軸對稱同步練習及答案1-資料下載頁

【總結】軸對稱、線段、等腰三角形、平行四邊形、等腰梯形、圓這六個圖形中，是軸對稱圖形的有。、角、長方形這三個圖形中，對稱軸最多的是，它共有條對稱軸。，他的左腳在前，那么在鏡子里他是腳在前。上的空白處填上恰當?shù)膱D形。,期中是軸對稱圖形的有（）A、1個B

2024-11-15 07:24

1_誰的包裹多_同步練習1-資料下載頁

【總結】二元一次方程組班級：___________________________姓名：___________________________作業(yè)導航理解二元一次方程、二元一次方程組和它的解的意義；會檢驗一對數(shù)是不是某個二元一次方程（組）的解及其有關計算.一、選擇題，是二元一次方程的是（）=1=3x－1

2024-12-07 21:39

20xx春上海教育版數(shù)學八下212分式方程同步練習1-資料下載頁

【總結】特殊的高次方程的解法一、判斷下列方程是不是二項方程：??311802x????420xx????339x???341xx??2、利用計算器解下列方程（近似根保留三位小數(shù)）??512430x??

2024-11-28 04:37

分式優(yōu)秀教學設計1-資料下載頁

【總結】分式教學目標:1．掌握分式中分子、分母和分式本身符號變號的法則。2．能正確熟練地運用分式的變號法則解決有關的問題。教學重點:分式的分子、分母和分式本身符號變號的法則。教學難點:[來源:學.科.網(wǎng)]分式的變號法則，在分式運算中應用十分廣泛。應用時要注意：分子與分母是多項式時，第一項的符號不能作為分子或分母的符號，應

2024-11-18 23:49

怎樣走最近同步練習及答案1-資料下載頁

【總結】怎樣走最近(一)選擇題△ABC最長邊上的高，測得AB=8cm，AC=6cm，BC=10cm，則可知最長邊上的高是[來源:學+科+網(wǎng)]cmcmcmD.5cm的△ABC，不是直角三角形的是=c2－a2∶b∶c=3∶4∶5[來源:21世紀教育網(wǎng)]C.

2024-11-30 08:01

生物進化的歷程同步練習1-資料下載頁

【總結】生物進化的歷程一．選擇題1．地球上最初的生命生活在：（）A．原始陸地B．溫泉C．原始海洋D．原始大氣2．最早出現(xiàn)的脊椎動物是：（）A．古代的兩棲類B．古代的魚類C．古代的爬行類D．古代的鳥類3．對進化規(guī)律概括錯誤的是（

2024-12-08 10:12

齊桓晉文之事同步練習1-資料下載頁

【總結】精品資源歡迎下載齊桓晉文之事層級檢測題一、知識積累1、為下列加點的詞注音胡龁（）無以，則王（）乎彼惡（）知之褊（）小予忖度（）之便嬖（）不足使令于前蒞（）中國商賈（）皆藏于市吾惛（）不能進于是矣此惟救死而恐不贍（）殆（）有甚焉2、解釋下列句子中加點的詞

2025-03-26 05:54

分式優(yōu)秀說課設計1-資料下載頁

【總結】《分式》優(yōu)秀說課設計我們知道，分式是表示數(shù)量關系的工具，是解決實際問題的一種模型。本節(jié)課的內容是分式的起始課。下面我將從教學背景、教法學法、教學過程、設計說明四個方面來具體闡述我對這節(jié)課的理解和設計。一、教學背景[來源:學科網(wǎng)]（1）地位與作用：《分式》是第十五章的內容，本節(jié)內容分兩課時完成

2024-11-18 17:48

分式的乘除導學案1-資料下載頁

【總結】《分式的乘除》課時目標：理解分式乘法的法則，會進行分式乘法運算.重點難點：重點：會用分式乘法的法則進行運算.[來源:]難點：靈活運用分式乘法的法則進行運算.【學習課文內容，感悟新知】1、類比分數(shù)的乘法法則，你能說出分式的乘法法則嗎？分式．．的乘法法則___________________________

2024-11-18 21:01

語文版九下笑同步練習1-資料下載頁

【總結】笑【同步達綱練習】Ⅴ.課后鞏固練習一、基礎題（14分）（）（2分）然(yǎn)捧腹(fù)順暢(chàng)起一捧(jū)笨拙(zhuō)神采奕奕(yì)嫩(nèn)愜意(jiǎ)稽(jī)查苑(w

2024-12-05 08:34

蘇教九下陳毅市長同步練習1-資料下載頁

【總結】練習測試之三一、解釋下列詞語中黑體的字充耳不聞深居簡出才疏學淺凌亂不堪痛心疾首秉燭夜談二、給下列詞語注音。皺眉請?zhí)]門羹馨駑鈍自娛聘請籌劃三、說說下列句中“化學”一詞的含義：1我認為，齊先生雖是海內聞名的化學專家，可是對有一門化學齊先

2024-12-05 10:59

分式不等式課堂同步練習題-資料下載頁

【總結】好老師輔導學校油田招工考前輔導的最佳去處分式不等式課堂同步練習題①.分式不等式的解法：1）標準化：移項通分化為(或)；(或)的形式，2）轉化為整式不等式（組）1．選擇題：（　?。?　　Ｂ.　Ｃ.　　?。?　2.與不等式同解的不等式是（

2025-03-24 12:19

分式的運算同步練習及答案2-資料下載頁

【總結】分式及其運算同步檢測姓名學號一填空（27）1若分式11??xx的值為零，則x的值等于，若分式34922???xxx值為零，則x=當x=時，分式無意義2函數(shù)y=11??xx的自變量x的取值范圍是，（x+x-1）-1=

2024-11-15 14:30

分式方程同步練習及答案2-資料下載頁

【總結】分式方程一、填空題：1、若關于x的方程0111????xax有增根，則a的值為。2、用換元法解方程01222?????xxxx，如果設yxx??2，則原方程可變形為整式方程。3、分式方程0111??????xxxkxx有增根1?x，則

2024-11-29 13:55

分式同步練習題及答案2-資料下載頁

【總結】分式課前自主練1．分數(shù)的基本性質為：______________________________________________________．2．把下列分數(shù)化為最簡分數(shù)：（1）812=________；（2）12545=_______；（3）2613=________．3．把下列各組分數(shù)化為同分母分

2024-11-29 03:01

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