粵教版思品八下保護(hù)個人隱私第2課時ppt課件(編輯修改稿)
2024-12-25 01:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，搞不好是你媽！ ——號碼、 內(nèi)容也是我們的隱私； 聊天要注意保護(hù)隱私。 最近榮榮遇到了一個的煩惱 ! 這還要從上個星期的 聊天說起 …… 故事一： 蘋果 19:57:59 公交站對面新開家小店，賣肉串，去吃吃看呀？ ~~ 毛茸茸 19:57:41 會不會不衛(wèi)生啊？我小學(xué)的時候得過肝炎，就是吃了不衛(wèi)生的東西，很難受的！ 蘋果 19:58:25 這樣的啊 毛茸茸 19:58:45 我媽來了，不說了。 第二天，榮榮發(fā)現(xiàn)肖肖變了，和她保持距離，說話也隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不知道為什么。 漸漸地，班上很多同學(xué)都知道了榮榮得過肝炎，不少人開始疏遠(yuǎn)她，榮榮為此感到很痛苦，并且在網(wǎng)上質(zhì)問了肖肖 …… 毛茸茸 19:57:41 你怎么可以把我得過肝炎的事情告訴別人？你這樣是不對的！ 蘋果 19:58:25 這個事情又不是我捏造出來的，是事實，我沒有錯！ 毛茸茸 19:57:41 我告訴老師去 蘋果 19:58:25 你去好了，我又沒有錯！ 榮榮的做法是否妥當(dāng)？ 肖肖的想法有道理嗎 ？ 如果你是榮榮，會如何處理這件事情？ 大家一起來分析 榮榮告訴肖肖自己的病史，并不意味著肖肖因此有權(quán)披露此事，榮榮的病史仍然屬于她的 隱私 。 肖肖擅自擴(kuò)散榮榮的隱私是一種 侵權(quán)行為 。 榮榮做法 :和肖肖協(xié)商 ,應(yīng)該她賠禮道歉 ,并想辦法消除影響 .或者告知老師處理 .也有權(quán)要求肖肖承擔(dān)相應(yīng)的 法律責(zé)任 。 你覺得小琳可以將自己的秘密告訴小雪嗎？為什么？ 我可以告訴你秘密嗎 ? 故事二： 小琳最近覺得很煩躁，她覺得被自己的很多秘密壓得喘不過氣來，于是她很想告訴另一個同學(xué)小雪。 在向熟人敞開心扉時 ,也要認(rèn)真選擇傾訴對象。因為并非所有的人都具有保守秘密的能力，有的人沒有出賣別人隱私的意圖，但他的性格決定了他難以保守秘密。所以我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識，給自己的隱私上把鎖。 思考討論： 如果你的隱私權(quán)受到侵犯，給你帶來了傷害，你該怎么辦？ ２、怎樣學(xué)會尊重 自己 的隱私權(quán) 怎樣尊重自己的隱私權(quán)？ 要到處宣揚(yáng)。 人隱私的行為，依法保護(hù)自己的個人隱私權(quán)。 設(shè)想一下下面的情境 ,想想你會怎么做？為什么 ? 情 景 想想再決定 原因 你會把你的日記隨便翻開放在桌面上嗎？ 你會隨意打聽他人的私事，別人不愿告訴自己的秘密你會強(qiáng)迫他人說嗎？ 去醫(yī)院看病時，你向醫(yī)生訴說病情，你會介意別人在旁邊旁聽嗎
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