幼兒園教育反思方案小班(精品8篇)(編輯修改稿)
2025-07-18 17:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 抓領(lǐng)子，蓋房子 是什么意思 ?衣服的領(lǐng)子在哪里 ? 小老鼠 指的是什么 ? 洞子 指的是衣服的哪個部位 ? 吱吱扭扭上房子 是在干什么 ? 三、小兔子穿衣服真有意思 !讓我們一起來學(xué)學(xué)這首兒歌。 幼兒學(xué)念兒歌，教師示范動作。 幼兒邊念兒歌邊穿衣 衣服穿好了，讓我們?nèi)セ顒踊顒影? 幼兒園教育反思方案小班篇 5 活動背景： 幼兒對手工活動很感興趣，對粘貼、折紙、撕紙等有了初步的接觸。在手工活動中能讓幼兒體驗操作帶來的愉悅。幼兒渴望能與家長們共同進行一些親子活動，借這次親子活動設(shè)計了這個美術(shù)親子活 動，希望通過這次活動不但培養(yǎng)幼兒的審美情趣和動手能力，更拉近幼兒與家長之間的距離，增加親子之間的合作，同時培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，體驗成功帶來的愉悅。 活動目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒對美工活動的興趣，體驗成功帶來的愉悅。 通過讓幼兒制作裝飾衣服等活動，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力、觀察力和動手操作能力。 初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和合作意識，體驗與家長合作的快樂。 活動準(zhǔn)備： 報紙、彩色紙、剪刀、彩筆。 一段舒緩的背景音樂、時裝表演的音樂。 活動過程： 一、出示衣服范例，引起幼兒的興趣。 師：小朋友看，這是 什么 ?這些衣服漂亮嗎 ?哪里漂亮 ? 幼兒自由講述 二、出示圖畫紙 師：那老師這里有一件沒有漂亮圖案的衣服，老師請你們當(dāng)設(shè)計師，把它設(shè)計得漂漂亮亮的好嗎 ? 請幼兒自由講述自己想怎么裝飾衣服。 三、引導(dǎo)家長與幼兒一同用彩色紙來制作和裝飾服裝。 請家長裁剪，幼兒裝飾。 鼓勵幼兒大膽制作，注意色彩。 制作完后，請家長幫助幼兒穿上自制服裝進行表演。展示幼兒的作品，給她們以成功的體驗。 具體活動過程： 謝謝 !各位家長能來參加這個親子手工活動，老師今天請到了寶寶的爸爸媽媽來陪你們一起制作，寶寶們高興不啊 ?那我們是不是應(yīng)該跟爸爸媽媽說聲謝謝啊 ? 在制作的過程中會用到剪刀、鉛筆之類的工具，請各位家長注意寶寶們的安全。 現(xiàn)在我們的每個家庭都準(zhǔn)備好了嗎 ?我們先拿出準(zhǔn)備好的彩紙開始制作吧 ! 我們先卷出小人的身子，身子的粗細按手指的粗細就行，我們現(xiàn)在制作用的都是正方紙，要用膠來固定好 ?? 教學(xué)準(zhǔn)備加制作過程只需十步就能完成，教師可以先做示范給家長和寶寶們看。 我們來看看每個家庭制作的進度，讓寶寶 說說和爸爸媽媽一起制作開不開心 ? 現(xiàn)在每個家庭都只做好了，把小人做的都非常可愛，那下面我們就來做個活動吧 ! 請每個家庭用制作好的指偶小人來編故事，每個家庭來輪班演一演。 幼兒園教育反思方案小班篇 6 活動目的： 感受點鞭炮游戲的快樂。 練習(xí)蹲、跑、縱跳的基本動作。 能夠聽信號并遵守游戲規(guī)則。 活動準(zhǔn)備： 經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒有過放鞭炮的經(jīng)驗 聽過故事《怕鞭炮的大灰狼》 物質(zhì)準(zhǔn)備：場地四周擺放一排小樹林、一排新年的紅房子、一排小汽車、一排套圈小鞭炮每人一個成串的鞭炮掛在室內(nèi)，正好是幼兒跳起來可以摸到的高度紅色長綢一根 音效： 嗤 嘭 和 噼噼啪啪 的鞭炮聲活動過程： (準(zhǔn)備活動 )幼兒站成圓圈，玩游戲 我是一個小鞭炮 ，邊念兒歌邊做動作。 (兒歌：我是一個小鞭炮，穿紅衣，戴紅帽，請你快來放鞭炮 !123嘭。 )游戲：蹲著點鞭炮。
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