優(yōu)秀高三班主任工作計劃(存儲版)
【正文】 體、美等特長生的管理和補習工作。 總之，班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)學生，以細心的言行善待學生，以勤奮的工作帶動學生，以嚴格的要求管理學生。 關(guān)注每一位學生的動態(tài)，傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān)，克服任何困難。 每一個學生都是不同的，每一個學生都有自己的愿望，有自己的學習方法，有自己的學習習慣，還有思維特點等。嚴格的管理一 是讓學生本人科學地有規(guī)律地生活和學習，同時，也為其它學生創(chuàng)造一個更好的學習和生活的環(huán)境。 ，實現(xiàn)自我教育。信心教育主要從三個方面進行。 通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流，學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。 應(yīng)學校 “ 強化年級管理 ” 之要求，以認真負責的態(tài)度參與高三年級的教學檢查和管理中去，做到有序有效。 繼續(xù)重視上好班會課，寫好教案，以體現(xiàn)德育教育的主陣地的育人功能。 三、措施與要求 繼續(xù)將德育貫穿在教育教學的全過程。為了培養(yǎng)學生良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人質(zhì)量 。 優(yōu)秀高三班主任工作計劃格式 一、嚴格依據(jù)校堅持課改工作的指導思想，制定班級各工作項要求，加強班級紀律和課改小組建設(shè)工作的完善 。通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā) 學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。良好習慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制，制定宿舍公約、學生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學生，使學生養(yǎng)成良好的習慣。 ③ 加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育，增強學生的規(guī)范意識，努力提高學習的主動性、自覺性，提高主動認知的能力。不留疑點，不留死角，切實打好基礎(chǔ)。 ② 態(tài)度教育敢于吃苦，敢于拼搏 (通過學習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學生學習的主動性與積極性 )。 高三做為高考班，班主任的工作是非常繁重的。 ① 理想教育確定學習的具體目標，人生的大目標。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。 ② 加強學法指導并對學生進行分類，實行分層推進。 ，培養(yǎng)良好習慣。 ，消除學生對高考的恐懼感、陌生感，讓學生零
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