幼兒園體育活動流程方案(編輯修改稿)
2025-05-28 18:50 本頁面
【文章內容簡介】 練習，幼兒兩路縱隊沿中間場地走，行進中練習左右拐彎走。教師用動作提示個別幼兒口令落在左腳上， 聽音樂做棍棒操。 二、基本部分 自由玩棒，探索不同玩法，滿足玩的欲望。 師：請你找個空地方和紙棒玩一玩，看誰玩的多又好。 分享交流。 幼兒自由站成面對面的兩排，請有創(chuàng)新玩法的幼兒在兩隊之間介紹并演示玩法，同時讓其他孩子學一學。 幼兒合作玩，進一步探索紙棒的不同玩法，教師有意識引導幼兒主動練習擊劍動作。 引入主題 “ 擊劍 ” ，學習擊劍的基本動作。 (1)請兩個小朋友演示新玩法。 師：他們在干什么 ?你在哪里見過擊劍 ?你認為應該怎樣擊劍才好 ? (2)老師講解示范擊劍的步伐和執(zhí)劍的方法：弓步進攻、弓步后退、右手執(zhí)劍。 (3)幼兒練習。幼兒探索擊劍動作，通過看圖示、教師引導來練習擊劍動作，重點練習步伐 (4)對準固定目標練習。 每個幼兒一個皮球，找空地方練習，人和球要保持一定距離，碰到球就算擊中，注意擊劍時的步伐，遵守規(guī)則。 (5)幼兒相對在直線兩側進行擊劍訓練，重點輔導幼兒進攻和躲閃，同時提醒幼兒注意安全，不能擊重面部。 游戲活動：擊劍比賽。 規(guī)則：在相同時間內看誰擊中對手的次數(shù)最多。 三、結束部分。 游戲：趕球入門。 聽音樂做放松動作。 活動延伸： 戶外活動時對感興趣的幼兒繼續(xù)提供材料，引導幼兒正確的玩一玩。 繼續(xù)了解和關注擊劍的相關知識，在戶外活動中繼續(xù)練習擊劍，遵守規(guī)則。 幼兒園體育活動流程方案 3 一、競賽目的：為了進一步引導幼兒積極參與晨間體育活動的興趣，鍛煉幼兒體質。 二、競賽項目：大班組 (跳竹竿 ，跳繩 )。中班 (拍球，跳繩 )。小班 (拍球，踢鍵子 )。 三、競賽規(guī)則及做法 每個項目的第一項為基本項，各
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