【總結(jié)】分式的加減----通分?計算下列各題:2222221211)2(;)1(aaaayxyyxx????????回顧&思考??同分母的分式相加減法則?同分母的分式相加減,分母,分子?公式表示:
2024-12-08 14:07
【總結(jié)】《簡單的小數(shù)加減法》教案教學(xué)內(nèi)容:簡單的小數(shù)加減法課本第95、96頁的例3、例4及“做一做”。教學(xué)目標:1、使學(xué)生通過互動探究學(xué)習(xí)、遷移知識訓(xùn)練的方式掌握小數(shù)加減法的計算方法。2、倡導(dǎo)學(xué)生用多種方法計算小數(shù)加、減法,進而解決實際問題并從中體會和感悟小數(shù)加、減法的算理。教學(xué)重點:會正確計算一位小數(shù)的加、減法,知道小
2024-11-24 16:22
【總結(jié)】分式的運算分式的加減法(1)同步練習(xí)一、請你填一填(每小題4分,共36分)1.異分母分式相加減,先________變?yōu)開_______分式,然后再加減.2.分式xy2,yx?3,yx?4的最簡公分母是________.[3.計算:222321xyzzxyyzx??=______
2024-11-15 03:15
【總結(jié)】分式加減乘除混合運算測試題(總分100分,時間100分鐘)班級_________姓名_____________得分____________________一.填空題(每題3分,共24分),則x的取值范圍是__________.的結(jié)果是___________.,則M=___________.,騎車t小時可到達,要提前40分鐘到達,每小時應(yīng)多走____千米.,
2025-06-26 16:54
【總結(jié)】從甲地到乙地有兩條路,每條路都是3km,其中第一條是平路,第二條有1km的上坡路、2km的下坡路.小麗在上坡路上的騎車速度為vkm/h,在平路上的騎車速度為2vkm/h,在下坡路上的騎車速度為3vkm/h,那么(1)當走第二條路時,她從甲地到乙地需要多長時間?(2)她走哪條路花費時間少?少用多長時間?
2024-12-08 08:37
【總結(jié)】THANKS
2025-03-12 15:35
2025-03-13 03:10
【總結(jié)】第二單元:萬以內(nèi)的加法和減法(一)單元教材分析:1.使學(xué)生能夠正確口算兩位數(shù)加,減兩位數(shù)(和在100以內(nèi)),會正確計算幾百幾十加,減幾百幾十。2.使學(xué)生在解決具體問題的過程中,能應(yīng)用合適的方法進行加,減法估算,培養(yǎng)估算意識和能力。3.培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況選擇適當方法解決實際問題的意識,體驗解決問題策略的多樣性。單元教學(xué)重點:掌握口算兩位數(shù)加,減
2025-05-11 22:36
【總結(jié)】異分母分數(shù)的加減法紀王學(xué)校徐葉玉56—-36—25—+15—513—-313—-213—2150—+1750—+750—515—+615—56—+3
2024-12-12 22:33
【總結(jié)】準備題1312的分數(shù)單位是();78是()個;18173個是();113()個是;8131121712里面有()個;1201是(
2024-12-11 07:56
【總結(jié)】同步練習(xí)x0?,則xxx31211??等于()A.x21B.x61C.x65D.x611xyyxzxxzyzzy649332232?????可得到()式35
2024-11-15 23:21
【總結(jié)】(1)【知識盤點】1.同分母的分式相加減__________________________,用式子表示則為ac±bc=______.2.填空:(1)2214_______;(2)_______;(3)yxabmmxyxyabba??????????=____.
2024-11-15 03:52
【總結(jié)】
2024-12-13 17:24
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)的加減法 小數(shù)加法和減法教學(xué)設(shè)計(第一課時) 【設(shè)計理念】 《小數(shù)的加減法》一課我的設(shè)計理念是:利用學(xué)生的已有經(jīng)驗、注重學(xué)生的實際需要、尊重學(xué)生的思維進程。做到:問題由學(xué)生提出、分析...
2024-10-09 00:04
【總結(jié)】課時授課計劃章節(jié)題目7.1整式的加減法授課日期年月日教學(xué)目標1.復(fù)習(xí)鞏固整式、單項式、多項式、同類項的概念和同類項合并同類項法則和去括號法則,2.會正確地運用去括號法則,并通過去括號,合并同類項做多項式的加減法運算。掌握整式加減的一般步驟.3.提高學(xué)生的探究能力與合作精神。教學(xué)重點整式加減法教學(xué)難點整式加減法課
2025-08-04 09:27