【摘要】《老人與蘋果樹》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念“識(shí)字”是一年級(jí)語文教學(xué)的重點(diǎn),本課設(shè)計(jì)利用學(xué)生自制的蘋果形生字詞卡片,開展合作學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生用多種方法識(shí)記字形,積累識(shí)字方法,感受識(shí)字樂趣,鼓勵(lì)學(xué)生在生活中識(shí)字,培養(yǎng)主動(dòng)識(shí)字的好習(xí)慣。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀熱情,從讀準(zhǔn)字音、讀通句子到讀懂意思、讀出感情,體現(xiàn)讀的層次性、拓展性,讓學(xué)生更好地接受語言美、人性美的熏
2024-11-23 00:25
【摘要】píngguǒ蘋果老人與蘋果樹老人種的蘋果樹邊聽邊思考?老人為什么要種蘋果樹?小老師教生字?yé?老大爺?jiǔ?好久?jiē?結(jié)出?kǒng?恐怕?xiè?感謝
2024-12-16 16:47
【摘要】小學(xué)一年級(jí)語文(下)《老人與蘋果樹》練習(xí)題一、看拼音,寫漢字。tāmenchīguǒhuì了我的蘋很高興的。二、比一比,再組詞。才()要()問()看
2024-12-12 00:23
【摘要】21、蜘蛛織網(wǎng)教學(xué)目標(biāo):2,會(huì)寫要求寫的字,積累以下的詞語“一陣大風(fēng)”、“一陣雨點(diǎn)”、“一只蜘蛛”等。、流利、有感情地朗讀課文,通過教學(xué)讓學(xué)生了解蜘蛛織網(wǎng)的不容易和它不怕困難的精神。,培養(yǎng)他們從小主動(dòng)朗讀、主動(dòng)閱讀的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):,會(huì)寫要求寫的字,積累以下的詞語“一陣大風(fēng)”、“一陣雨點(diǎn)”、“一只蜘蛛”等、流利、有
2024-11-22 16:16
【摘要】《老人與蘋果樹》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的:,了解本課生字,正確、工整地謄寫要求會(huì)寫的字。二、能正確、流利、有情感的誦讀課文,領(lǐng)會(huì)白叟的美妙心靈。三、認(rèn)識(shí)重點(diǎn)文句的意思,能用重點(diǎn)詞語口頭造句。教學(xué)重難點(diǎn):一、了解本課生字,會(huì)寫要求寫的字。二、在誦讀的基礎(chǔ)上,領(lǐng)會(huì)白叟美妙的心靈。三、教學(xué)時(shí)數(shù):
2024-11-28 12:21
【摘要】一個(gè)姑娘本領(lǐng)大,天天在家忙織網(wǎng),織出一張漂亮網(wǎng),專捉蚊蟲和飛蛾。蜘蛛是節(jié)肢動(dòng)物,它有八只腳。它的本能就是織網(wǎng),然后用網(wǎng)捕捉蚊子、蒼蠅等害蟲。zhīzhūzhīwuránbǔzhuōwéncāngyingděnghà
【摘要】小學(xué)一年級(jí)語文(下)《種樹》練習(xí)題一、看拼音,寫漢字。yìkēgāoxìngzhòngshùgēpǔ()()()()tiàowǔyīnfú
2024-12-02 09:41
【摘要】14風(fēng)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本課生字,能按筆順規(guī)則正確、工整地書寫本課要求會(huì)寫的字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,結(jié)合生活實(shí)際,喚起生活的感受。3.在讀風(fēng)、找風(fēng)、畫風(fēng)、寫風(fēng)的實(shí)踐過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)1.識(shí)字,寫字。2.理解課文內(nèi)容,了解風(fēng)這一自然現(xiàn)象的特點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備生詞卡片、掛圖教學(xué)過
2024-12-02 12:40
【摘要】第四課老人與蘋果樹píngguǒ蘋果老人種的蘋果樹有個(gè)老大爺種了許多蘋果樹。人家問他:“你種這么多蘋果樹干什么呀?要等好久好久,這些樹才會(huì)結(jié)出蘋果來呢!恐怕你吃不著它們的蘋果了。”老大爺說:“我雖然吃不著,可是別人
2024-12-03 14:08
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 老人與蘋果樹朗讀|老人與蘋果樹課文原文 4《老人與蘋果樹》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): ,認(rèn)識(shí)本課生字,正確、工整地書寫要求會(huì)寫的字。 2、能正確、流利、有感情...
2025-04-04 12:00
【摘要】千根線來萬根線,顆顆珍珠線上串,看得見來摸得著,掉在地上卻不見。()云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點(diǎn)頭。()雨風(fēng)風(fēng)誰也沒有看見過風(fēng),不用說我和你了。但是樹葉在枝頭顫動(dòng)的候,我們知道風(fēng)在那兒了。誰也沒有看見過風(fēng),不
2024-12-15 04:10
【摘要】18.《拔蘿卜》課時(shí)練一、讀拼音,寫漢字。luóbolāzhebāngmánggūniang()()()()2bácǎojiàohǎntá
【摘要】《蜘蛛織網(wǎng)》說課一、說教材本篇童話生動(dòng)有趣,內(nèi)容淺顯。寫了一只小蜘蛛專心致志織網(wǎng)捉蟲的故事。課文共有9個(gè)小節(jié),第1節(jié)交代了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)“清晨,蜘蛛在農(nóng)莊的籬笆上織網(wǎng)”。第2—7節(jié)寫當(dāng)小牛、小羊、小狗、小貓、小鴨等朋友分別邀請蜘蛛去玩耍時(shí),蜘蛛“沒回答,忙著織它的網(wǎng)”、“都沒回答,還是忙著織它的網(wǎng)”。第8節(jié)寫當(dāng)公雞讓蜘蛛逮住害人的蒼
【摘要】蜘蛛織網(wǎng)教案一:導(dǎo)入新課師:小朋友們,我們昨天在童話森林中看到了一只小蜘蛛,今天我們要再去拜訪這只蜘蛛,想和它做朋友的小朋友請跟大朋友一起穿過叮當(dāng)?shù)碾S意門,下面小朋友們打開課本94頁??纯次覀兊闹┲肱笥呀裉熳龀闪艘患裁词拢磕闶菑哪目闯鰜淼??二.學(xué)習(xí)最后一段。蜘蛛高興地坐在網(wǎng)中,捉著飛來的小蟲。師:誰喜歡讀
【摘要】6.《月亮圓圓》課時(shí)練一、讀一讀,組詞語。右()邊()衣()樂()石()過()農(nóng)()東()二、綜合題:():()A.成
2024-12-02 03:19