小學教師讀書活動方案(編輯修改稿)
2024-09-06 19:51 本頁面
【文章內容簡介】 集體閱讀。寫摘記、談感受、談收獲、談疑惑。交流匯報。教師們互相推薦新書好書，無障礙發(fā)表爭鳴，更多的時候發(fā)表指導學生讀書以及自己讀書的有感，通過師間心際交流，將讀書思考向更廣的時空延伸。實踐寫作。新課程呼喚教師的反思行為，要求教師做到“勤讀、勤做、勤思、勤寫”，在讀書的基礎上，結合自身教育生活實際，撰寫讀書筆記。開展活動。根據(jù)本校實際，將開展形式多樣的讀書活動，如讀書報告會、讀書研討會、讀書演講比賽等活動，讓更多的老師讀書，在讀書中真正成長起來。四、必讀書目《現(xiàn)代教師心理健康教育》《給教師的一百條新建議》《給教育一點形上的關懷》《美國最優(yōu)秀教師的自白》《給教師的建議》《陶行知教育名篇》 五、讀書策略：提高認識，重視讀。我們將通過每周
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