【總結】《老人與蘋果樹》教學設計設計理念“識字”是一年級語文教學的重點,本課設計利用學生自制的蘋果形生字詞卡片,開展合作學習,引導學生用多種方法識記字形,積累識字方法,感受識字樂趣,鼓勵學生在生活中識字,培養(yǎng)主動識字的好習慣。充分調(diào)動學生的閱讀熱情,從讀準字音、讀通句子到讀懂意思、讀出感情,體現(xiàn)讀的層次性、拓展性,讓學生更好地接受語言美、人性美的熏
2025-11-10 00:25
【總結】小學一年級語文(下)《風》同步練習一、基礎過關。1、看拼音,寫詞語。shùmùjiànguòdiǎntóushíhòudànshìtiàowǔbōwén
2025-11-19 09:40
【總結】小學一年級語文(下)《頑皮的陽光》同步練習一、我能寫好字。二、看拼音,寫詞語。wánpípáshàngbǎobèibuāyuǎn()()()(
2025-11-19 03:19
【總結】小學一年級語文(下)《回鄉(xiāng)偶書》同步練習一、我能寫好字。二、給下面加點的字注音。()()()()偶.然鄉(xiāng).村
【總結】小學一年級語文(下)《風》同步習題一、基礎過關1、我會寫好字2、根據(jù)課文寫句子。但是的時候,我們知道。但是的時候,我們知道。但是的時候,我們知道
2025-11-19 03:18
【總結】15.《尋隱者不遇》課時練一、會拼會寫。1.shīyào老生病了,在吃.shēnchùsōng山里到都是樹。二、按要求填空?!八帯弊忠还灿衉____畫,第六畫是_______.
2025-11-19 09:41
【總結】11.《熱鬧的菜園》課時練一、看拼音,寫漢字。qiézìdòujiǎopīshàngmícáng()()()()l
2025-11-19 12:40
【總結】24、尋隱者不遇教學目標:能運用學過的識字方法認識本課的生字,會寫要求寫的字,并能用生字組詞語。能正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。感受古詩語言的精練、優(yōu)美,激發(fā)學生喜歡古詩的愿望。教學重點:運用學過的識字方法認識本課的生字,會寫要求寫的字,并能用生字組詞語。能正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。教學難點:
【總結】14.《可愛的喜鵲》課時練一、看拼音,寫漢字。yǔmáowěibāqiàodòngxǐàiyīnwèi2()()()()()2yuè
【總結】中小學課件中小學課件同學們跟老師的節(jié)奏一起踏步走中小學課件聽一聽中小學課件小松樹快長大,綠樹葉新枝芽,陽光雨露撫育它,快快長大快快長大。小松樹快長大,綠樹葉新枝芽,陽光雨露撫育它,快快長大快快長大。中小學課件《小松樹》(木琴獨奏)
2024-12-13 10:07
【總結】課題:____陳小手_______主備教師李富民參與教師九年級語文組全體老師審核人常勝軍課時1授課時間教學目標,掌握文中的生字詞。,理解文章的思想內(nèi)容。、民族心理的弊病。重點學習作者塑造人物的方法,理解文章的思想內(nèi)容。難點學會理智地看待我國傳
2025-11-10 07:20
【總結】頑皮的陽光?????子在睡覺。????認一認窗著誰睡進像孩爬跳臉河掛
2024-12-12 16:47
【總結】小學一年級語文(下)《減一減》同步練習一、拼一拼,連一連。wànqiānjiāhùgànhuówángxuézìkàn戶學萬干家千
【總結】小學一年級語文(下)《加一加》同步練習一、基礎過關。1、我能寫好字2、加一加,組成新字,再組詞。讠—()女—()扌—()己也
【總結】分類【教學內(nèi)容】教科書第45~48頁例題及相應的課堂活動與練習?!窘虒W目標】1能按給定的標準或選擇某個標準對物體或圖形進行比較、排列和分類,能按含有兩個因素分類標準進行分類,在比較、排列、分類活動中,體會活動結果在同一標準下的一致性。2培養(yǎng)學生的比較能力、分析能力、分類能力和初步的邏輯思維能力。
2025-11-10 13:24