20xx秋教科版思想品德八年級(jí)上冊(cè)第3課有朋友的感覺第2課時(shí)教案(編輯修改稿)
2024-12-25 00:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 友就成為一個(gè)迫切需要得到解決的實(shí)際問題，因此“如何交朋友”既是本課的教學(xué)重點(diǎn)又是教學(xué)難點(diǎn)。 【教學(xué) 過程 】 1．導(dǎo)入： 方式 一：多媒體播放歌曲《朋友》，并展示《朋友》的歌詞，讓學(xué)生在歌聲中仔細(xì)體會(huì)友誼。教師導(dǎo)入新課：在人生的旅途中，朋友不僅帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受到生活的美好，朋友還會(huì)伴我們同行，用友誼照亮我們的成長(zhǎng)之路。從而導(dǎo)入新課。 通過讓學(xué)生仔細(xì)品味這首歌曲，讓其產(chǎn)生共鳴，引導(dǎo)他們明白，在成長(zhǎng)道路上，朋友伴隨自己成長(zhǎng)。 方式二 :讓學(xué)生朗誦教科書上的小詩并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論：小詩中列舉 的情形你是否遇到過？你認(rèn)為友誼對(duì)于個(gè)人發(fā)展有什么積極性？通過引導(dǎo)學(xué)生列舉個(gè)人成長(zhǎng)中遇到各種問題時(shí)友誼總是發(fā)揮著重要作用，強(qiáng)調(diào)友誼對(duì)于個(gè)人發(fā)展的積極性。 這一活動(dòng)旨在簡(jiǎn)單證明：友誼時(shí)刻伴隨學(xué)生成長(zhǎng)的過程。 2．第一層次 ： 友誼，與
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