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正文內(nèi)容

小學新學期政教處工作計劃10篇參考(編輯修改稿)

2024-09-06 15:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,同時狠抓清潔衛(wèi)生方面的 “ 嚴禁亂丟亂甩 ” 和 “ 衛(wèi)生監(jiān)督崗 ” 制度。 進一步規(guī)范升降旗和國旗下講話制度,切實開展愛國主義、集體主義、社會主義教育和遵紀守法教育,強化團隊精神。 重視和加強德育后進生的轉化工作,建立幫教機制。 根據(jù)每月教育重點和班級實際,生動活潑地、有計劃地組織好每周一次的班會課,嚴格檢查。 認真落實每周一節(jié)心理健康教育課,專門設置心理輔導老師劉 ____老師,建立心理咨詢箱,開設心理咨詢室,開好講座 ,加強心理健康教育。 加強紀律安全教育和法制教育,不斷增強學生的紀律法制觀念 ,提高學生自我保護意識和能力。創(chuàng)建安全文化、創(chuàng)建平安校園,人人視安全為首位,天天有安全教育時間。 ____、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,如通過開家長會等形式,多渠道與家長溝通信息, 形成共同抓好德育工作的合力。 (二 )規(guī)范校內(nèi)德育教育宣傳工作 為了進一步規(guī)范并提高學校德育宣傳工作。 本學期,學校政教處、校團委、學生會將明確專人負責校園廣播工作,并由校團委書記親自參與廣播的組稿、審稿、播音等工作,使校園廣播能真正成為學校德育工作的主要平臺之一。 繼續(xù)推行 “ 校園課間文化活動 ” 從上學期開始,我校利用每周三上午課間操時間,開展的 “ 校園課間文化活動 ” ,在師生之間產(chǎn)生了極好的反響,通過這一活動的開展,不僅展示了班級風采、學生風采,而且,陶冶了學生的情操,使他們充分感受到了和主流文化的魅力 ,已成為我校精神文明建設和德育教育活動的一塊重要陣地。因此,在本學期,我校將繼續(xù)推行 “ 校園課間文化活動 ” ,并在上期基礎上,進一步提高活動的質(zhì)量,爭取更多的學生和老師參與其中,努力把此項活動開展得更加的合理,規(guī)范,有特色。 認真安排每周一 “ 升旗儀式 ” 認真安排每周的國旗下講話,利用重大節(jié)日對學生進行適時教育,并把 “ 公民道德 ” 、 “ 知恩、感恩 ”等思想內(nèi)涵真正貫徹到學生的頭腦中,做到以知保行,最終達到知行統(tǒng)一。 加大對各班黑板報的檢查力度,積極組織,嚴格規(guī)范各班級板報評比。 狠抓安全工作,任重道遠。 在 學校內(nèi),利用宣傳欄和校園廣播站,普及安全常識,著重對食品衛(wèi)生安全和建筑施工安全對學生進行教育,并通過心理咨詢消除或緩解地震帶來的心理問題和余震的安全影響 。學校積極和家長配合對校外的安全問題進行監(jiān)督 (如:交通安全、夏季安全等 )。學校還邀請交警、戒毒所、派出所等執(zhí)法機關來我校利用班團隊活動時間對學生的安全進行教育講座。真正使 “ 警、校、家 ” 三位一體地對學生的安全進行保障。 (三 )繼續(xù)加大對外信息宣傳力度。 積極將學校的大事、時事、重要活動舉措等向校外網(wǎng)絡媒體等投稿、進一步擴大學校在社會上的影響力。 (四 )學校住校 生管理 隨著我校住校學生的增多,為了體現(xiàn)校生管理的人性化、制度化,按照省校風示范校的有關要求,本學期,我校將加大對住校學生的管理力度 ,嚴格住校學生寢室的管理制度,相關措施如下: 開學第一周,開始生活老師培訓工作。首先對生活老師強調(diào)住校生管理的重要性 ,要求各樓層生活老師熟悉學校住校生管理的相關制度,在對學生進行管理的過程中做到有章可循,提高住校生管理員的個人素質(zhì),體現(xiàn) “ 人性化管理 ” 這條主線。 