思想品德試題解法指導(編輯修改稿)
2024-12-25 01:37 本頁面
【文章內容簡介】 和無的放失。 活動與探索題 ? 一般性答題要求： ? 1要求學生積極參與活動與實踐，熟悉和掌握各類實踐活動的方法和程序 ? 2要具備較強的創(chuàng)新精神和實踐能力，能獨立思考、解決問題 ? 3要回歸課本尋找知識的落腳點 ? 4步驟要切實可行、講究實效、有所創(chuàng)意、力求完美，具有較強的可操作性 ? 5注意答案的條理性、開放性和邏輯性 一、設計類 ? 1 宣傳語設計 要求：切近主題、積極健康、要有創(chuàng)新和感召力，符合法律和道德取向，富有宣傳教育意義 2 主題班會設計 五個環(huán)節(jié)：（ 1）活動主題（標語、口號） （ 2）活動目的 （ 3）活動準備：如 a進行調查、收集相關資料； b 撰寫發(fā)言稿 ? c 布置教室、張貼標語等； ? d 邀請有關領導專家 ? （ 4）活動步驟：班會步驟要具體可行、生動活潑。 如： A觀看展覽或相關的影像資料； B請專家或學生代表發(fā)言； C分組討論或學生表演節(jié)目； D教師總結發(fā)言； D歌曲、口號或提倡議結束。 （ 5）發(fā)言提綱：要有層次性，按提出問題、分析問題、解決問題的思路擬定。 ? 3 演講比賽設計 范例： A比賽主題：節(jié)約資源、建設環(huán)境友好型社會 B比賽形式：演講比賽 C比賽意義：略 D比賽準備： a 在班級宣傳、動員同學們報名，并要求參賽人員做好準備 b 聘請評委老師，選拔主持人并確定相關的參與人員 C制定并公布演講比賽的時間、地點，落實相關設備等。 E比賽步驟： a主持人宣布演講比賽主題 b 介紹評委老師。 C 公布演講比賽規(guī)則及選手出場程序 d 比賽并評分 e 公布分數及獲獎同學名單 d 請老師總結、頒獎 F 注意事項 ： 宣傳動員中應突出積極參與的要求，維護好場地清潔，同時維護好比賽過程中的紀律等。 4 辯論會設計 辯論會的設計要求做到：明確辯題；正確理解正反雙方的立場、觀點，注意正方反方觀點的辯駁； 要能根據正方（或反方）的立場觀點，回到
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