔ)言，增加他們的積累，逐步內(nèi)化為他們自己的語(yǔ)言。 初步培養(yǎng)正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣 。扎實(shí)進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練，但應(yīng)對(duì)學(xué)生的識(shí)字、寫(xiě)字給予重視，要充分重視發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言。要體現(xiàn)由說(shuō)得少到說(shuō)得多、由說(shuō)得不大好到說(shuō)得比較好的訓(xùn)練過(guò)程。還要重視培養(yǎng)良好的語(yǔ)言習(xí)慣。 要設(shè)計(jì)有效的方法，擴(kuò)大訓(xùn)練面，努力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練，保證學(xué)生有足夠的個(gè)體活動(dòng)時(shí)間。教師應(yīng)嚴(yán)格要求，及時(shí)反饋和矯正，講求實(shí)效。 繼續(xù) 做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，大力提高中等生。 六、學(xué)具、教具準(zhǔn)備 教學(xué)掛圖、小黑板、錄音機(jī)、多媒體課件等 七、教學(xué)專題 根據(jù)本班學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和教材實(shí)際制定本學(xué)期教學(xué)小專題 —— 中如何逐步培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力和識(shí)字、寫(xiě)字能力。 高校教師崗位工作計(jì)劃篇 6 這學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任 20__藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的班主任，通過(guò)之前兩年的適應(yīng)和磨合，可以說(shuō)我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了，再也沒(méi)有之前的陌生感了。所以在同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)第三個(gè)年頭的時(shí)候，我的工作變的輕松了很多，不過(guò)我不會(huì)放松對(duì)他們的教育的。 20__藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的同學(xué)經(jīng)過(guò)大學(xué)三年 的適應(yīng)，絕大多數(shù)同學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生狀態(tài)懶了，班主任工作也開(kāi)始變得輕松，但我相信緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐高校，通過(guò)自己的努力，依靠班團(tuán)委是可以將這項(xiàng)工作做好的，現(xiàn)就安排。 一、積極開(kāi)展文體活動(dòng) 鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)學(xué)生的參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感，使學(xué)生樹(shù)立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。 二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作 大學(xué)生思想相對(duì)中學(xué)生成熟、獨(dú)立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說(shuō)教的嫌疑，但是思想政治教育是一項(xiàng)任何 時(shí)候都不能放松的工作。我計(jì)劃對(duì)學(xué)生的思想政治工作是從三方面來(lái)開(kāi)展，一是利用班會(huì)，從小的事情，身邊的事情，學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義情懷 。另一方面，我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。尤其是對(duì)思想、情緒不穩(wěn)定，有激進(jìn)傾向的學(xué)生，要多次進(jìn)行談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生，則鼓勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏 。再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表高校教師工作計(jì)劃，認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)分，以此來(lái)約束和考核學(xué)生。 三、加強(qiáng)班級(jí)日常管理 在班級(jí)的日常管理中 ，配合學(xué)院、系上，認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生自主管理班級(jí)。做好班委和團(tuán)支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時(shí)，作好突發(fā)事件的預(yù)防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì)，嚴(yán)肅處理。對(duì)典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。 四、拓展學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力 充分利用學(xué)院、分院、各部門(mén)、老師和社會(huì)的各種資源，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng)，在培訓(xùn)中學(xué)到知識(shí)，在實(shí)際操作中得到體驗(yàn)，在精彩的演講中受到啟發(fā)。 五、狠抓班 級(jí)學(xué)風(fēng) 學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期，人頭熟了，地頭熟了，剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，學(xué)有所獲，轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。所以，我在班周會(huì)上要次次強(qiáng)調(diào)，對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識(shí)，對(duì)一般學(xué)生要注意鼓勵(lì)和督促，對(duì)成績(jī)差的學(xué)生要找原因，盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位，同學(xué)中互幫互助，在班級(jí)中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在晚自習(xí)中開(kāi)展主題活動(dòng)高校教師工作計(jì)劃，讓知識(shí)在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意 識(shí)和行為。 