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正文內(nèi)容

高三班主任工作計劃(編輯修改稿)

2024-10-25 12:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 加由九臺市進修學(xué)校組織的各類培訓(xùn)和比賽。四、其它方面嚴格要求自己,認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,忠誠黨的教育事業(yè),遵守作息時間,按時參加繼續(xù)教育學(xué)習,并認真做好筆記,努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實踐中去,做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,勇挑重擔??傊?,在新學(xué)期的教學(xué)工作中,我將一如既往地講自己奉獻給教育事業(yè),踏踏實實地工作,為學(xué)生能夠得到更好的教育,為學(xué)生的長大成才,在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上,甘為學(xué)生作堅實的基石現(xiàn)在離高考還有110天。全班學(xué)生50人,班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差,落后面較大,情緒也不穩(wěn)定。高考任務(wù)重。如何克服不利因素,幫助學(xué)生做好備考工作,需要做大量的工作,現(xiàn)粗略計劃如下:一、指導(dǎo)思想:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創(chuàng)高考理想成績。二、指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機會。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量。,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開展學(xué)校的各項活動,持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。、高考體檢、填報志愿等工作,整理好學(xué)生的各項檔案資料,對學(xué)生負責。周工作安排周次主要工作內(nèi)容班會1高考報名;調(diào)整好座位;布置課室宣傳標語、黑板報。我的未來不是夢談高考理想2評市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”;收高考報名費高考原始分標準分對照談明確高考距離3臨界生情況了解 整理學(xué)生檔案“100日”沖刺征言4優(yōu)生情況了解 增強記憶力談備考方法5差生情況了解 整理學(xué)生檔案學(xué)會服從6”一?!笨荚嚋蕚湔劇耙荒!笨荚?“一?!笨荚?幫助學(xué)生查漏補缺“一?!笨荚嚽闆r分析9幫助學(xué)生查漏補缺10“二?!笨荚嚋蕚湔劇岸!笨荚?1“二?!笨荚?2高考體檢“二?!笨荚嚽闆r分析13填報志愿指導(dǎo) 整理學(xué)生檔案選擇能力是不容忽視的能力素質(zhì)14填報志愿指導(dǎo)15整理好學(xué)生的各項檔案資料 珍惜“莞中”情—離校教育16加強學(xué)生考前心理輔導(dǎo)高考前我應(yīng)做什么17高考前準備工作18高考現(xiàn)在離高考還有110天。全班學(xué)生50人,班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差,落后面較大,情緒也不穩(wěn)定。高考任務(wù)重。如何克服不利因素,幫助學(xué)生做好備考工作,需要做大量的工作,現(xiàn)粗略計劃如下:一、指導(dǎo)思想:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創(chuàng)高考理想成績。二、指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機會。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量。高三班主任工作計劃 班主任工作計劃高三上學(xué)期是同學(xué)們的收獲季節(jié),是一個承上啟下的時期,也是班級教育管理最重要的一個時期,在這個學(xué)期里,教學(xué)任務(wù)煩重、而時間又比較短,現(xiàn)根據(jù)高三上學(xué)期教育教學(xué)工作的特點,特制定如下計劃:一、樹理想、定目標通過開展主題班會,強化理想前途教育、學(xué)習目的教育和形勢教育,幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習和升學(xué)目標,轉(zhuǎn)變學(xué)習態(tài)度,把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,高三班主任工作計劃。而高三上學(xué)期是實現(xiàn)這一目標的最后階段,只有重視其學(xué)習過程,才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習態(tài)度,明確努力的方向,實現(xiàn)自己的理想。二、鼓信心、抓恒心高三上學(xué)期是同學(xué)們沖刺的階段。在這個時期里,凡事放慢腳步,多觀察,細心發(fā)現(xiàn),小事勤說,引導(dǎo)啟發(fā),盡快解決。首先,根據(jù)同學(xué)的情況,做好每個同學(xué)的思想工作,幫助他們鼓起學(xué)習的勇氣。其次,要讓學(xué)生在復(fù)習中,制定出符合自己實際情況切實可行的復(fù)習計劃,對原來學(xué)習過的知識進行查缺補漏,使他們在學(xué)習和復(fù)習的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝一切學(xué)習上的困難,班主任工作計劃《高三班主任工作計劃》。三、齊進步、共提高在這個學(xué)期中,要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展,根據(jù)各科學(xué)習的特點,引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強薄弱學(xué)科的學(xué)習,不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,使他們明確“61=0”的道理。對月考中出現(xiàn)的問題及時分析原因,找出對策。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學(xué)習信心下降、時間分配不當、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,調(diào)整心態(tài),指明正確的方法。四、重細節(jié)、強管理紀律是成功的保證,在這學(xué)期里,班級的各項管理還需從細節(jié)入手,仍然注重常規(guī),儀容儀表,加強班級管理工作,嚴抓課堂紀律,不能因升學(xué)而放棄班級的常規(guī)管理工作,要讓學(xué)生全面發(fā)展,提高其責任心。五、常聯(lián)系、謀發(fā)展我們知道“三角形具有穩(wěn)定性”,學(xué)生、老師、家長是三角形的三個頂點。要使這個三角形具有穩(wěn)定性,就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,針對學(xué)生出現(xiàn)的問題及時通報,共商對策,使學(xué)生緊張、穩(wěn)定的度過高三上學(xué)期……這個沖刺期,以最佳心態(tài)迎接高考,使其達到我們理想的目的。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素總之,使同學(xué)們快樂的進步是我們的共同目標,讓我們滿懷期望,共同期待學(xué)生優(yōu)異的高考成績吧!第三篇:高三班主任工作計劃新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了。展望本學(xué)期,為了更好地做好自己的本職工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足?,F(xiàn)對本學(xué)期工作擬定如下計劃:一、班級管理方面管理班級工作是班主任的重要工作之一。為了做好班級管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),在本學(xué)期將重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的人才為班級干部,具體分工,連帶促進,使班集體齊心協(xié)力、團結(jié)一致、相互監(jiān)督,形成良好風氣。在學(xué)習上,學(xué)生能嚴守學(xué)校規(guī)章制度,按老師要求完成各學(xué)科作業(yè),成績有很大提高。為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染,通過中隊會及班會對他們進行文明禮貌、愛國愛家、勤儉節(jié)約、交通安全等教育,使他們的意識逐步提高,增強社會實踐及生活自理能力。為使學(xué)校和家庭建立更密切的聯(lián)系,因材施教,使學(xué)生的全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展,在本學(xué)期中,繼續(xù)以家訪為主,充分發(fā)揮家庭、社會、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用,以促進學(xué)生能夠沿著正確的方向健康成長。在本學(xué)期中,將繼續(xù)加強學(xué)生的愛護公物意識,提高學(xué)生進行維護、保養(yǎng)的意識,做到使班級物品無損壞、丟失。另外,加強學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng),集體觀念,以及責任感、義務(wù)感,及主人翁意識。二、教學(xué)業(yè)務(wù)方面
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