開學第二周召開一次全校住校生大會,宣講住校生管理的有關規(guī)定以及獎懲措施,讓各項在學生大腦中根深蒂固。從本期開始 ,學校住校部每月定期 /為您整理召開一次住校生大會,對當月住校工作進行總結。 合理利用好公布欄。每周星期一 ,各樓層管理員將上周住校生公寓檢查、考核情況公布到公布欄上 ,做到寢室管理的 “ 公平、公正、公開 ” 。 每月第四個星期,舉辦一次 “ 學生寢室清潔大比武 ” 活動 半期之內(nèi),評選一次紅旗寢室。 本期期末前,住校生管理人員上交的文字材料。 (五 )加強學校共青團隊伍建設 本學期,學習政教處將聯(lián)合校團委將以提高廣大團員的基本素質(zhì)為抓手,切實加強學生干部的培養(yǎng),提高學生干部的工作水平和工作能力。將分批對學生干部進行培訓,包括班長,團支部書記 ,衛(wèi)生委員,宣傳委員,國旗班成員 ,廣播站成員。真正使學生干部成為團委工作的助手,成為與學生溝通的橋梁。同時,還要抓好團員和團干部、團員積極分子的培養(yǎng)和考核 ,抓好團籍整理工作以及團費收繳工作。做好新團員的發(fā)展工作 (五月份將發(fā)展一批新團員 )。密切聯(lián)系所有的團員青年 ,及時發(fā)現(xiàn)問題 ,及時解決問題。嚴格把好發(fā)展新團員的關口,成熟一個 ,發(fā)展一個,寧缺勿亂 。相關主題活動: (1)、舉行新團員入團宣誓儀式,舉辦團知識講座,團干培訓班,強化團員意識。 (2)、結合 “ 公民道德建設宣傳月 ” 活動,加強對團員青年的愛國主義教育 ,進一步倡導 “ 尊師重教 ”的良好風尚,培養(yǎng)廣大學生 /為您整理的感恩之情,組織各班級利用主題班會、黑板報、畫廊等形式開展以“ 感恩、思親以及災后心理重建 ” 為主題的相關活動。 (3)、開展紀念 “ 五 .四運動 ” 的征文比賽,加強對學生的愛國主義教育。 (六 )認真開展學生會工作 開學代會選出學生代表,讓學生代表行使一定的權利,使學生會工作能落到實處。 (七 )強化心理健康教育,培養(yǎng)心理健康的中學生 為了認真貫徹落實 20__年 ____區(qū)學校德育工作精神,促進我校政教工作更快更好的發(fā)展,進一步加強和改進學校未成年人思想道德教育,同時,積極將德育教育工作有效的融入到學校常規(guī)管理和教學工作之中 ,體現(xiàn)我校德育工作 “ 以人為本的思想促進學生、學校和諧發(fā)展 ” 的原則。本學期,團委將加大青少年學生的心理健康教育,培養(yǎng)身體健康、心理健全的中學生,將有針對性的組織開展心理健康教育 ,在廣播中開設心理健康教育專欄,利用國旗下講話、櫥窗等 ,針對學生實際 ,及時疏導學生心理 ,使心理教育更具 針對性和實效性。 小學新學期政教處工作計劃篇 6 1. 8 月 31 日 請班主任負責本班教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生、走廊衛(wèi)生 (班主任 )環(huán)境布置工作,請班主任老師在學生開學報到之前,也就是今天會后整理布置好教室。 (桌椅、物品、衛(wèi)生角擺放整齊 。教室、走廊、扶梯打掃干凈無紙屑垃圾 。張貼物美觀大方 。黑板擦干凈并寫好歡迎。 ) 辦公室衛(wèi)生 (副科教師 ) 宿舍衛(wèi)生 (有宿舍教師 ),以及宿舍有關問題 (水電設施 )。 各專用教室負責人負責專用教室對電、墻壁、電器設備、窗戶、黑板等安全部位做好安全排查工作。 下午三點前完成這一系列工作。 2. 9 月 1 日 上午 (不要馬上放回家 )上好本學期的第一節(jié)主題班會課。對學生進行環(huán)境衛(wèi)生教育、入學教育、安全教育進 (行安全教育,交通安全、防溺水安全等 )、養(yǎng)成教育等。學生的行為規(guī)范教育,學校的規(guī)章制度、杜絕學生到校門口伸出手到外面買東西等。