高三班主任工作計(jì)劃10篇-wenkub
2024-05-27 10 本頁面
【正文】 盡早進(jìn)入狀態(tài)。尤其側(cè)重考試后針對(duì)不一樣學(xué)生的情景提出合理化的提議，盡可能將學(xué)生的非智力因素干擾降到最低，把他們對(duì)學(xué)習(xí)的欲望提高，方法改善 ! 四、幫忙學(xué)生度過幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn) 在學(xué)生容易出問題的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)提前預(yù)防。能進(jìn)取的利用網(wǎng)絡(luò)等資源提高自我對(duì)高考形式的把握。到了高三不止是學(xué)生很忙，班主任同樣很忙，班主任為了提高學(xué)生的成績(jī)想盡辦法的去制作。 二、注重學(xué)生良好心理素質(zhì)養(yǎng)成，及時(shí)溝通 進(jìn)入高三以后，學(xué)生的心理素質(zhì)必然要經(jīng)受巨大的考驗(yàn)，如何讓學(xué)生順利度過這一敏感的階段，圓滿的完成學(xué)業(yè)，是當(dāng)務(wù)之急。比如一?？荚嚽暗慕箲]，考試后的失落 。 通過主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，以及高考對(duì)人 生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。 吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍，全方位參與班級(jí)管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。 四、加強(qiáng)與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友 。 七、充分利用班級(jí)和教室空間，通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵(lì)、鼓舞學(xué)生，營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 高三班主任工作計(jì)劃 3 剛送走一批莘莘學(xué)子，轉(zhuǎn)瞬間又迎來了新一屆的高三學(xué)子。爭(zhēng)取在極短時(shí)間內(nèi)讓班級(jí)的各項(xiàng)工作走上一個(gè)新的臺(tái)階。 三、嚴(yán)格督促學(xué)生的兩操情況，加強(qiáng)班級(jí)寢室管理，繼續(xù)深入開展周二主題班會(huì)思想教育，使學(xué)生樹立正確的思想觀和人生 觀。 加強(qiáng)師生融洽整合，多方面、全方位的了解學(xué)生。 十月份： 認(rèn)真貫徹校 “” 為載體的一系列愛國主義教育活動(dòng)。 做高 三學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)整輔導(dǎo)。 做好文藝匯演工作。 通過電話家訪的方式全方面了解學(xué)生情況。 給學(xué)生多講些高三學(xué)生的與學(xué)生交流。 四、配合學(xué)校完成各類工作： 配合學(xué)校完成各類工作，包括捐款、晨掃、年刊制作等。高三下學(xué)期我們就應(yīng)該在原有的 `基礎(chǔ)上將重點(diǎn)遷移置班級(jí)氣氛與競(jìng)爭(zhēng)的問題上。若營(yíng)造能力高的班級(jí)便會(huì)當(dāng)一個(gè)同學(xué)在 12： 15 開始自習(xí)時(shí)，會(huì)有一批同學(xué)也跟著自覺起來。 我們班級(jí)準(zhǔn)備在下學(xué)期開始在黑板報(bào)上刊登每月月考的風(fēng)云榜。當(dāng)然我們班級(jí)決不會(huì)把常規(guī)問題放在一邊，因?yàn)檫@是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。希望我們年級(jí)的十二個(gè)班級(jí)都能在高中階段的最后一年奮勇前進(jìn)，創(chuàng)出佳績(jī) ! 高三班主任工作計(jì)劃 5 今年我擔(dān)任高三 (1)班的班主任，高三對(duì)于學(xué)生來說是非常關(guān)鍵的一年，這 關(guān)系到他們?nèi)松缆返倪x擇和發(fā)展方向，因此我深知肩上的責(zé)任重大。 二、工作目標(biāo) 貫徹學(xué)校制定的本學(xué)期的教育和德育工作計(jì)劃，加強(qiáng)常規(guī)管理，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 。制定班規(guī)、班徽和班訓(xùn)，特別是加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力，使班級(jí)管理常規(guī)化。 發(fā)揮主題班會(huì)和日常班會(huì)的作用。在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣，每月進(jìn)行班級(jí)的月考排名，表揚(yáng)成績(jī)?nèi)〉眠M(jìn)步的學(xué)生，幫助成績(jī)落后的學(xué)生找出原因。在抓緊我自己的學(xué)科英語的教學(xué)之余，也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí)。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的請(qǐng)假制度，樹立安全意識(shí)。 班級(jí)情況分析： 本班有學(xué)生 41 人，其中 17 男， 24 女。不弄虛作假，待人真誠，心胸寬廣，為今后立足社會(huì)打下基礎(chǔ) “ 朋友式 ” 德育交流模式的工作，建立新型的師生關(guān)系，推動(dòng)同學(xué)之間、學(xué)生與家長(zhǎng)之間的和諧風(fēng)圍 對(duì)于只有熱情但不會(huì)工作的既交給工作又教授方法 。 (三 )日常工作方面 ，及學(xué)習(xí)狀況，通過促膝談心，加強(qiáng)溝通 高三班主任工作計(jì)劃 7 一、 班級(jí)概況 班級(jí)共有學(xué)生 45 人，男生有 11 人，女生有 34 人。較好的養(yǎng)成習(xí)慣已基本形成。特別是住校生特別能吃苦。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的中學(xué)生。 培養(yǎng)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性的能力。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的教育。在班集中進(jìn)行 “ 報(bào)效社會(huì) ” 的教育。 ” 的意識(shí)。 組織好每次月考前的組織教育及總結(jié)工作。 六、班主任主要工作 作為班主任一定要作好問題學(xué)生的心理調(diào)節(jié)和疏導(dǎo)工作。 重視住校生的管理，這是我們一個(gè)對(duì)外的窗口，體現(xiàn)的是二中的形象，作為班主任要對(duì)他們多關(guān)心、多幫助、多管理切實(shí)當(dāng)好教師和家長(zhǎng)的雙重身份。不能把班會(huì)當(dāng)任務(wù)，班會(huì)課要有它的時(shí)效性。 高三班主任工作計(jì)劃 8 一、指導(dǎo)思想 ： 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責(zé)任教育、理想教育，提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神，爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī)。特別上好第一周的班會(huì)課，幫助同學(xué)們樹立爭(zhēng)取高考
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1