【文章內(nèi)容簡介】 會得到別人對你的尊重。同學(xué)們，我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了，我希望每一個同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭當(dāng)文明禮 儀好少年。給低年級的小同學(xué)留下一個好形象，給母校留下一個好印象。 宣布 “ 文明禮儀 ” 主題班會到此結(jié)束。 文明禮儀特色教育方案篇 5 活動目的： 使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的 “ 禮儀之邦 ” ，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。 通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 把問好禮儀貫穿到小品、歌謠、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。 活動過程： 一、活動開始 主持人 1：尊敬的老師 ! 主持人 2：親愛的同學(xué)們 ! 合： 大家好 ! 主持人 1：秋高氣爽，丹桂飄香。在這金秋時節(jié)，個個神采飛揚，我們班的同學(xué)在 “ 問好禮儀伴我行 ” 的活動中，爭做文明禮貌好少年，表現(xiàn)的非常出色。圍繞這個主題，我們精心準(zhǔn)備了 “ 問好禮儀伴我行 ” 主題隊會。 主持人 2：下面我宣布， “ 禮儀伴我行 ” 主題班會現(xiàn)在開始 ! 主持人 1：中國古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展，形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴(yán)又活潑，既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要講禮貌懂禮儀，做一個文明少年。 二、禮儀小知識 主持人 2：現(xiàn)在我來考考大家一個問題，你們知道哪些文明禮貌用語嗎 ? (你好，謝謝，請，對不起，沒關(guān)系，再見 ) 主持人 1：我還要考考大家，你們還知道哪些禮儀儀表用語呢 ? (微笑，鞠躬，握手，鼓掌 ) 三、快板表演《做個文明好孩子》 主持人 2：下面就請欣賞楊忠興為我們精心準(zhǔn)備的快板表演《做個文 明好孩子》。 (學(xué)生表演 ) 主持人 1：不錯，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。 四、小品表演《我的一天校園生活》 主持人 2：我們知道，禮儀是人類文明的標(biāo)尺，我們講究文明禮儀首先從問好開始，主動向別人 “ 問好 ” ，是一種修養(yǎng)，一種友愛，一種欣賞，一種自尊的表現(xiàn)?？墒?，有這樣的一些同學(xué)，他們的表現(xiàn)卻讓我們有些失望。 (學(xué)生表演小品 ) 主持人 1：同學(xué)們，剛才的表演有許多錯誤的做法，請大家?guī)蛶退麄儼?! (學(xué)生討論交流 ) 主持人 2：他們聽到你們的聲音了，決心改正錯誤 .?？?，他們又來了。 (學(xué)生 表演小品 ) 五、宣讀倡議書 主持人 1：為了爭做文明禮儀好少年，我們中隊干部特發(fā)出倡議：我們在平時的學(xué)習(xí)生活中，要講究禮貌，互相問好。 主持人 2：其實 “ 互相問好 ” 并不復(fù)雜，也無需過多的時間和精力，一個字詞，一個手勢，一個眼神，一個點頭，一個微笑，都可以以示 “ 問好 ” 。在與人問好時注意場合、熱情自然、態(tài)度誠懇、音量適中，具體做到： (大屏幕出示 ) 六、合唱《咱們從小講禮貌》 主持人 1：最后，讓我們一起高唱這首《咱們從小講禮貌》，把禮儀牢記在心，做一個文明的學(xué)生。 七、中隊輔導(dǎo)員講話 主持人 主持人 2： “ 禮儀伴我行 ” 主題隊會到此結(jié)束，謝謝大家 ! 文明禮儀特色教育方案篇 6 『教育背景』 在我們的校園內(nèi)，學(xué)生之間有背于文明禮儀的現(xiàn)象還是很多。比如隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話粗話、吸煙等等，這些都是不文明不禮貌的。因此希望通過此次主題班會，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)，做一個講文明懂禮儀的好學(xué)生，創(chuàng)造校園文明禮儀的好氛圍。 『課前準(zhǔn)備』 教室布置：桌椅擺放整齊、各項環(huán)節(jié)所需道具、墻面貼上 “ 文明禮儀 ” 壁畫，營造一種干凈和諧的氣氛。 將班級學(xué)生分成 3 組。 學(xué)生有針對地進行小品排練、朗誦排 練、禮儀表演等，為班會活動做足準(zhǔn)備。 『教育形式』 視頻觀看、小品表演、朗誦、知識問答、禮儀表演等。 『班會活動程序』 主持人導(dǎo)入 在改革開放的今天，作為 21 世紀(jì)青少年的我們肩負(fù)著弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的使命和任務(wù)。 因此我們要從小學(xué)禮儀、用禮儀，做一個講文明、懂禮貌的好孩子。 