幼兒暑假交通安全教育方案(編輯修改稿)
2025-06-02 00:02 本頁面
【文章內容簡介】 名字叫：禁止標志。禁止標志就告訴人們不能做的事情。 ⑶ 警示標志：在黃色三角形里畫著不同的畫面，用來提示人們對某些不安全因素要高度注意，這叫警示標志，警示標志就告訴人們此處危險要注意，要遠離。 ⑷ 出示三種標志，進行歸納。師：小朋友今 天我們認識了常見的三種交通標志，藍色白圖案的標志叫 (指示標志 )，紅色圓圈內畫有不同圖案，還有一條紅斜線的標志叫 (禁止標志 )，黃色三角形內畫不同圖案的標志叫 (警示標志 )。 小結：小朋友記得真準確，老師獎勵你們看一段動畫片，動畫片里有交通標志，看誰先說出來。 播放 flash 動畫，鞏固對標志的掌握，有獎?chuàng)尨稹? 播放畫面，幼兒觀察，以最先答對的幼兒為勝，并獎勵小粘貼。 (三 )學習指揮手勢，現場指揮 師：剛才我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。車輛順利通行，人們的生命安全，更離不開交通警察。今天，我們就邀請來了女子中隊的交警阿姨，讓我們歡迎阿姨的到來。 警察：孩子們，剛才你們已經知道了十字路口的交通規(guī)則，認識了不同的交通標志，現在，阿姨給你們做幾個常見的指揮手勢 (直行手勢、停止手勢、左轉彎手勢、右轉彎手勢 )。大家說說是什么意思 ?有信心學習嗎 ?警察做指揮動作，幼兒猜意思。 游戲 “ 學做小交警 ” ，學做交通指揮手勢。 (四 )游戲： “ 交通安全伴我行 ” 師：孩子們交警阿姨看到你們這么聰明，想 和我們一起做游戲，你們高興嗎 ?我們就請交警阿姨作我們的現場指揮，幼兒根據自己的意愿選擇不同道具，扮演不同角色，交警站在十字路口，進行現場指揮，在音樂伴奏下，展開游戲，提醒幼兒遵守交通規(guī)則，觀看指揮手勢進行行駛。 三、結束 集合隊伍，講評情況： 交警： “ 孩子們，今天你們學到了很多，都表現得非常出色，老師和阿姨都覺得你們可以成為交通小衛(wèi)士 ” 。 老師： “ 希望你們能像阿姨那樣自覺維護交通安全，讓更多的孩子高高興興上學，平平安安回家 ” 。組織幼兒歡送交警阿姨，自然結束 ! 幼兒暑假交通安全教育方案篇 4 活動目標： 了 解基本的交通規(guī)則，認識幾種常見的交通標志，了解交通安全標志與人們生活的密切關系。 學習基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。 在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高自我安全防護能力。 活動準備： 物質： 制作介紹常見交通安全標志的課件。 組織幼兒自帶小自行車、書包，自制方向盤。 將場地布置成馬路十字路口的樣子，停車場標志、自行車標志。 與交警聯系好，邀請前來講解。 音樂磁帶，多媒體設備 (搜索 flash 動畫 )。 心理：觀察馬路上的交通標志。 活動過程： 一、導入 創(chuàng)設情景，引起幼兒的興趣。 師：小朋友你們看， 這里有斑馬線、欄桿，這里象什么地方 ?(馬路 )我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情 ?看誰看得最仔細。 二、展開 (一 )觀看情景表演，引起幼兒思考 (注意提醒：又發(fā)生了一件事情 )(表演內容： a、一名汽車司機車速較快，撞傷了橫穿馬路的小學生 。b、一名行人看到交警不在，翻越欄桿
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