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交通安全教育周活動方案(編輯修改稿)

2024-10-28 22:59 本頁面
 

【文章內容簡介】 習慣和行為的養(yǎng)成,力求通過扎實有效的教育活動,全面實現(xiàn)宣傳教育的全方位覆蓋,提高交通安全教育的實 效??偨Y經驗,深化活動。各班級要認真總結經驗,學校要在20xx年7月15日前在各階段活動結束后進行總結。交通安全教育活動方案二一、指導思想:安全是學校開展正常教育教學活動的前提和基礎,是德育工作的重中之重交通安全更是牽掛千家萬戶的心弦。安全、和諧 的校園環(huán)境是維護良好教育教學秩序的根本保證。為切實加強學校安全工作,增強師生的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,落實“安全第一、預防為主”的 工作方針,根據(jù)教育局宿豫教發(fā)(20xx)214號文件精神,結合我校實際情況,特開展交通安全教育周系列活動。二、活動目的:讓 學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規(guī)則,懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性,明白為了自己和大家的安全,人人都必須 遵守交通規(guī)則,形成人人學習、講文明安全行知識的氛圍,培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎,進一步增強師生安全 意識,努力提高學生的自我防范能力和危險情況下的自救能力,有力預防重大交通安全事故的發(fā)生,為廣大師生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。三、活動對象:全鎮(zhèn)在校小學生、幼兒。四、活動形式:一次動員。9月1日升旗儀式和教師會議各開展一次以“重視交通安全,共建平安校園”為主題的交通安全教育周動員會。一期專題板報。各班辦一期黑板報,對同學們進行安全常識的宣傳教育。學校出一期交通安全教育周主題宣傳欄。學期下發(fā)一份交通安全教育周告家長書。邀請交警為全體師生做一次交通安全講座。召開一次交通安全家長會。對校園交通安全進行一次大檢查,學校作出相應的整改方案。組織學生觀看一次《交通安全警示片》召開一次以“交通安全伴我行”為主題的主題隊會。各班班主任認真?zhèn)浜藐爼n,向學生宣傳“交通安全意識”、“預防事故方法”、“救助電話和應急程序”等,讓學生學會走路、學會騎車、學會乘車、學會自救,進一步讓同學們明白了生命的珍貴,懂得要保護生命、愛惜生命。組織學生交通安全督察隊對家長接送孩子交通情況督察。1利用學校大型電子顯示屏滾動播報交通安全標語,校園廣播站開播交通安全專題節(jié)目,讓學生抬頭見交通安全,低頭聽交通安全,回家想交通安全,心中記交通安全。五、活動時間:9月1日——9月5日六、工作要求:全體教師要正確認識當前學校安全工作存在的問題和肩負的責任,充分認識做好安全教育工作的重要性,嚴格管理,強化安全意識,確保學校安全工作無任何事故發(fā)生。各班班主任要高度重視學校安全教育工作,堅持做到常抓不懈,認真落實安全教育系列活動方案,有針對性地開展安全教育。各班要加大安全教育系列活動的宣傳,充分調動學生的積極性,采取多種措施,使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續(xù)開展。七、具體要求此次活動希望各班主任嚴格組織、認真對待,保證此次活動的順利開展。各班要以此項活動為載體,進一步加強班級安全宣傳教育,切實增強同學們的安全意識和防護技能。各班要遵循學生成長規(guī)律,針對不同季節(jié),按實際情況有針對性的對學生進行延續(xù)性的安全教育。廣泛宣傳,營造氛圍。安全,我們永恒的旋律。學生是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關系到廣大群眾的切身利益,關系到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識,是全社會的任務,更是學校教育的一項重要內容之一。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。交通安全教育活動方案三一、活動背景交通安全是中小學生日常生活中的一件頭等大事。可是我們的小學生是否都能嚴格遵守交通法規(guī)呢面對青少年嚴重的交通安全問題,所以我認為有必要就小學生交通法規(guī)教育進行探索,有必要對小學生遵守交通法規(guī)的現(xiàn)狀和意識進行調查,并讓學生親身參加社會實踐,幫助學生提高交通法規(guī)的認知水平。二、指導思想(一)使學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,具備自救自護的素養(yǎng)和能力。(二)通過開展交通安全教育,培養(yǎng)學生的社會安全責任感,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能。(三)交通安全教育要遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,把握學生認知特點,注重實踐性、實用性和實效性。堅持知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結合。學校教育與家庭、社會教育相結合。自救自護與力所能及地幫助他人相結合。三、班會活動準備問卷調查(1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些(2)你認為學生違反交通規(guī)則時的心理是什么(3)你知道的交通標志符號有哪些四、活動過程首先播放一些違章的視頻節(jié)目。,說出其中的違章行為,對交通違章先有個感官的認識。生:早晨上學沒有交警值勤時,違章違規(guī)率大大高于傍晚,而下午有交警值勤時,幾乎無人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種:(1)、闖紅燈。(2)、并行騎車聊天。(3)、騎車帶人。(4)、突然拐彎,左轉彎不打手示意等等。生:“‘紅燈停,綠燈行?!@個多么簡單的道理,如果每個學生,每個人都自覺遵守交通法規(guī),那么還會出現(xiàn)多少這樣的事情呢”介紹學生應該注意的一些安全常識:每位同學必須牢記如下行走安全常識:指揮燈信號綠燈亮時,準許行人通行。黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續(xù)通行。紅燈亮時,不準行人通行。黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。人行橫道信號燈綠燈亮時,準許行人通過人行橫道。綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行。紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走。穿越馬路須走人行橫道。通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定。通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑。沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿。有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道。不準爬馬路邊和路中的
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