【文章內(nèi)容簡介】 時與家長溝通，爭取他們的參與外。我想和幾個骨干家長商量，嘗試為我們班學(xué)生印制一本有班級特色的畢業(yè)紀念冊。同時能在畢業(yè)前和家長帶孩子去進行一次野餐活動。這樣的活動不是我一個人能完成的，所以我想在這兩個活動的同時，讓有表現(xiàn)力和領(lǐng)導(dǎo)能力的家長來組織，讓幾位有能力的家長迅速成長起來。 新學(xué)期，夢想 引航，但行更勝于言，讓我們行動去實踐我們的夢想吧！ 六年級下冊班主任工作計劃篇 5 一、班級概況 六年級三班現(xiàn)有學(xué)生 80 人，男生為 39 人，女生為 41 人，班級民族學(xué)生共 7 人。目前班級風貌優(yōu)良，班級曰常工作平穩(wěn)有序，班中學(xué)生們廣泛，各具特長，在班、校組辦的各項活動中，同學(xué)們都能奮勇向前，體現(xiàn)出強烈的集體榮譽感。 因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所經(jīng)班中學(xué)生個體差異比較大，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對比較多，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力，激發(fā)學(xué)生 的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績 ,仍是本學(xué)期班級的工作重點。 二、指導(dǎo)思想： 德育：開展凈、靜、敬、竟的品行教育。 學(xué)習(xí)：追求 “ 三實 ” ，以求實效。 組風：自立、合作、共同進步。 班風：健康、活潑、團結(jié)、向上。 三、工作目標 爭做一名合格的小學(xué)生，為低年級的學(xué)生做表率。 關(guān)愛他人，有集體意識，創(chuàng)建 “ 團結(jié)、活潑、健康、向上 ” 的班集體。 進一步加強紀律性教育，繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，尤其要重抓個別副課的課堂紀律 ,以提高班級學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績。 繼續(xù)在鞏固中求提高、發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生源源不斷 的創(chuàng)造力。 四、具體措施 營造積極向上的班級氛圍 根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標，明確個人目標的同時，放手讓學(xué)生參與班級管理，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，給學(xué)生提供顯示才華的機會，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 組辦豐富多彩的班級活動 確定好本學(xué)期各項活動及主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展主題班隊活動?；顒又爸贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計 好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)，用活動來加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。 指導(dǎo)培養(yǎng)小干部 精心培養(yǎng)小干部，幫助小干部樹立威信；鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用；培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體，建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。（注：班干部每周開一次總結(jié)交流會，會議的重點找出問題及解決問題 ，會議做記錄，期末評優(yōu)秀班干時參用。） 加強常規(guī)檢查評比 從學(xué)生自身出發(fā)，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設(shè)。認真抓好晨檢、大課間加餐、兩操、夕會總結(jié)、優(yōu)秀小組、每日靜思等工作，使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。 針對特殊學(xué)生，開展特殊教育 （ 1）通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。 （ 2）針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，指定小干部對特殊學(xué)生的思想品德、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。 （ 3）開展互幫活動。通過 “ 結(jié)對共進 ” 等活動，從學(xué)習(xí)方面對學(xué)困生進行關(guān)心幫助。 五、活動安排 （一）目標： 完成校、少先隊安排的各項活動。 每月舉辦班會兩次，主題隊活動兩次，激勵學(xué)生的上進心 ,培養(yǎng)學(xué)生的組織與創(chuàng)新能力，振奮學(xué)生的精神。 主題隊會活動由班干部組織舉辦 ,活動做到全員參加，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。 （二）具體安排 二月份： 暑假生活總結(jié)。辦相關(guān)內(nèi)容的小報、寫相關(guān)內(nèi)容的及讀書總結(jié)，并出一期展板。 訂好班級和個人目標，明確班干部的工作任務(wù)，落實日常工作的分工，穩(wěn)定班級日常工作秩序。 完成少先大隊的收舊利廢等工作，并及時做總結(jié)。 三月份： 開展慶 “ 三八 ” 的活動，并辦相應(yīng)的展板、小報及。 開展 “ 我愛讀書 ” 的交流活動。 開展 “ 我是勞動小能手 ” 活動。 四月份： 開展體育競賽活動。積極參加校運會。校運會總結(jié)表彰。 開展 “ 騰飛的新疆 ” 主題隊活動。并舉辦此主題的詩文朗誦會。小報、展板、演講會。 五月份： 班級，進一步穩(wěn)定班級的日常工作。 優(yōu)秀作業(yè)展。 舉辦主題班隊會：我是怎樣學(xué)習(xí)的。 好書推薦介紹交流會。 六月份： 惜時勤學(xué)，制定復(fù)習(xí)計劃迎接畢業(yè)。 做好學(xué)期測評工作，撰寫，各項工作總結(jié)表彰。 六、獎勵機制 彰各活動中表現(xiàn)突出者。 表彰優(yōu)秀大組中的各個成員。 表彰優(yōu)秀小干部、全優(yōu)生。 六年級下冊班主任工作計劃篇 6 一、班級基本情況及分析 我班現(xiàn)有學(xué)生 66 名，百分之八十的學(xué)生學(xué)習(xí)比較自覺，尚有百分之二十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強。 具體分析如下： （一）問題：從上學(xué)期末測試的情況看，我班存在的主要問題是： 。 。 。 ，方法不夠科學(xué)。 。 （二）原因： 。 。 不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。 二、班級的主要目標及主要措施 （一）目標： 80％以上。 60％以上。 65％以上；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到 55％以上。 好者要上升到 70％以上；學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由要上升到 60％以上。 （二）主要措施 。開學(xué)初，由學(xué)生民主選舉班干部。 。認真上好每周的班會課，小結(jié)上周工作。 ，分工指導(dǎo)學(xué)生實施目標。 ，精選組織紀律性強、刻苦學(xué)習(xí)和鍛