【文章內(nèi)容簡介】 施教，解決其 吃不到 或 吃不了 現(xiàn)象 。三是致力于建設(shè)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)優(yōu)良的班集體，充分發(fā)揮先進(jìn)群體對后進(jìn)生的感染作用 。四是以表揚(yáng)為主，要發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，給他們 用武之地 ，激勵其轉(zhuǎn)化 。五是 導(dǎo)之以行，持之以恒 ，耐心細(xì) 致做好反復(fù)教育轉(zhuǎn)化工作。班主任工作是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜、細(xì)致的工作，猶如一張網(wǎng)，抓住四個環(huán)節(jié)這個綱，就能綱舉目張。相信在學(xué)生即將升到初中后，會有自己的想法，會在以往學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。當(dāng)然班主任就應(yīng)該更加努力，我一定會更好的幫助他們，將我所有的能力和精力用在他們身上，讓他們在小學(xué)的最后一學(xué)期更加快樂的成長 ! 小學(xué)六年級班主任工作計劃 5 一、指導(dǎo)思想 以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育為重點(diǎn)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以 “ 主題活動月 ” 為載體，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。 二、工作目標(biāo) 著力打造一支能力較強(qiáng)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，并充分發(fā)揮小干部的作用。 通過過各種渠道，加強(qiáng)德育教育。提高我班德育教育的針對性與實(shí)效性。 進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成好的日常行為習(xí)慣。 三、工作要點(diǎn)： (一 )強(qiáng)化育人意識，致力德育隊(duì)伍建設(shè)。 構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而建立以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)，社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。一方面積極開展 “ 家長進(jìn)課堂 ” 活動和 “ 預(yù)約家訪 ”活動，密切學(xué)校與家長的聯(lián)系。通過家訪，促進(jìn)家校的了解和交流，把學(xué)校的關(guān)懷送 到家，把家長的建議帶回校，把家教的方法送到家，把學(xué)生的情況帶回校。 (二 )進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理工作，在學(xué)生的養(yǎng)成教育上下工夫。 倡導(dǎo)遵守社會公德，培養(yǎng)文明習(xí)慣，提高公民道德素質(zhì)。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。重視科普工作，提高健康知識知曉率，引導(dǎo)學(xué)生成為學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，用科學(xué)的好少年。 (三 )認(rèn)真組織主題月活動，寓教育于活動之中 民族精神教育和愛國主義教育系列活動。 結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日及紀(jì)念日，舉行各種慶祝、紀(jì)念活動，弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神。同時結(jié)合實(shí)踐活動，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛 家鄉(xiāng)的情感。 法制教育系列活動。 加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，并以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材，利用午會、班會活動等形式，利用案例分析，模擬演練等形式，宣傳、普及有關(guān)法律知識，增強(qiáng)自護(hù)意識和能力。 (四 )加強(qiáng)對后進(jìn)生教育、轉(zhuǎn)化工作。落實(shí)對后進(jìn)生的幫扶提高工作，建立后進(jìn)生檔案。 (五 )重視心理健康教育。關(guān)注學(xué)生心靈，及時對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，對個別學(xué)生，要提供特別的咨詢服務(wù)，并做好心理健康咨詢記錄。 (六 )進(jìn)一步做好貧困生資助工作。 小學(xué)六年級班主任工作計劃 6 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以 學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建設(shè)成具有 “ 勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上 ” 的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。 二、基本情況分析 本班現(xiàn)共有學(xué)生 32 人，其中男生 15 人，女生 17 人。從整體上來說，本班學(xué)生能遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，大部分學(xué)生能按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)風(fēng) 氣還有待進(jìn)一步地加強(qiáng)。本班的班級凝聚力在上學(xué)期的基礎(chǔ)上有所加強(qiáng)，同學(xué)們都具有了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于來自不同的各個偏遠(yuǎn)學(xué)校，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致，自制能力差，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。此外，學(xué)生離家較遠(yuǎn)，吃住都在學(xué)校，無論是對學(xué)生還是老師都是一次鍛煉。 三、本學(xué)期主要工作 通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。 力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。 抓好班級的紀(jì)律，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。 加強(qiáng)寫字教學(xué)的輔導(dǎo)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。 建立良好平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。 培養(yǎng)和選拔新的班干部，形成良好班風(fēng)。 加強(qiáng)安全教育及衛(wèi)生教育，特別是宿舍和食堂衛(wèi)生。 進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系，和家長建立良好的關(guān)系。堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育。 四、具體措施 結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，抓好學(xué)生的 “ 衛(wèi)生習(xí)慣 ” 和 “ 良好秩序 ” 。 堅(jiān)持做到天天講、時時講，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。 每日晨間談話做到有安排有內(nèi)容。 成績及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要 肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。 對每天的寫字課進(jìn)行嚴(yán)格管理，讓學(xué)生養(yǎng)成練字的習(xí)慣。 在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有 “ 你追我趕 ” 的比學(xué)風(fēng)格。 鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性。 認(rèn)真做好兩操，開展健康有益的課間活動。 進(jìn)行班干部的改選，充分發(fā)揮班干部主體作用，實(shí)行班干分層負(fù)責(zé)制。 做好電訪和家訪工作。 五、工作安排 二月份 提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。 進(jìn)行安全教育。 選拔新班干部、安排好座位。 抓好學(xué)生常規(guī)，進(jìn)入正常秩序。 落實(shí) “ 三困生 ” 轉(zhuǎn)化名單。 三月份 “ 學(xué)雷鋒、樹新風(fēng) ” 主題教育活動。 慶祝 “ 三八 ” 婦女節(jié)。 建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案。 寫字教學(xué)月評 (1)。 教學(xué)質(zhì)量測試、反饋。 開展讀國學(xué)經(jīng)典活動。 班報刊出。 四月份 期中教學(xué)質(zhì)量測試、反饋。 寫字教學(xué)月評 (2)。 書寫比賽。 美文誦讀比賽。 五月份 寫字教學(xué)月評 (3)。 班級作文比賽。 六年級語文知識積累比賽。 制定復(fù)習(xí)計劃。 六、七月份 教學(xué)質(zhì)量抽測、反饋。 慶祝六一兒童節(jié)。 各類評比。 做好畢業(yè)各項(xiàng)工作。 升學(xué)考試。 小學(xué)六年級班主任工作計劃 7 一、班級基本情況 : 我班共有學(xué)生 72 人。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學(xué)生迷戀上網(wǎng)玩游戲。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。 二、本期工作要點(diǎn) 培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 繼續(xù)做好安全教育工作。要求學(xué)生時時、事事、處處注意安