分式導(dǎo)學(xué)案3-資料下載頁

【總結(jié)】代數(shù)式分式（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：，分式與整式區(qū)別與聯(lián)系；.復(fù)習(xí)1、整式：.舉例一、探究分式的概念1、下面我們來看幾個(gè)問題：（1）正n邊形的每個(gè)內(nèi)角為__________度.（2）一箱蘋果售價(jià)a元，箱子與蘋果的

2024-11-19 01:00

畫家和牧童導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】221、畫家和牧童②班級：授課日期：月日總第課時(shí)課題21、畫家和牧童課型新授具體內(nèi)容精讀課文第2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀）1．正確、流利、有感情地朗讀課文，讀

2024-11-24 17:16

整式加減導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《第二章整式加減》復(fù)習(xí)指南學(xué)號：姓名：【要點(diǎn)檢索】，弄清本章知識之間的縱橫關(guān)系，能用自己的方式建構(gòu)知識網(wǎng)略圖；單項(xiàng)式、多項(xiàng)式及整式有關(guān)概念，能分清具體式子是否是單項(xiàng)式、多項(xiàng)式及整式，能熟練地進(jìn)行整式加減運(yùn)算?！痉椒▽?dǎo)航】一、我回顧，我整理（5分

2024-11-27 00:27

分式導(dǎo)學(xué)案word版-資料下載頁

【總結(jié)】（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：，體會分式是一種刻畫現(xiàn)實(shí)世界中數(shù)量關(guān)系的數(shù)學(xué)模型。，能判斷一個(gè)代數(shù)式是整式還是分式，并會求分式的值。；在使分式有意義的條件下，會求分式的分母中所含的字母的取值范圍；會確定分式的值為零的條件。（二）重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：分式的概念難點(diǎn)：理解分式無意義、有意義、值為0的條件。學(xué)習(xí)方法：小組交流，合作，探究知識鏈接：【創(chuàng)設(shè)情景】：（準(zhǔn)備一

2025-08-17 04:42

分式的運(yùn)算2-資料下載頁

【總結(jié)】分式的加減法(一)教學(xué)目的：會通分，利用法則正確進(jìn)行分式的加減運(yùn)算；掌握運(yùn)算順序，進(jìn)行分式的四則混合運(yùn)算.教學(xué)重點(diǎn)：通分，異分母的分式加減法.教學(xué)難點(diǎn)：分式的四則混合運(yùn)算.教學(xué)過程：講解新課.一．基本知識1．分式的加減法法則如下：同分母的分式相加減，把分子相加減，分母不變；異分母的分子相加減

2024-11-29 04:47

分式方程導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】完美WORD格式資料歸納：分式方程分式方程及其解法學(xué)習(xí)目標(biāo)：；。重點(diǎn)：分式方程及其解法.難點(diǎn)：分式方程產(chǎn)生增根的原因.學(xué)習(xí)過程：一、復(fù)習(xí)回顧：？

2025-04-16 22:22

蘇科版八年級下83分式的加減導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】課題：加減班級組別姓名使用日期【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知道分式加、減的一般步驟，能熟練進(jìn)行分式的加減運(yùn)算；2．進(jìn)一步滲透類比思想、化歸思想．【導(dǎo)學(xué)提綱】認(rèn)真閱讀課本P43～44內(nèi)容，回答下面問題．1．計(jì)算

2024-12-05 09:10

13年光的反射導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】課題光的反射二學(xué)科物理課型新授年級八主備人趙志立班級姓名日期學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過練習(xí)鞏固光的反射定律和應(yīng)用2、了解什么是鏡面反射，什么是漫反射（通過觀察，理解鏡面反射和漫反射的主要差異）復(fù)習(xí)鞏固：反射規(guī)律：在光的反射現(xiàn)象中①、

2024-11-21 03:02

分式方程第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】分式方程（2）學(xué)習(xí)目標(biāo)：..[來源:Zxxk.Com]，理論來源于實(shí)踐，能用所學(xué)的知識服務(wù)于我們的生活。重點(diǎn)：利用分式方程組解決實(shí)際問題.難點(diǎn)：列分式方程表示實(shí)際問題中的等量關(guān)系.方法：探究交流、講練結(jié)合。導(dǎo)學(xué)過程：【預(yù)習(xí)】[來源:學(xué).科.網(wǎng)]1．解分式方程的步驟有哪些？每一步你最

2024-12-03 05:15

作軸對稱圖形導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】作軸對稱圖形導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)活動過程教學(xué)目標(biāo)：1、能理解平面直角坐標(biāo)系中，與已知點(diǎn)關(guān)于x軸或y軸對稱點(diǎn)的

2024-11-29 12:17

分式的加減法一(2)-資料下載頁

【總結(jié)】1第五章分式與分式方程3．分式的加減法（一）江西省九江市同文中學(xué)吳占峰課時(shí)安排說明：本節(jié)內(nèi)容一共安排了三課時(shí)。第一節(jié)課闡述同分母的分式加減法的運(yùn)算法則及分母互為相反式的分式加減法運(yùn)算。第二節(jié)課則闡述異分母分式的通分、加減法的運(yùn)算法則及簡單的應(yīng)用，第三節(jié)課則提升到分母有公因式的分式加減法、分式與整式的加減運(yùn)算、分式的求值及應(yīng)用

2024-11-22 04:00

新人教版八年下162分式的運(yùn)算-分式加減word學(xué)案2篇-資料下載頁

【總結(jié)】課題：16．2．2分式的加減(1)教學(xué)目標(biāo)：（1）熟練地進(jìn)行同分母的分式加減法的運(yùn)算.（2）會把異分母的分式通分，轉(zhuǎn)化成同分母的分式相加減.（3）通過學(xué)習(xí)課堂知識使學(xué)生懂得任何事物之間是相互聯(lián)系的，理論來源于實(shí)踐，服務(wù)于實(shí)踐。能利用事物之間的類比性解決問題。教學(xué)重點(diǎn)：熟練地進(jìn)行異分母的分式加減法的運(yùn)算.教學(xué)難點(diǎn)：熟練地進(jìn)行異

2024-11-20 03:10

3安塞腰鼓-導(dǎo)學(xué)案及答案-2-資料下載頁

【總結(jié)】朱集中學(xué)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)-合作探究”教學(xué)模式八年級（上）語文導(dǎo)學(xué)方案設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容3安塞腰鼓2主備初二語文組使用者審核教研組課型　新授時(shí)間　學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文，把握文章基調(diào)，感受安塞腰鼓的恢宏氣勢。???2、理解文中短句及排比句的運(yùn)用，體會文章的節(jié)奏美、

2025-06-28 07:53

第7課大雁歸來導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】第7課《大雁歸來》導(dǎo)學(xué)案2 學(xué)習(xí)目標(biāo)： ； ，把握文章的主旨； 。 鞏固積累運(yùn)用 () （ǎｉ） 緘默（ｊｉ?。睿? （ｑū） 狩獵（ｓｈǒｕ） （ｐú） ...

2025-04-05 01:29

1621分式的乘除(1)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】15．2．1分式的乘除(1)導(dǎo)學(xué)案時(shí)間：姓名：班級：一.明確目標(biāo)，預(yù)習(xí)交流【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解分式乘除法的法則，會進(jìn)行分式乘除運(yùn)算.【重、難點(diǎn)】1．重點(diǎn)：會用分式乘除的法則進(jìn)行運(yùn)算.2．難點(diǎn)：靈活運(yùn)用分式乘除的法則進(jìn)行運(yùn)算.【預(yù)習(xí)作業(yè)】：

2024-11-21 05:36

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