小學(xué)教師教研工作活動方案7篇(編輯修改稿)
2025-05-27 12:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 體現(xiàn)創(chuàng)新精神，為學(xué)習型教研組建設(shè)落到實處創(chuàng)設(shè)良好的氛圍和條件。 第二階段數(shù)學(xué)教研組圍繞《實施方案》，展開小專題研究。依托數(shù)學(xué)骨干認真學(xué)習現(xiàn)代教育教學(xué)理論，積極利用各種教研資源，立足學(xué)校課程改革，立足教師專業(yè)成長，廣泛、深入、細致地開展教研科研活動，全面提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量，并積累過程性資料。 第三階段數(shù)學(xué)學(xué)習型教研組各成員總結(jié)加強學(xué)習型 教研組建設(shè)的體會和做法，提煉出體現(xiàn)我校數(shù)學(xué)特色的教研組建設(shè)經(jīng)驗，加以推廣。 四、條件分析： (一 )組織保障 ： 組長： 副組長： 成員： (三 )活動保障 、主動、認真、有效地開展活動，風氣濃，效果好，參與面廣。有在研究的小專題每學(xué)期研究活動不少于 8～ 10 次，人人參加活動，個個融入教研。教研活動做到 “ 五定 ”( 定時間、定地點、定要求、定內(nèi)容、定人員 )。 ，活動內(nèi)容豐富多彩，包括：理論學(xué)習、集體備課、課例研討、教學(xué)觀摩、經(jīng)驗交流、論文撰寫等等。同時，要講求活動的質(zhì)量，注重教師的價值引領(lǐng)，促進教師的精神追求 。重視開展群體互學(xué)，促進思想碰撞和經(jīng)驗分享。教師教育理念先進，有創(chuàng)新精神，善于對教學(xué)中的問題進行分析、研究、探索，提煉。組內(nèi)校本教研活動貼近學(xué)生實際、教學(xué)實際，形成教師本人特色的教學(xué)模式。 ，有總結(jié)，有成效，有過程性資料，包括文字資料及圖像資料等。 ，加強年青教師培養(yǎng)，追求從 “ 點對點 ” 到 “ 面對 面 ” 培訓(xùn)，加強組內(nèi)校本教研和校本培訓(xùn)力量的整合，體現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)特色，教學(xué)質(zhì)量整體有提升。 我們要繼續(xù)領(lǐng)會課改精神，積極開展校本教研，在構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習型教研組，營造良好教研氛圍方面作進一步努力。開拓進取、不斷創(chuàng)新，把握機遇，凸顯特色，使金鳳小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研工作再上新臺階，學(xué)習型教研組建設(shè)再求新突破。 小學(xué)教師教研工作活動方案【篇 3】 一、活動宗旨： 在 “ 輕負擔高質(zhì)量 ” 思想指導(dǎo)下，為了有效傳承并創(chuàng)新我校校本教研，走具有屯小特色的校本教研之路，促進教師間的相互學(xué)習、交流，使全體教師都能主動參與，整體提高，學(xué)校繼續(xù) 舉行為期一周的教研周活動。 二、活動時間： 三、活動內(nèi)容 (一 )命題講座 時間：周一下午 (11 月 14 日 )地點：報告廳。 邀請專家： z 區(qū)教育體育局教研室主任 z。 參加的組別：語文、數(shù)學(xué)、英語。 (二 )我說試卷 時間：周二下午 (11 月 15 日 )地點：見安排表。 參加的組別：語文、數(shù)學(xué)、英語 要求： (1)各備課組長或教研組長征集本次質(zhì)量檢測試卷中每題的看法，形成書面文字。 11 月 14 日上午下班前，語文交給 z 老師，數(shù)學(xué)交給 z 老師，英語交給李睿老師，在下午活動時交流反饋。 (2)出試卷的老師到相應(yīng)的年級段闡述自己所出試卷每題考察的意圖。 (3)對試卷審查、修改的教師也請到場去說明修改原因。 (三 )我講故事 (時間不得超過 4 分鐘 ) 時間：周三下午 (11 月 16 日 )地點：見安排表。 參加的組別：語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)、綜合。 要求： (1)負責人提前做好評分表，表上有所有參與教師的名單，分為 三個層次，人手一份。 (2)現(xiàn)場每位教師都是評委，按 三個層次給參與的教師評分，活動結(jié)束后，交給負責人。 (四 )教你一招 (時間不得超過 3 分鐘 ) 時間： 周四下午 (11 月 17 日 )地點：見安排表。 參加的組別：語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)、綜合。 要求： (1)負責人提前做好評分表，表上有所有參與教師的名單，分為 三個層次，人手一份。 (2)現(xiàn)場每位教師都是評委，按 三個層次給參與的教師評分，活動結(jié)束后，交給負責人。 (五 )主題研討 時間：周五下午 (11 月 18 日 )地點：見安排表。 參加的組別：語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)、綜合。 要求： (1)負責人征求相應(yīng)年級教師的意見，確定研討主題，于 11 月 14 日上午交到教導(dǎo) 處楊芳老師處。 (2)負責人組織好活動。 (六 )基本功展示 時間：周一和周
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