【文章內(nèi)容簡介】 )或完成一個教學(xué)案例。 做好期末復(fù)習(xí)、考試。 期末考試。 學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇 6 20__年 __縣局 (館 )將繼續(xù)緊緊圍繞縣委、縣政府的工作大局，從我縣實際出發(fā)，認真抓好檔案法制建設(shè)，檔案資源建設(shè)、檔案信息化建設(shè)和檔案人才隊伍建設(shè)，把全縣檔案工作提高到一個新水平。 一、進一步完善檔案目標管理考核制度，對全縣各單位檔案管理工作進行監(jiān)督、指導(dǎo)、檢查。 二、加強干部隊伍建設(shè)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)，切實提高干部職工服務(wù)和諧社會建設(shè)的素質(zhì)和能力。 三、繼續(xù)加強法制建設(shè)和宣傳工作，切實提升檔案工作的地位和作用，認真開展歸檔月活動，確保按新規(guī)定歸檔達 100%。 四、繼續(xù)推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村和宗教建檔工作。立足于服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，真正建立起檔案工作服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的長效機制和最符合農(nóng)民需求的檔案服務(wù)方式，全面完成村 (隊 )級檔案和宗教建檔場所的規(guī)范化建檔工作。 五、主動抓好企業(yè)改革檔案工作和重大建設(shè)項目檔案工作。充分履行對重點工程建設(shè)項目檔案工作的監(jiān)督指導(dǎo)職能，通過規(guī)范重大建設(shè)項目檔案驗收工作，推動建設(shè)項目檔案工作健康發(fā)展。 六、提高已公開現(xiàn)行文件利用工作水平。圍繞推行政務(wù)公開，便利群眾生活和參與經(jīng)濟社會活動，進一步深化已公開現(xiàn)行文件利用工作，努力把各級國家檔案館 建設(shè)成為政府信息查閱場所，為建設(shè)服務(wù)型政府，強化社會管理和公共服務(wù)職能服務(wù)。 七、繼續(xù)做好社區(qū)檔案工作。圍繞建立健全新型社區(qū)管理和服務(wù)體制，把檔案工作做到社區(qū)居民身邊，把檔案服務(wù)滲透到居民生活中去，增強社區(qū)居民的檔案意識，為建設(shè)管理有序、服務(wù)完善、文明祥和的社會生活共同體服務(wù)。 八、進一步加強檔案館功能建設(shè)，著力推進檔案資源建設(shè)，注重加強地方特色檔案、專門檔案的收集和征集，不斷豐富館藏，改善館藏結(jié)構(gòu)。 九、按照《檔案法》的要求，切實做好到期檔案的移交進館工作，確保該移交的檔案按期移交進館，接收進館的檔案必須保證質(zhì)量，豐富館藏。 十、繼續(xù)常抓不懈地做好檔案安全工作，加強對全縣檔案安全工作的檢查、監(jiān)督，確保各項制度落到實處。 十一、繼續(xù)加強全縣檔案系統(tǒng)干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及在職教育。 學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇 7 一、工作指導(dǎo)思想。 為了做好年度第一學(xué)期我校的教學(xué)工作，更好地完成教育局、教研室、進修學(xué)校等上級部門的工作安排，全面貫徹黨的教育方針，圍繞 “ 提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的學(xué)校 ” 這個目的，進一步規(guī)范我校教學(xué)常規(guī)管 理，努力提高我校整體教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 二、工作思路。 正視成績，面對現(xiàn)實，認真分析我鎮(zhèn)教學(xué)工作中存在的不足，及時整改。 制定較合理的教學(xué)工作任務(wù)和目標，加大計劃的落實力度，保證計劃的實效性。 通過抓好國培示范性學(xué)校的校本培訓(xùn)、課題研究、校本教研、科組活動等努力提高教師的教育教學(xué)能力和整體水平。 三、工作重點。 《一》抓好教研室工作。 全鎮(zhèn)的教學(xué)工作主要靠鎮(zhèn)教研室發(fā)揮作用，由教研室主任董世杰負責，教研室副主任楊賢鋒協(xié)助教研室工作。教研室主任要在開學(xué)前做好本學(xué)期的工作計劃，包括全 鎮(zhèn)的教學(xué)常規(guī)檢查，全鎮(zhèn)的賽課活動，各科的在線研討活動以及省里、市里組織的各項教研活動等。教導(dǎo)主任劉莉兼任語文科組長，主抓中心學(xué)校語文教學(xué)工作 。由吉翔老師任數(shù)學(xué)科組長，主抓中心學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作 。