六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育 心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來(lái)越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會(huì)因素的影響，有可能不少學(xué)生會(huì)產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等。這就對(duì)班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài)，抓住時(shí)機(jī)，有針對(duì)性地為學(xué)生排憂解難。同時(shí)注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo)，讓心理委員切實(shí)開(kāi)展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過(guò)他來(lái)了解班上。 七、注重學(xué)生寢室文化建設(shè) 學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影，讓他們把寢室當(dāng)成第二個(gè)家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續(xù)保持高校教師工作計(jì)劃，爭(zhēng)取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號(hào)召，把寢室衛(wèi)生天天 9 分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。 在這一學(xué)期里，我計(jì)劃通過(guò)以上幾方面的努力，把班級(jí)做好，讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學(xué)時(shí)期他們就剩下一年多的時(shí)間了，可以說(shuō)他們的大學(xué)時(shí)光可以用倒計(jì)時(shí)來(lái)數(shù)了，所以我會(huì)讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時(shí)光了，讓他們?cè)跒閿?shù)不多的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)步。 大學(xué)時(shí)光是一生中最美好 的時(shí)間，無(wú)憂無(wú)慮，不用擔(dān)心外面時(shí)事的變化，也不用擔(dān)心自己的未來(lái)前途，所以每一名大學(xué)生都是快樂(lè)的，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，直到的那天，走上社會(huì)，為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn) ! 高校教師崗位工作計(jì)劃篇 7 20__年，也是我校深入實(shí)施 “ 十三五 ” 規(guī)劃、推進(jìn)綜合改革的重要一年。 20__年學(xué)校工作的總體要求是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的、堅(jiān)定不移地推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，堅(jiān)定不移地推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和水平，增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)發(fā)展的能力，加快建設(shè)有特色、高水平、國(guó)內(nèi)知名大學(xué)。 一、黨的建設(shè)和思想政治工作 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。深化系列重要講話精神、深入學(xué)習(xí)習(xí)治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，更好地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員的政治紀(jì)律要求，增強(qiáng) “ 四個(gè)意識(shí) ” 。圍繞迎接和學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的，開(kāi)展專題學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的理論氛圍、 __氛圍和文化氛圍 。通過(guò)宣講、培訓(xùn)、研討等多種形式，分層次組織領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員和廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)精神，結(jié)合實(shí)際把精神落實(shí)到工作中。 二、人才培養(yǎng)工作 全面完成本科教學(xué)審核評(píng)估整改工作。深化教學(xué)模式改革 ，加強(qiáng)師生互動(dòng)，改變目前教師主導(dǎo)的滿堂灌課堂教學(xué)模式。推進(jìn)混合式教學(xué)和翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)方式方法改革。探索網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)，探索 “ 互聯(lián)網(wǎng) +” 教育背景下的教學(xué)新模式、新路徑，做好在線開(kāi)放課程建設(shè)。改進(jìn)學(xué)生課程考核方式，加大學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)的考核力度，明確平時(shí)成績(jī)的評(píng)分項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。提升課堂教學(xué)效果 ,完善本科課程教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教師課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。做好教改成果的培育和建設(shè)，加強(qiáng)指導(dǎo)和統(tǒng)籌，爭(zhēng)取高層次教改成果取得新的突破。全面完成審核評(píng)估整改方案確定的各項(xiàng)任務(wù)，完成審核評(píng)估整改，做好接受審核評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn) 收的各項(xiàng)工作。 加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。開(kāi)展專業(yè)辦學(xué)質(zhì)量檢查，根據(jù)教育部今年將發(fā)布實(shí)施的 92 個(gè)本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，以及福建省本科專業(yè)評(píng)估指標(biāo)體系要求，對(duì)全校各個(gè)專業(yè)開(kāi)展評(píng)估檢查，客觀評(píng)價(jià)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并強(qiáng)化整改，充實(shí)專業(yè)內(nèi)涵。推進(jìn)專業(yè)群建設(shè)，以福建省應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)群建設(shè)為依托，推進(jìn)實(shí)施現(xiàn)代物流專業(yè)群、航海類專業(yè)群和電子信息專業(yè)群建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)專業(yè)優(yōu)化調(diào)整，圍繞 “ 工科為主、面向海洋 ” 的基本定位，完善專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)布局，提升工科和涉海專業(yè)比重，做好水生動(dòng)物醫(yī)學(xué)等新專業(yè)建設(shè)。