高三班主任工作計劃10篇(編輯修改稿)
2025-05-27 10:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 主題活動，辦好主題班會，推進 “ 文明使者 ” 的評比工作。 班級實行制度化管理。制定班規(guī)、班徽和班訓，特別是加強培養(yǎng)學生自我管理的能力，使班級管理常規(guī)化。為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，為今后的工 作開展打下基礎(chǔ)。 加強班級文化建設(shè)，充分利用黑板報，由班級的宣傳小組進行宣傳管理。然后，按學校要求每月出一期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上受到教育。 發(fā)揮主題班會和日常班會的作用。除了黑板報之外，利用主題班會對學生進行思想教育，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。特別是利用每周一的班會，調(diào)動學生的積極性，幫助學生樹立高考取勝的信心。 抓好學生的學習。在班上樹立正面、積極的學習榜樣，每月進行班級的月考排名，表揚成績?nèi)〉眠M步的學生，幫助成績落后的學生找出原因。早晨督促學生按時上交各科作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象，每天做好登記，每周進行總結(jié)，必要時通知家長，取得家長的支持。 協(xié)調(diào)各科目的學習。經(jīng)常和各任課教師溝通，爭取各任課教師的支持，做到培優(yōu)補差。在抓緊我自己的學科英語的教學之余，也要協(xié)調(diào)本班學生各科目的學習。整體上，幫助學生調(diào)節(jié)各個科目的學習時間，使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。關(guān)注每一個同學每一科目的學習情況，針對個別同學的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流，幫 助其找出學習中的不足，努力使其在所有學科上得到均衡的發(fā)展。 與家長共同完成對孩子的教育。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，嚴格執(zhí)行學校的請假制度，樹立安全意識。學生的情況及時和家長溝通，只有學校和家庭共同努力，才能給予孩子更完善、更成功的教育。 以上是我對本學期工作的安排，希望學校領(lǐng)導能夠給予更多的批評指正，我愿為孩子的健康成長和快樂學習付出最大的努力。 高三班主任工作計劃 6 工作目標： 高三是整個高中階段最為關(guān)鍵的一年，本班的工作根據(jù)學校和年級的部署和要求，結(jié)合學校發(fā)展規(guī)劃，本著 “ 服務(wù)于每位學生發(fā)展 ” 的工作原則，以 提高學生學科成績?yōu)樽谥?，促進每一位學生身心健康發(fā)展。 班級情況分析： 本班有學生 41 人，其中 17 男， 24 女。從高二第二學期期末的成績來分析，發(fā)現(xiàn)班級中同學的成績普遍發(fā)展不均衡，英語這門學科尤為薄弱，其中男生表現(xiàn)的又尤為明顯。 工作計劃： (一 )德育方面 。 行為規(guī)范是良好班風的基礎(chǔ)，良好的班風又是良好學風的保障，因此根據(jù)學生實際情況，制定相關(guān)公約，營造一個良好的學習環(huán)境和氛圍 時刻注意培養(yǎng)學生的自我意識，以誠信立身。不弄虛作假，待人真誠，心胸寬廣，為今后立足社會打下基礎(chǔ) “ 朋友式 ” 德育交流模式的工作，建立新型的師生關(guān)系，推動同學之間、學生與家長之間的和諧風圍 對于只有熱情但不會工作的既交給工作又教授方法 。對有工作能力，但又怕耽誤學習的就對他們進行全心全意為人民服務(wù)的思想教育，此外，在各項活動中不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，擴大積極分子的隊伍 ，保持家校聯(lián)系 保持和家長的溝通和交流，將學校教育與有機的聯(lián)系在一起，促進學生全面發(fā)展 鼓勵學生積極參與運動會，歌詠比賽等多項活動 (二 )學習方面 經(jīng)常與各課教師聯(lián)系，進一步了解學生在課堂上的情況，教育學生學好各門功課 培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)及考后及時總結(jié)分析的習慣 “ 培優(yōu)補缺 ” 工作，特別要重視做好 “ 托底 ” 工作。要對班級的 5 位臨界學生進行個別有計劃的輔導。 ，聽取學生對教學意見的反饋，提出改進教學的建設(shè)性建議。 (三 )日常工作方面 ，及學習狀況，通過促膝談心，加強溝通 高三班主任工作計劃 7 一、 班級概況 班級共有學生 45 人，男生有 11 人，女生有 34 人。其中團員有 45 人。住校生有 10 人。 二、 學生干部統(tǒng)計表 三、學生狀況 班風較好，學風較濃。較好的養(yǎng)成習慣已基本形成。集體觀念強有較好的組織紀律性。班委會、團支部有一定的組織領(lǐng)導能力。值周班長的作用已成制度性并取得了較好的成效，大部分同學勞動踏實肯干。特別是住校生特別能吃苦。尊敬師長，團結(jié)同學。但是，這個班兩極 分化較嚴重，特別是后進班的一些同學基礎(chǔ)進度都趕不上，就對我們的教育教學工作造成了困難。 四、班級工作要點 前半學期班會的主要內(nèi)容是 “ 誠實守信 ” 、 “ 報恩 ” 的情商教育，開學伊始要重點抓儀容儀表、班風班紀、遲到早退等。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范做一個德智體美全面發(fā)展的中學生。 對學生進行拼搏高考、報效父母、為校爭光、為今后成長搭建較寬闊平臺的成教育。端正思想
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