浙教版數(shù)學(xué)七上11從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)1.慶元縣百山祖風(fēng)景區(qū)內(nèi)一吊橋長約100米，其中100米屬于（）A．計數(shù)B．測量C．標(biāo)號D．排序2.四個同學(xué)每兩個人握一次手，一共握手多少次（）3.如圖所示的6個數(shù)是按一定規(guī)律排列的，根據(jù)這個規(guī)律，括號內(nèi)的數(shù)應(yīng)是（）

2024-12-05 16:17

05琥珀優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】 部編版語文四年級下冊05琥珀優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1 《琥珀》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、理解課文內(nèi)容，了解這塊琥珀的特點和價值，認識琥珀的形成過程。培養(yǎng)學(xué)生閱讀科普讀物的興趣和能力。 2、體會科學(xué)家是...

2025-04-01 22:01

分式優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【總結(jié)】授課日期課題分式（二）課型新授主備人使用人教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)分式的有關(guān)概念與運算法則。[來源:學(xué)§科§網(wǎng)]2、會根據(jù)分式的基本性質(zhì)正確進行分式變形重點、難點重點：分式的有關(guān)概念與運算法則。難點：分式的

2024-11-18 23:49

分式的運算優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】分式的運算教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在理解和掌握分式的乘除法法則的基礎(chǔ)上,運用法則進行分式的乘除法混合運算。2、使學(xué)生理解并掌握分式乘方的運算性質(zhì)，能運用分式的這一性質(zhì)進行運算。教學(xué)重點、難點重點：分式的乘除混合運算和分式的乘方。[來源:學(xué)科網(wǎng)][來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]難點：對乘方運算性質(zhì)的理解和運用。教學(xué)方法：啟發(fā)式教學(xué)

2024-11-18 17:47

20xx年秋季八年級數(shù)學(xué)上冊第十五章分式151分式1511從分?jǐn)?shù)到分式導(dǎo)學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第十五章分式分式從分?jǐn)?shù)到分式1.一般地，若A、B表示兩個整式，并且B中含有字母，那么式子AB叫做，其中A叫做，B叫做．2.(1)分式有意義的條件是；(2)分式的值為零的條件是

2025-06-19 04:57

完全平方公式優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】完全平方公式教學(xué)目標(biāo)：一、知識與技能1、通過對完全平方公式的探索和推導(dǎo)，進一步發(fā)展符號（字母）的識別運用能力和推理能力。2、培養(yǎng)學(xué)生進一步地掌握、靈活運用公式的能力。二、過程與方法1、通過實際生活背景（實驗田面積計算），運用多項式乘法法則，推導(dǎo)出公式(a+b)2=a2

2024-11-18 21:30

怎樣走最近優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】怎樣走最近教學(xué)目標(biāo)教學(xué)知識點：能運用勾股定理及直角三角形的判別條件(即勾股定理的逆定理)解決簡單的實際問題.[來源:Z#xx#]能力訓(xùn)練要求：，勇于探索圖形間的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念.何圖形過程中，提高分析問題、解決問題的能力及滲透數(shù)學(xué)建模的思想.情感與價值觀要求：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的實用性，體現(xiàn)

2024-12-02 13:43

分式同步練習(xí)1-資料下載頁

【總結(jié)】分式一、填空題1．________________________統(tǒng)稱為整式．2．32表示_______÷______的商，那么（2a+b）÷（m+n）可以表示為________．3．甲種水果每千克價格a元，乙種水果每千克價格b元，取甲種水果m千克，乙種水果n千克，混合后，平均每千克價格是______

2024-11-29 12:16

數(shù)學(xué)：11從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)學(xué)案浙教版七年級上-資料下載頁

【總結(jié)】1.1從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：使學(xué)生了解自然數(shù)的意義和用處；了解分?jǐn)?shù)（小數(shù)）的意義和形式；了解分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的必然性和合理性；2、能力目標(biāo)：通過自然數(shù)和分?jǐn)?shù)的運算，解決一些簡單實際問題.3、情感目標(biāo)：初步體驗數(shù)的發(fā)展過程，體驗數(shù)學(xué)來源于實踐，又服務(wù)于實踐，增強學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識.二、教學(xué)重點使學(xué)生了解自然數(shù)和分?jǐn)?shù)的

2024-12-07 19:02

浙教版數(shù)學(xué)七上11從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)ppt課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁等各個方面,無處不有數(shù)學(xué)的重大貢獻.-------華羅庚這些就是杭州灣大橋美麗的圖片,它于2020年6月8日奠基,于2020年5月1日建成通車.請大家閱讀后面

2024-11-18 18:50

平方差公式優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】平方差公式教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷探索平方差公式的過程，進一步發(fā)展符號感和推理能力。2．會推導(dǎo)平方差公式，并能運用公式進行簡單計算。3．認識平方差及其幾何背景，使學(xué)生明白數(shù)形結(jié)合的思想。4．在合作、交流和討論中發(fā)掘知識，并體驗學(xué)習(xí)的樂趣。5．培養(yǎng)學(xué)生靈活運用知識、勇于探求科學(xué)規(guī)律的意識。[來源:學(xué)科網(wǎng)]

2024-11-19 22:53

畫軸對稱圖形優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】《作軸對稱圖形》教學(xué)目標(biāo)1．通過實際操作，了解什么叫做軸對稱變換．2．如何作出一個圖形關(guān)于一條直線的軸對稱圖形．[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]教學(xué)重點21世紀(jì)教育網(wǎng)1．軸對稱變換的定義．2．能夠按要求作出簡單平面圖形經(jīng)過軸對稱后的圖形．教學(xué)難點

2024-11-19 20:06

15海上日出優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】 部編版語文四年級下冊15海上日出優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1 《海上日出》教學(xué)設(shè)計與反思 教材分析： 　選自巴金的散文集《海行雜記》?！逗Ｉ先粘觥肥且黄獙懢笆闱榈奈恼拢n文按日出前、日出時、日出后的順序重...

2025-04-01 22:01

蘇教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)乘法整理與與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】“學(xué)程導(dǎo)航”課時教學(xué)計劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容P52—P53頁“整理與復(fù)習(xí)”第1—9題。共幾課時2課型練習(xí)第幾課時1三維目標(biāo)1、學(xué)生分別圍繞教材提出的問題進行討論，明確本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)

2024-11-19 19:59

按順序從數(shù)到ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】按順序從１數(shù)到５括號里填幾？1（）3（）524打掃衛(wèi)生有（）個同學(xué)?他們在做什么?67認識和有5個珠子，添上1是（）。有6個珠子，添上1是（）。67數(shù)一數(shù)6的前面是（）。6的后面是（）。

2025-01-13 08:27

從分?jǐn)?shù)到分式優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1(專業(yè)版)

從分?jǐn)?shù)到分式優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1(留存版)

從分?jǐn)?shù)到分式優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1-文庫吧

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