優(yōu)秀高三班主任工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-09-02 11:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友 。學(xué)習(xí)上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力，提 高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。 通過有效形式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。 充分利用班級(jí)黑板報(bào)和教室空間，通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵(lì)、鼓舞學(xué)生，營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。關(guān)注每一位學(xué)生的動(dòng)態(tài)，傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān)，克服任何困難。 優(yōu)秀高三班主任工作計(jì)劃格式 一、嚴(yán)格依據(jù)校堅(jiān)持課改工作的指導(dǎo)思想，制定班級(jí)各工作項(xiàng)要求，加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律和課改小組建設(shè)工作的完善 。積極發(fā)揮班主任的教育示范作用，開發(fā)班級(jí)干部的工作潛能，全方面 、多元化的查缺補(bǔ)漏。爭(zhēng)取在極短時(shí)間內(nèi)讓班級(jí)的各項(xiàng)工作走上一個(gè)新的臺(tái)階。 二、加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自我管理的養(yǎng)成教育。經(jīng)過去年一年的高三工作，我深刻意識(shí)到學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要性。所以本學(xué)期在監(jiān)管學(xué)生們學(xué)習(xí)的同時(shí)，更應(yīng)該鼓勵(lì)、提倡、培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力。 三、嚴(yán)格督促學(xué)生的兩操情況，加強(qiáng)班級(jí)寢室管理，繼續(xù)深入開展周二主題班會(huì)思想教育，使學(xué)生樹立正確的思想觀和人生觀。 優(yōu)秀高三班主任工作計(jì)劃書 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹教育方針。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人質(zhì)量 。為了更好地研 究和探索班主任工作藝術(shù)，強(qiáng)化科研意識(shí)，搞好研究工作 。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的情感投資，樹立 “ 服務(wù)意識(shí) ”為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù) 。根據(jù)學(xué)校、教科處和年級(jí)組工作計(jì)劃的要求，特制定本工作計(jì)劃。 二、工作目標(biāo) 團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，為保證完成學(xué)校下達(dá)的高考指標(biāo)而進(jìn)行班主任的開拓性工作。 強(qiáng)化德育教研，突出德育實(shí)效，使德育研究邁出新的步伐，進(jìn)一步優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 保質(zhì)保量完成學(xué)校、教科處。年級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。 三、措施與要求 繼續(xù)將德育貫穿在教育教學(xué)的全過程。 “ 以人為本 ” ，牢固樹立我校 “ 堅(jiān)持教 育為每位學(xué)生終身幸福服務(wù) ” 的辦學(xué)理念，突出以 “ 四有 ” 為主題的
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