【文章內容簡介】 依據各主題活動內容有序開展教學工作，努力完成各領域目標。 (1)健康：具有良好的生活衛(wèi)生習慣、初步的公共衛(wèi)生習慣和生活自理力量。加強平安訓練工作。 (2)語言：培育幼兒良好的傾聽習慣，能用一般話在集風光前大膽敘述，多開展語言嬉戲，讓那些膽小、少發(fā)言的幼兒有機會進行語言練習，對語言力量強的幼兒提出更高的要求，留意發(fā)掘人才以備參與故事大賽。 (3)社會：情愿與人交往，學習解決一些同伴間沖突的方法。 (4)科學：對四周事物的變化敏感，對大自然的現象有愛好，樂于探究、操作。 (5)藝術：喜愛參與藝術活動，并能大膽表現。 強化幼兒一日生活常規(guī)，讓幼兒熟知本班班級常規(guī)，并能在老師提示下仔細遵守各項活動規(guī)章，與同伴團結友愛互助。 加強戶外嬉戲的開展，保證每周開展2節(jié)體育課，玩戶外體育器材3次，進展幼兒動作，培育幼兒的團結協作精神。 依據教學活動與主題活動開展相關的區(qū)域活動。努力豐富區(qū)域操作材料，培育幼兒動手操作力量，在活動中讓幼兒嘗試自我制訂入區(qū)要求，嘗試自我管理區(qū)域，增加幼兒的責任意識和相互督促的主動性。 家長工作： 通過家園欄、面對面溝通、家長會、家訪等多種方式親密與家長聯系溝通，建立良好的家園關系。 三、詳細工作支配： 九月份： 穩(wěn)定幼兒心情，加強班級常規(guī)學習。 本月主題做個有禮貌的大班小伴侶，加強幼兒禮貌訓練，讓幼兒能大膽主動向老師問好，再見，要求人人必需做到。以正面訓練為主，每周五進行總結，評比出一周的紅花兒童。 加強平安訓練，開綻開學第一課————交通平安課，學習交通平安學問。 布置家園欄，評比欄和教室周邊環(huán)境。 召開班級家長會。 加強隊形隊列練習，督促幼兒按時參與早操活動。 做好區(qū)域布置，編寫活動材料。 月底開展相關愛國主義訓練，迎接國慶。 十月份： 編寫材料，制作本班戶外體育玩具，數量人手一份。 連續(xù)豐富早操活動，學習新操，增加侓動內容。 依據主題教學內容連續(xù)豐富區(qū)域內容。以幼兒操作性材料為主。 連續(xù)進行一日常規(guī)培育，結合常規(guī)教學活動進行，有針對性地加強個別規(guī)章意識差的幼兒的訓練。 利用空閑時間組織幼兒看圖書、聽故事，并請幼兒談談聽后的感想，讓有愛好的幼兒嘗試上臺講故事，培育幼兒的語言愛好和力量，發(fā)覺講故事人才。 樂觀開展戶外體育嬉戲活動。 十一月份 開展常規(guī)教學，培育幼兒學習愛好， 為幼兒供應豐富多樣的嬉戲機會和表現自己的`機會，增加幼兒自信念。 加強隊形隊列練習， 樂觀開展戶外體育嬉戲活動，每周玩自制玩具和戶外體育器材三次，交替進行。 對區(qū)域內容進行增減，并讓幼兒制訂進區(qū)規(guī)章，并嘗試自我管理。 十二月份： 開展常規(guī)教學活動，著重幼兒語言練習。 組織班級故事競賽，從中篩選優(yōu)秀幼兒預備參賽。 完成一種班級玩具制作。 強化隊形隊列練習，保證幼兒早操出勤率。 預備班級半日活動，迎接家長開放日。 一月份： 迎接幼兒故事競賽 組織幼兒參與隊形隊列和器械操競賽。 做好學期幼兒評估工作。 做好班級物品整理歸類工作。 大班老師新學期工作方案6 新學期又開學了，為了更好的進行本學期個人工作，特制定方案如下： 一、指導思想： 更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級領導支配，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、訓練觀，使幼兒的身心健康進展。 二、保教工作方面： 連續(xù)深化學習《綱要》，并依據〈綱要〉中精神，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培育。 在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、開心的學習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與訓練的互動與結合。 創(chuàng)設良好的語言氛圍，鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，進展幼兒的進展幼兒的交往力量和語言表達力量。 