觀看視頻 ⑴ 學(xué)生觀看視頻，讓學(xué)生們看到師兄師姐們的在校園里所展示的文明禮儀。 ⑵3 組學(xué)生針對視頻內(nèi)容參與討論，并且結(jié)合自己日常表現(xiàn)，想想自己在文明禮儀這方面做的如何。最后每組派代表發(fā)言。 小品表演：《簽合同》 表演者：周聞 彬、管豪君、梁龍 ⑴ 周聞彬、管豪君表演第一個場景的小品。內(nèi)容簡介：因為管豪君的種種不文明不禮貌的行為，導(dǎo)致兩者合同沒有簽成。 ⑵ 周聞彬、梁龍表演第二個場景的小品。內(nèi)容簡介：因為梁龍的文明禮貌，使得合同很順利很友好的簽成。 討論 ⑴3 組學(xué)生針對兩則小品內(nèi)容參與討論。想想兩個小品分別表現(xiàn)了什么內(nèi)容 ?它們所反映的實質(zhì)又是什么 ? ⑵ 派每組代表回答出討論的結(jié)果。最后由主持人進行總結(jié)。 朗誦：《歌頌文明》 朗誦者：張懿 在溫和的背景音樂聲中，通過深情、激昂的朗誦，讓學(xué)生情感上產(chǎn)生共鳴，體會到這個社會、這個時代文 明禮儀的重要性，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心對于文明禮儀的追求。 學(xué)生簡述禮儀經(jīng)歷 簡述者：李倩雯 李倩雯同學(xué)是學(xué)校禮儀隊的，她本人氣質(zhì)也非常的好。年特奧會，她有幸代表學(xué)校去特奧會賽場做禮儀小姐，對她來說是一次非常有意義的經(jīng)歷，她也很樂意與各位分享這次經(jīng)歷，告訴大家她體會到的這個社會文明禮儀的重要性、必要性。 知識問答 參與者：全體學(xué)生 ⑴ 通過必答題和搶答題兩個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在做題的同時明白自己在日常生活應(yīng)該怎么樣去做，提醒學(xué)生要多注意生活細(xì)節(jié)，做到文明禮儀。 ⑵ 本輪采用的是積分制，必答題答對一題得 100 分，搶答題答對一題得 200 分，最后計算總分選出分?jǐn)?shù)的一組，給予獎勵。 禮儀表演 表演者：若干學(xué)生 ⑴ 學(xué)生穿上統(tǒng)一的服裝：男生西裝、西褲、皮鞋 。女生襯衫、白褶裙、皮鞋，這些服裝能很好的展示各種禮儀形態(tài)，并且讓人一目了然。 ⑵ 表演過程中，要求上臺的學(xué)生走出模特的樣子，多角度向?qū)W生展示各種各樣的禮儀形態(tài)。并且主持人在旁對每種禮儀形態(tài)做好講解，讓學(xué)生真正理解禮儀形態(tài)。 ⑶ 由 4 位男生和 3 位女生表演禮儀站姿。 ⑷ 由 4 位男生和 7 位女生表演禮儀坐姿。 伴隨著歡快的、節(jié)奏感強烈 的音樂，將主題班會氣氛推向高潮。 班主任總結(jié) 通過這次形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會，我看到同學(xué)們都樂在其中，我知道同學(xué)們應(yīng)該懂得了不少關(guān)于禮儀的東西。當(dāng)然這些是我們必須了解的，但是真正的是要從我們的內(nèi)心做起。大家知道現(xiàn)在這個時代提倡建設(shè)和諧社會，社會是由人組成的，因此我們首先要從自我做起，要提高自己的自身素質(zhì)，做到這一點，首先就要先學(xué)會文明禮儀。從主題班會中，我們很清楚的知道文明禮儀在這個社會中的重要性、必要性。正如剛剛提到的 “ 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。 ” 如果連這個最起碼的道 德標(biāo)準(zhǔn)也做不到的話，那么怎么能在這個和諧社會中生存呢 !所以我希望我們每一位學(xué)生都能夠真正從自我做起，講文明懂禮儀，做一個內(nèi)外兼修的好學(xué)生。最后我也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的參與，謝謝 ! 班會結(jié)束 主持人 1：今天的主題班會，大家都很積極，很投入。從各位的面容上我可以看到大家的決心。 主持人合：我們要讓自己成為一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生，我們要讓校園開遍禮儀的花朵，我們要讓社會變的更和諧更美好。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的觀看指導(dǎo)，今天的主題班會到此結(jié)束。 文明禮儀特色教育方案篇 7 活動準(zhǔn)備： 學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范 》 收集講文明，懂禮貌的詩歌 對學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進行分項教育 (不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼 ) 明確主持人 準(zhǔn)備文明競猜題 一、開場白主持人： a：我國素有： “ 禮儀之邦 ” 的美譽，謙遜禮貌的語，一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。 b：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。