由中心校英語教師麥世燕任英語教研組長，主抓全鎮(zhèn)英語教學(xué)工作 。由中心校體育教師李平任綜合科組組長，主抓全鎮(zhèn)綜合科教學(xué)工作。要求各科組長要在開學(xué)第一周制定好實實在在的活動計劃，安排好活動內(nèi)容、方式、時間、地點，并做好活動記錄。兩周要開展一次主題教研活動，重點解決一、兩個問題。并按制定的計劃進行實施。組長負責組織及材料的收集 。各成員必須在開學(xué)一周內(nèi)制定好本人所任學(xué)科的工作計劃并上傳到中心校博客。 《二》落實教學(xué)常規(guī)管理。 (一 )加強教學(xué)常規(guī)管理，完善各種教學(xué)制度，規(guī)范教師教學(xué)行為。 繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)管理制度，讓每位老師都明白，并認真落實。 嚴格按課表上課，不得隨意調(diào)課。 嚴格執(zhí)行上課制度，按時到達課堂，不拖堂。 按體育活動總表安排組織活動。 加強對教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考試與評價、課后反思等的常規(guī)管理力度，輔導(dǎo)、檢查、評優(yōu)相結(jié)合。 備課：堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象，教案要有教學(xué)目標、教學(xué)重、難點、教具準備、 教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計、有教后反思等。開學(xué)初普查，兩周內(nèi)對有問題的教師教案進行重點復(fù)查，期中抽查部分教師教案。由教導(dǎo)處和教研室進行教案檢查與抽查，每學(xué)期一至兩次。 上課：課堂上語言要精練、規(guī)范，知識準確。上課期間做到 “ 六不 ” 不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰或變相體罰學(xué)生。上課前教師要檢查學(xué)生的出勤情況，上課時要維持正常的教學(xué)秩序，師生都不能隨意離開教室。合理使用教學(xué)輔助手段，按時上課、下課。嚴禁教師上課無準備，無教案，克服課堂教學(xué)的隨意性，要求教師做到，課前備課，課后反思，學(xué)校 教導(dǎo)處加強檢查監(jiān)控力度。 作業(yè)布置與批改：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、練習(xí)等適量，批閱反饋要及時、規(guī)范、正確。統(tǒng)一用 “ABcD”評分，并標明批閱日期，多寫鼓勵性批語。低年級不布置課后書面作業(yè)，中高年級語文、數(shù)學(xué)可布置適量的課后書面作業(yè)，其他學(xué)科一般不布置課后書面作業(yè)。中高年級作文每學(xué)期不少于 8 篇。作業(yè)檢查由各科指定教師負責，每兩周一次，時間定于雙周周四進行，教導(dǎo)處和教研室每學(xué)期在期中和期末考試前一周進行檢查與抽查。 輔導(dǎo)：科任教師要做好培優(yōu)輔差計劃。提倡面向全體學(xué)生，兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則，加強對優(yōu)秀學(xué)生的重點培養(yǎng) ，重視對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)，各學(xué)科教師都要對學(xué)生采取針對性方法進行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，并要有實效。 考試與評價：要求科任教師盡量做到每單元測驗一次。 課后反思：反思的方式有 “ 課后記 ”“ 教后感 ”“ 教學(xué)札記 ” 。每位教師每周要寫不少于 1/4 新授課時的教學(xué)反思，每位教師每學(xué)期至少寫一篇 800 字以上有一定深度和質(zhì)量的教學(xué)反思，在科組或校內(nèi)交流。 加強課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是主渠道，因此，所有教師必須扎扎實實地上好每一節(jié)課，向 40 分鐘要質(zhì)量。 ① 維持正常的教學(xué)秩序。課堂不能吵吵嚷嚷。 ② 課堂結(jié)構(gòu)要完整，首先回顧上節(jié)課內(nèi)容 (一般 35 分鐘 )，其次提出本節(jié)課目的 (如了解 ?? 或掌握 )，給出思路 。然后進行講授，最后應(yīng)對課程內(nèi)容進行總結(jié)及布置作業(yè)、提出思考等。 ③ 課堂板書要事先設(shè)計好，板書要認真，注意少而精 。畫圖要規(guī)范、完整，將嚴謹治學(xué)的教風(fēng)傳遞給學(xué)生。 ④ 板書、語速應(yīng)注意不要太快，有急有緩，把握節(jié)奏，聲音高低應(yīng)有起有伏，給學(xué)生留有思考、接受的空間。 ⑤ 講授中多采用不同的教學(xué)手法，如啟發(fā)、對比、提問等，調(diào)動學(xué)生積極性，增強師生互動。 ⑥ 使用多種教學(xué)手段，特別是要發(fā)揮一體機的優(yōu)勢，增強教學(xué)效果。每次 使用一體機都要進行登記，不使用或者很少使用的教師要追究原因。教導(dǎo)處要加強檢查的力度。 (二 )實施校本培訓(xùn)，切實提升教師素質(zhì)。 由學(xué)校組織全體教師利用專用時間進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) (周一 16:3017:30)。 落實科組工作，由科組長直接負責 。做到有計劃、有活動記錄 (時間、地點、參加人、活動內(nèi)容 )、有總結(jié)，認真落實聽評課活動。公開課結(jié)束后要及時組織教師進行議課，做到反饋及時。各教研組要以組為單位，利用網(wǎng)絡(luò)資源組織教師收看優(yōu)秀教師錄像課。 組織教師結(jié)合教學(xué)實踐，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)筆記，進行業(yè)務(wù)交流，每月在自 己博客上發(fā)表 4 篇文章以上，評論 40 篇以上。 充分利用一體機，做好教學(xué)資源的建設(shè)與應(yīng)用專題課題的研究，使信息技術(shù)與常規(guī)教學(xué)有效整合，邊研究，邊總結(jié)并撰寫論文。 加強骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理。讓他們出去聽課、學(xué)習(xí)、參加教學(xué)比賽等。不斷提高他們的教育教學(xué)能力，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用。 教師要按時參加各級教研、進修活動，做好記錄。認真落實好學(xué)習(xí)歸來的匯報工作。 (三 )關(guān)注學(xué)生差異，切實做好幫帶工作。 關(guān)注學(xué)困生，耐心進行學(xué)困生的幫助，轉(zhuǎn)化工作，各班做好 “ 一對一 ” 的幫帶工作。 語文、數(shù)學(xué)、英語等主課教師堅持個別輔導(dǎo)，采取因人而異、因材施教的方法，使得每一位學(xué)生得到發(fā)展。 《三》做好基礎(chǔ)年級和畢業(yè)年級的管理工作。 根據(jù)學(xué)校的實際情況合 年度第一學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃理進行班級配置，充分運用科學(xué)的教學(xué)方法、第二課堂活動和體育活動調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)各學(xué)科課程的積極性，杜絕學(xué)生的厭學(xué)心理的產(chǎn)生。一年級要抓好良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，六年級畢業(yè)班的管理，采取教師目標責任制，畢業(yè)班要參照去年中考成績制定中考責任目標，非畢業(yè)班制定期中、期末考試目標，并提出達到目標的各種措施。明確了對任課教師 的要求。 《四》做好期中考試后的家長會工作。 班主任與科任教師在平時的教育教學(xué)工作中要做好學(xué)生的思想及外在表現(xiàn)的記錄，對班級里的每一個學(xué)生情況都要了解清楚。在家長會上，班主任不僅要向家長傳達國家及上級教育主管部門的各項相關(guān)教育政策法規(guī)，同時要和家長們對學(xué)生的家校表現(xiàn)進行溝通，要與家長商討如何從思想、學(xué)習(xí)上關(guān)心孩子，使孩子更加健康地成長。 四、各月工作安排。 八月： 做好全鎮(zhèn)教學(xué)工作計劃 教導(dǎo)處做好課程安排及教師晚修安排。 教導(dǎo)處及教研室做好全鎮(zhèn)教材的分發(fā)。 九月： 教導(dǎo)處做好學(xué)生報名注冊工作。 教導(dǎo)處做好開學(xué)典禮工作。 各班主任進行班級常規(guī)管理及文明、禮儀、衛(wèi)生、安全、紀律、德育等方面教育，并制定出本學(xué)期班主任工作計劃。 各教研組制定教研計劃，教學(xué)進度，教研組活動兩次以上。制定出本學(xué)期研究主題。 各科任教師制定培優(yōu)輔差計劃，并發(fā)在博客上。 (第 3 周 ) 教導(dǎo)處和語文組要結(jié)合普通話活動周開展 “ 讀書 ” 活動。 十月： 各教研組進行教學(xué)常規(guī)檢查。 (期中考前 12 周 ) 教導(dǎo)處組織全校教師開展 “ 家訪月 ” 活動。 十一月： 教導(dǎo)處及教研室做好期中質(zhì)量檢 測、分析。 教導(dǎo)處做好家長會工作。 (期中考后一周 ) 教研室做好全鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)檢