圍繞提升專 業(yè)與社會(huì)需求的契合度，以入選的省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)為抓手推進(jìn)專業(yè)改造，增強(qiáng)專業(yè)的社會(huì)適應(yīng)能力。加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)與招生工作的統(tǒng)籌研究，跟蹤按專業(yè)招生試點(diǎn)省份有關(guān)政策，有針對(duì)性地提前做好專業(yè)建設(shè)應(yīng)對(duì)、提高薄弱專業(yè)建設(shè)質(zhì)量，逐步做好按專業(yè)招生的有關(guān)準(zhǔn)備工作。推進(jìn)專業(yè)評(píng)估和專業(yè)認(rèn)證，以外部要求促進(jìn)內(nèi)部改革，做好數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易和電子信息工程 3 個(gè)專業(yè)接受省教育廳評(píng)估的相關(guān)工作，推進(jìn)食品科學(xué)與工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 2個(gè)專業(yè)參加 IEET 認(rèn)證。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè) ,統(tǒng)籌資源做好建設(shè)工作，促使現(xiàn)有國(guó)家、省級(jí)實(shí) 驗(yàn)教學(xué)示范中心和虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心達(dá)到建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，做好 20__年國(guó)家、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心新增項(xiàng)目的申報(bào)工作。 強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)。研制本科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法，采取 __評(píng)價(jià)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。引入高校教學(xué)工作計(jì)劃第三方評(píng)價(jià)，客觀評(píng)價(jià)本科教學(xué)質(zhì)量和質(zhì)量改進(jìn)的有效度。引入國(guó)家工程教育質(zhì)量專業(yè)評(píng)估 (認(rèn)證 )標(biāo)準(zhǔn)，制定和完善各實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和要求。提升教學(xué)管理的科學(xué)化水平 ,加強(qiáng)教學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)建設(shè)，建立健全教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)常態(tài)檢測(cè)制度，加強(qiáng)數(shù)據(jù)庫(kù)分析，充分發(fā)揮分析和預(yù)警功能。加強(qiáng)校級(jí) 督導(dǎo)組建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作，開(kāi)展督導(dǎo)培訓(xùn)，提升督導(dǎo)的針對(duì)性、有效性。 加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育，通過(guò)教學(xué)主對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)踐教育。以 “ 一院一品 ” 為抓手，促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與學(xué)科專業(yè)相融合，突出專業(yè)特長(zhǎng)與特色。加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)，開(kāi)展優(yōu)秀校友對(duì)話創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)沙龍和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路演等活動(dòng)，為學(xué)生提供切實(shí)的幫助。創(chuàng)新大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理服務(wù)方式，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)社會(huì)資源，共建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，聘請(qǐng)更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會(huì)導(dǎo)師，使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育更接地氣。加強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園建設(shè)，積極申報(bào)福建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 園，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育打造更好的平臺(tái)。 提高研究生教育質(zhì)量。深入實(shí)施研究生質(zhì)量提升工程，做好研究生教改項(xiàng)目實(shí)施工作，推進(jìn)研究生案例教學(xué)，加強(qiáng)研究生實(shí)踐實(shí)習(xí)基地建設(shè)，修訂研究生科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)條例，進(jìn)一步完善各層次各類別的研究生教育質(zhì)量保障體系。完成并發(fā)布 20__20__學(xué)年度大學(xué)研究生教育年度質(zhì)量報(bào)告，主動(dòng)接受社會(huì)評(píng)價(jià)和監(jiān)督。做好全日制和非全日制研究生分類培養(yǎng)和規(guī)范管理工作。加大研究生招生宣傳力度，爭(zhēng)取更多高質(zhì)量生源。 三、學(xué)科建設(shè)工作 加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)的宏觀統(tǒng)籌。開(kāi)展優(yōu)勢(shì)學(xué)科培育計(jì)劃中期考核，嚴(yán)格對(duì)照優(yōu)勢(shì)學(xué)科培育計(jì) 劃項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)書(shū)要求，檢查評(píng)估在建學(xué)科建設(shè)成效，對(duì)建設(shè)成效不明顯的學(xué)科加強(qiáng)整改，以實(shí)際建設(shè)成效作為后期強(qiáng)化、減少或停止資助的重要依據(jù)。在重點(diǎn)支持高校教學(xué)工作計(jì)劃第一層次和高校教學(xué)工作計(jì)劃第二層次優(yōu)