20xx春西師大版語文一下第3課老人與蘋果樹(編輯修改稿)
2024-12-25 00:25 本頁面
【文章內容簡介】 法 。自己發(fā)言的時候聲音洪亮 。選出小組代表在全班匯報 你們這組的記字情況。 5全班匯報交流記字的情況。 6課堂及時檢測。 出示不帶拼音的生詞卡片 (蘋果形狀的卡片 )，抽讀，讀得好的就贈送蘋果形的生詞卡片。 ，不僅讀音正確還記住了字形，在生活中只要我們用心觀察，就會記住很多的字，成為生活的有心人。 三、朗讀課文，體會老人話中的意思 1自讀課文。要把課文讀好，首先要把字音讀準，再把句子讀通。給小朋友們 3分鐘時間，看誰讀得又快又好。讀后分段抽讀 ，正音。 2讀了課文，誰能告訴大家課文講了一個什么樣的故事呢 3老師也想給同學們講一個故事： 從前有一個老人，在自己家門前的小路旁邊種了許多小樹苗。他每天都給樹苗澆水，施肥。等到老人去世的時候，樹苗已經長成了小樹。老人的兒子在父親去世之后仍然細心地照顧那一排小樹。兒子去世了，老人的孫子又照顧小樹。小樹終于長成了參天的大樹，茂密的枝葉
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