關于六年級班主任工作計劃精選8篇(編輯修改稿)
2025-05-30 00:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 放規(guī)整 ,仔細做好眼保健操和廣播操。 七、家校溝通方面 : 教育學生，及時與家長的溝通是很重要的，并且，家長也需肄業(yè)習，需求和孩子一起生長。孩子和爸爸媽媽是天然的朋友，可是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢 ?這是由于咱們家長落后了，不了解孩子的心思，沒有和孩子成為真實的朋友。要爭奪多和家長溝通，在溝通、溝通中前進。 六年級班主任工作計劃精選 4 一、班級基本情況 通過上學期的努力，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距，針對班的特點，即將進入中學讀書，但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確 ,以及男生較多的特點，制定以下工作計 劃： 二、本學期基本工作要點 要求學生嚴格遵守學校，端正，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習 。日常表現(xiàn)差的同學 ,期初確立目標 ,并努力達到要求 . 鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學校班級的活動，如繪畫、片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得 更活躍。 發(fā)掘學生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。 培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼 。在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。 健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。 做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和 有智力障礙的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度 ,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。 三、具體措施： 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。 充分利用《學習園地》，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級。 利用各種形式和對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。 通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。 定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。 開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。 組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。 定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。 四、班級主要活動內(nèi)容 二月： 2 月 28 日報名注冊 三月： 打掃校園環(huán)境衛(wèi)生 制定班級工作計劃 加強期初行為規(guī)范教育 建立差生管理檔案，制定轉化措施 活動 開好學生家長會議 四月： 繼續(xù)抓好學生的學習和生活，掌握好學生的動態(tài) 進行家訪活動 期中質量檢查 五月： 偉大的民族精神演講賽 評比行為達標優(yōu)秀生 六月： 迎六一活動 期末復習交流 畢業(yè)考試 經(jīng)常性工作： 抓好日常行為規(guī)范 定期刊出班級 召開班干部會議 以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在本學期不出差錯，把好每一關。使我班繼續(xù)保持良好的班風和學風，再創(chuàng)佳績 ! 六年級班主任工作計劃精選 5 本學期我繼續(xù)擔任五年級班主任，在以前幾年的班主任工作中 ,我深知班主任工作的重要性。在本學期中 ,我根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉化的特殊階段，將本學期的工作安排如下： 一、 指導思想 以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。 二、 班級目標 : 建立一支有進取心 ,能力較強的班干部隊伍 ,增強班級集體凝聚力 。培養(yǎng)一個健康文明和諧的班集體 。形成一種積極向上的學習風氣 ,使學生爭做品學兼優(yōu)好少年 . 三、 具體工作 (一 )做學生的知心朋友 ,在學習 生活之中 ,做到細致入微 在日常生活中，我要多關心一下學生，利用班會課與學生交談，課下多與學生交流 ,這樣師生情感的更加融洽同時 ,我也能了解學生的全新動態(tài) ,以便做好學生心靈之友 ,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜。在組織學生開展集體活動的同時，還要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學期我必須做好這些特殊學生的教育工作。使每個學生都能深切的感受到我對他們的愛。
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