以及學生的暑假生活匯總,班主任新學期寄語 (結合本班實際情況,有針對性 ),可以發(fā)白紙,師生互動版塊 (比如留言區(qū)、暢所欲言欄等,鼓勵學生將不好意思當面說的通過留言來表達,便于教師掌握學生實際情況。特別是任課老師要多利用此版塊,加強與學生的日常交流。不同于通知欄 )有些問題可以提出來。 學生干部匯總,班干部 (班長、副班長、學習委員、體育委員、衛(wèi)生委員、紀律委員等 )、抬飯?zhí)Р巳藛T上報。 9 月 1 日下午進行家訪,可以進行電話家訪,有正對性的家訪,范圍可以小點,比如早上未報到的,單親家庭,留守兒童等 3. 9 月 2 日 早上學生來學校后,安排學生進行大掃除,衛(wèi)生死角,玻璃,但是要注意安全。 9 點前將清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,開學期間過往的人比較頻繁,各班主任老師還需安排得力的學生監(jiān)督管理好本班的包干區(qū),保證校園干凈整潔。政教處于上午 9: 30 和下午 4: 00 前進行檢查。 9 月 2 日下午將家訪記錄表 (學校文稿紙 )匯總 至我處。班主任將各班學生暑假突出 (如參加較高層次競賽獲獎、受到校外表彰、好人好事等 )匯總至我處。 月 6 日 早上 8 點半 開學典禮 其他:清單等問題 上交文件:、班級安全計劃、學生名單 小學新學期政教處工作計劃篇 7 一、指導思想 本學年學校工作要認真貫徹落實中央省市區(qū)有關教育事業(yè)發(fā)展的指示精神,以打造 “ 規(guī)范、高質(zhì)教育 ”為總目標,以全面開啟 “ 美麗學校 ” 創(chuàng)建工作為載體,豐富對 “ 美麗 ” 的理解,孕育和塑造學校 “ 美麗 ”文化,推進學校各項工作全新發(fā)展。全面提升學校辦學品質(zhì),構建師生和諧校園,促進學生健康成長,努力辦好 讓人民滿意的學校。 樹立 “ 回歸生活、回歸生命 。重塑倫理、重建理想 。平實樸素、扎實推進 ” 的德育工作理念。以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的實效性 。積極發(fā)掘?qū)W校德育領域新亮點,不斷增強德育工作的時效性。努力在實踐中提高德育工作的整體水平,使學校的德育工作能夠常抓常新。為建設文明幸福新__作出我們教育工作者應有的貢獻。 二、工作思路 充分認識德育在學校工作中的重要地位,拋棄德育 “ 空對空 ” 的錯誤觀念,將 “ 育人 ” 與 “ 教書 ”兩者和諧統(tǒng)一,有機結合。 建設一支具有師風正、師德好、師能強,充滿生機活力、合作進取的干部教師隊伍,為德育工作提供扎實的基礎保障。 創(chuàng)新管理舉措,放低工作重心,抓準解決問題的落腳點,切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。 積極營造學校特色文化,在傳承中求發(fā)展,創(chuàng)設具有鮮明特色的校園文化氛圍。 建好家長學校,發(fā)揮家庭教育的特殊作用,補充學校德育的 “ 盲點 ” ,以期達到 “1+12” 的效果。 重視學生心理健康教育,樹立 “ 健康 德性 學業(yè) ” 的育人觀,讓每一個學生都成為 “ 陽光少年 ” 。 開展特色活動,豐富學生的校園生活,讓學校成為孩 子們最向往的地方。 三、工作舉措 (一 )抓好隊伍建設強化責任意識 要大力提高師德水準。要引導教師從 “ 經(jīng)師 ” 向 “ 人師 ” 轉變,因為教師是學校德育工作的 39。主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,教師的師德狀況如何,直接影響
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