按時完成本園的教學任務，及其他工作支配，讓幼兒在開心嬉戲中學習，培育幼兒學習愛好。 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培育幼兒良好的生活習慣及獨立力量，讓幼兒身心得到健康進展。 三、保健方面： 充分利用自然因素，開展體育嬉戲、戶外體能活動，熬煉幼兒身體，增加幼兒體質。 合理支配幼兒在園生活，培育幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。 在日常生活中，加強平安訓練，提高幼兒自我愛護意識。 四、家園共育方面： 充分利用早接和放學的短臨時間，樂觀主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況，在家長的協作下實現家園共育，促進幼兒的全面進展。 利用宣揚欄、家園聯系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯系，準時向家長反饋幼兒在園的學習、生活狀況。 家訪或電話了解幼兒的家庭訓練環(huán)境，急躁聽取家長合理正確的意見和建議，相互協作共同訓練幼兒，使幼兒的健康成長。 大班老師新學期工作方案7 一個閑適歡樂又短暫的暑期生活已經結束了，我們又回到熟識的稚嫩園中。新的學期新的學問，我們將連續(xù)仔細學習不斷提高，加強學習和討論，不斷更新訓練觀念，轉變訓練行為。為幼兒供應平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面進展的需要，敬重幼兒身心進展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面進展。 通過一年的工作和學習我已有小小閱歷。新學期剛開學，稚嫩園的領導給予我為大班的班主任工作。作為一個班的班主任不僅是一個班集體的組織者，領導者和訓練者。還要面對上級領導的重任，本著以幼兒為本，服務家長的目標開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧地進展。因此，為使一個班形成頑強的集體，和諧的家庭，幼兒能根據培育目標，成長為德、智、體全面進展的一代新人，為此我做出了幼兒園班主任工作方案。 班主任工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實地搞好班級工作，本學期我連續(xù)以《幼兒園訓練指導綱要》的基本精神為指導，結合本園詳細的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務家長的目標開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧的進展。 一、指導思想 幼兒進展目標 本人一來以都是持著同一種態(tài)度，關愛每一個孩子，對孩子做到一仁，以滿腔的熱忱、敬重的態(tài)度去對待每一位孩子，做孩子活動中的支持者、合、引導者。為了讓班級的各項能夠順當的開展，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài)，不分彼此、相互關心的把班上的教學工作以及衛(wèi)生消毒工作做到位。并且保持每周開一次班會，與班級老師溝通班級的幼兒狀況。發(fā)覺問題，準時溝通解決。我們的努力就是為了讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下快樂的度過每一天。 經過中班一學年的訓練，幼兒對音樂，語言，數學等等學科產生了深厚的愛好。在語言方面：幼兒能大膽的向同伴或老師表達自己的意愿或簡潔的事情，能朗誦詩歌，復述簡潔的故事等等。在藝術方面：幼兒能依據曲調進行簡潔的歌詞創(chuàng)編，學會用歌聲的速度，力度及變化表達感情。能辨別進行曲和睡眠曲。繪畫時能大膽圖色，構圖比較豐滿，能正確辨別顏色，涂色較勻稱，學會初步的構圖技能，能用簡潔的線條勾畫出簡潔人物或失誤，學會用剪，折，粘等方法進行制作。在健康方面：懂得了很多健康學問，喜愛參與體育活動，特殊在跑、跳、鉆、滾等身體動作上有明顯進步，還把握了單手拍球、踩高蹺等技能。在數學、科學等方面也有很大提高。但是也存在一些問題：(1)常規(guī)不穩(wěn)定，多數幼兒喜愛大聲講