【文章內(nèi)容簡介】 著表演者希望的樹葉，使大樹更加茂盛。 起哄是橡皮，擦除了表演者精心準備的圖畫，使之沒有一切生機。 讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。 文明不是拘束，文明也不是紀律。 文明是思想，是意識，是自覺的行為。 做文明觀眾，創(chuàng)尊重的舞臺吧 ! 宣讀倡議書。 輔導員講話。 呼號、退旗。 文明禮儀班級特色方案篇 5 一、 活動目的： 通過文明禮儀班會課，使學生對文明禮儀有更明確的認識，體會到文明的重要性。 培 養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從 — 點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。 人人爭做講文明，講禮貌的好學生。 二、活動重點：提高學生對文明禮貌的認識。 三、活動難點：能適時適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習慣。 四、活動準備： 1 收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。 2 搜集文明禮貌兒歌、歌曲。 3 布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。 五、活動形式：隊會形式 六、活動內(nèi)容：小品表演、兒歌、講故事、歌曲等。 七、活動過程： 主持人 (合 )：為了讓每一個學生成為知書達禮的好少年，讓 “ 文明之花 ” 開在我們的校園。老師們，同學們，大家好 !二年級 2 班 “ 爭做文明禮儀小學生 ” 主題隊會現(xiàn)在開始。 主持人甲：我們是祖國的小雛鷹， 主持人乙：文明之花在心中開放。 主持人甲：我們是 21 世紀的主人， 主持人乙：我們要做 21 世紀文明的人。 主持人甲：做文明的人要有良好的行為， 主持人乙：做文明的人要有良好的習慣。 主持人甲：做到這些，需要克服許多困難， 主持人乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。 下面先請大家欣賞小品 “ 一張廢紙 ” 。 (第一小組學生表演，革除亂仍垃 圾的陋習 ) 主持人甲：這個小品故事就發(fā)生在我們身邊，希望同學們在笑過以后，能用實際行動給 “ 文明 ” 一個完美的答案。 主持人乙： 講文明是我們隨時隨地可以做的，同學們，請看相聲 “ 衛(wèi)生小標兵 ” 。 (第二小組學生表演，革除隨地吐痰的陋習 ) 主持人乙：謝謝同學們的表演，無論在家里還是在學校，我們都應該象他們一樣講文明，懂禮貌。 主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。 主持人乙：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。 主持人甲：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾，胸前飄， 講文明，講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。 主持人乙：優(yōu)美的歌聲引來百 花開，少先隊員來爭做文明花。下面請同學們欣賞第四小隊表演的故事：“ 友好相處 ”( 與同學之間要加強友好、團結(jié)、要助人為樂，互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助，不為小事斤斤計較，更不能動手打人，罵人，不說粗話，臟話，待人禮貌、和氣。 ) 主持人甲：親愛的同學們，身為學生就應該遵守學校各項紀律，不但要做個愛學習、講衛(wèi)生、守紀律的好學生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學生。我們開展的禮儀教育活動為中心的班會，其中語言美是文明的重要表現(xiàn)，下面我們集體拍手說兒歌。 禮貌用語 同學們，都知道，禮貌用語記得牢。 見到老師同學問聲好 。 分離時候別忘把手招 。 影響別人， “ 對不起 ” ， 回答要說 “ 沒關(guān)系 ” 從小講文明，懂禮貌， 大家夸我是個好苗苗。 一點兒 每天早晨起早點兒， 胸牌領(lǐng)巾戴齊點兒。 見到老師禮貌點兒， 打掃衛(wèi)生積極點兒。 樓道走路安靜點兒， 上課聽講專心點兒。 發(fā)言聲音洪亮點兒， 作業(yè)寫得工整點兒。 幫助同學熱心點兒， 同學之間友善點兒。 接受批評虛心點兒， 改正錯誤及時點兒。 益智游戲多玩點兒， 課外好書多讀點兒。 愛護花草主動點兒， 文明歌謠記牢點兒。 主持人甲：文明不僅表現(xiàn)在不隨地吐痰，不亂扔垃圾，說話文明，還表現(xiàn)在不亂花零錢，下面就請同學們欣賞小品 “ 一元錢 ” 。 主持人乙：講文明，是我們每一個少先隊員應該做的，在我們的身邊，講文明的榜樣隨處可見，我們要 “ 革除五陋習，塑造五形象 ” ，爭做文明禮儀小學生。 讓我們同唱禮貌歌曲《老師，你早》。 (晨風吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進學校。見了老師敬個禮，見了同學問聲好，老師您好，同學你早，老師夸我有禮貌，老師夸我有禮貌。 ) 主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。下面請老師做總結(jié)。 老師小結(jié)：同學們，祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能以此為契機，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為 21 世紀，文明的小主人 !謝謝大家。我宣布，班會到此結(jié)束。 文明禮儀班級特色方案篇 6 班會背景： 對小學生進行禮貌教育，是一個巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要，是他們個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來走向社會人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習慣，將來在社會生活和工作中，就能受到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成就一番 大事業(yè)。要從小抓好這一教育，因為不僅關(guān)系著一個少年兒童的健康成長，更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。 班會目的： 使學生懂得講文明、講禮貌是小學生必須遵守的日常行為規(guī)范。 培養(yǎng)學生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。 使學生從身邊的小事做起，做一個講文明禮貌的好孩子。 班會準備： 分組排練童謠、三句半等。 搜集關(guān)于文明禮貌的知識和童謠。 班會過程： 主持甲：各位老師 主持乙：各位同學 主持合：下午好 ! 主持甲：歡迎參加五年級 (1)班文明禮儀伴我行主題班會。 主持乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師們的到來。 主持甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。 主持乙：陽光帶著彩綢，舞動著撒滿大地。