【文章內(nèi)容簡介】 ：禮儀學(xué)校文明情 丙：爭做文明小主人 丁：文明星 三 .請聽詩朗誦《手拉手，為文明歌唱》 主持乙：我看了三句半后，不得不引用一句廣告詞：精彩 !真精彩 !下面請欣賞詩朗誦《手拉手，為文明歌唱》 讓我們手拉手，讓我們手拉手 一起為文明歌唱， 唱文明給心靈吹來清風(fēng)，唱文明給青春增加活力， 唱文明給生活留下意義 。 讓我們手拉手，一起為禮儀歌唱， 唱禮儀為語言抹上蜜糖，唱禮儀為行為保駕護航， 唱禮儀為前進插上翅膀 。 讓我們手拉手，一起為文明歌唱， 唱心中規(guī)劃的瑰麗藍圖，唱夢中向往的美好前程， 唱詩中營造的深刻意境 讓我們手拉手，一起為文明歌唱， 唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣， 四、欣賞《拍手歌》 主持甲：讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心里。我們一起來做一個禮貌拍手歌 你拍一，我拍一，道德規(guī)范記心里。 你拍二，我拍二，學(xué)習(xí)行動要一塊。 你拍三，我拍三，禮貌用語記心間。 你拍四，我拍四，文明禮貌要牢記。 你拍五，我拍五，按照規(guī)則過馬路。 你拍六，我拍六，尊師敬老還愛幼。 文明禮儀快樂活動方案篇 6 活動目的： 讓學(xué)生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面： (1)語言上講文明 (2)行為上講規(guī)范 (3)生活中講衛(wèi)生 (4)活動中講參與 (5)集體中講團結(jié) (6)待人上講禮 貌 (7)處事上講謙讓 (8)時時處處講安全 引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守 “ 守則 ” 和 “ 規(guī)范 ” ，養(yǎng)成一個合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。 活動過程： 宣布 “ 文明禮儀禮儀 ” 主題班會現(xiàn)在開始 一、班長講話 同學(xué)們，中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們，應(yīng)該如何去做呢 ?首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。 同學(xué)們，禮儀強調(diào)的是 “ 尊重人本 ” ，想讓他人尊 重你，你首先要尊重他人，陋習(xí)圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴，所以我希望每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭做文明好學(xué)生。 二、紹文明禮儀知識： 坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。 站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學(xué)示范，一位講解。 走姿禮儀：無論是日常生活中還是社交場合，走路往往是最引人注目的形體語言， 也是最能表現(xiàn)一個人的風(fēng)度和活力。請一位同學(xué)示范，一位講解。 三、交往禮儀 一人講解，幾個人表演 不要言而無信。 不要惡語傷人。 及時溝通，消除彼此矛盾。 不要隨便發(fā)怒。 不要叫人外號。 四、交流感受和想法。 五、班主任講話 同學(xué)們，你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質(zhì)，就會得到別人對你的尊重。同學(xué)們，我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了，我希望每一個同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭當文明禮儀好少年。給低年級的小同學(xué)留下一個好形象，給母校留下 一個好印象。 宣布 “ 文明禮儀 ” 主題班會到此結(jié)束。 文明禮儀快樂活動方案篇 7 活動意義 通過本次主題隊會，讓隊員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認識，了解日常禮儀常識，并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。 活動過程 一、 整隊、報告人數(shù) 二、 中隊長講話，宣布活動開始 三、 活動開始 故事會：文明禮儀伴我行 《新三字經(jīng)》 為人子 方少時 尊長輩 習(xí)禮儀 能溫席 小黃香 愛父母 意深長 能讓梨 小孔融 手足誼 記心中 孝于悌 須繼承 長與幼 骨肉親 親養(yǎng)兒 多苦辛 報春暉 寸草心 親有教 兒恭聽 做錯事 繼改正 家務(wù)事 樂承擔(dān) 洗碗筷 掃門庭 家愛我 我愛家 推此心 愛中華 文明拍手歌 一：我拍一，你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二，我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。 你拍三，我拍三，尊老愛幼樂助殘。你拍四，我拍四。不挑吃穿愛糧食。 你拍五，我拍五。敲門問妤再進屋。你拍六，我拍六。別人東西咱不留。 你拍七，我拍七。自己的事情要自理。你拍八，我拍八。保護環(huán)境不折花。 你拍九，我拍九。愛護公物不亂丟。你拍十，我拍十，不說謊話要誠實。 二：打花巴掌正月正，我要做個好學(xué)生。打花巴掌二月二，助 人為樂做好事。 打花巴掌三月三，做事麻利省時間。打花巴掌四月四，孝敬父母好孩子。 知識搶答。 唱新版的《三大紀律，八項注意》 全體同學(xué)個個要牢記，三大紀律，八項注意 。 第一一切行動聽指揮，步調(diào)一致才能得勝利 。 第二上課必須要按時，遲到曠課會耽誤學(xué)習(xí) 。 第三專心聽講記筆記，勤于思考認真做作業(yè) 。 三大紀律我們要做到，八項注意切莫忘記了 。 第一說話態(tài)度要和好，團結(jié)同學(xué)不要耍驕傲 。 第二對待師長要尊敬，見面問好人人講禮貌 。 第三借人東西用過了，當面歸還切莫遺失掉 。 第四若把東西損壞了，照價賠償不差半分毫 。 第五不許打人和罵人，不良作風(fēng)堅決克服掉 。 第六愛護公物和集體，每時每刻處處注意到 。 第七不許離校進網(wǎng)吧，逃學(xué)惡習(xí)堅決要去掉 。 第八不許欺負新同學(xué)，不許打罵不許搜腰包 。 遵守紀律人人要自覺，互相監(jiān)督切莫違反了 。 學(xué)校紀律條條要記清，禮儀少年處處愛學(xué)校 。 勤奮學(xué)習(xí)永遠向前進，拼搏精神時刻記心中。 小品《你會打電話嗎 ?》 詩朗誦《當我們在影院里》 文明是一種美德，做一個文明觀眾則是尊重他人的行為。 鼓掌是細雨，濕潤著表演者緊張的心田，使之長出更美的小苗。 手機狂響是斧頭，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支離破碎。 靜心聆聽是清風(fēng)，吹拂著表演者希望的樹葉，使大樹更加茂盛。 起哄是橡皮，擦除了表演者精心準備的圖畫，使之沒有一切生機。 讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。 文明不是拘束，文明也不是紀律。 文明是思想，是意識，是自覺的行為。 做文明觀眾，創(chuàng)尊重的舞臺吧 ! 宣讀倡議書。 輔導(dǎo)員講話。 呼號、退旗。 文明禮儀快樂活動方案篇 8 教學(xué)目的 讓學(xué)生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面： (1)語