【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)發(fā)展與重心南移教學(xué)設(shè)計(jì)一、課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析㈠教材地位及課程標(biāo)準(zhǔn)《經(jīng)濟(jì)發(fā)展與重心南移》是七年級下冊第二單元“多元文化碰撞交融與社會經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展”的第三課,是中國古代史經(jīng)濟(jì)社會的一個重要內(nèi)容。兩宋時期是繼隋唐我國封建經(jīng)濟(jì)繁榮后出現(xiàn)的又一個封建經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展的時期。盡管兩宋政權(quán)沒有在政治上達(dá)到如隋唐那樣統(tǒng)一強(qiáng)大的局面,特別是南宋偏安東南一隅,但經(jīng)濟(jì)卻在
2024-11-24 14:48
【總結(jié)】第12課經(jīng)濟(jì)發(fā)展與重心南移?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)濟(jì)重心南移的原因是什么?2.經(jīng)濟(jì)重心南移的表現(xiàn)有哪些?3.宋代南方農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)和海外貿(mào)易發(fā)展的表現(xiàn)有哪些?經(jīng)濟(jì)重心南移根據(jù)你的了解,你認(rèn)為我國哪些地方經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)?請觀察下面三幅圖,說說從古到今,我國經(jīng)濟(jì)重心有何發(fā)展趨勢?經(jīng)濟(jì)重心南
2025-04-30 05:46
【總結(jié)】一、南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展1南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因?北方戰(zhàn)亂較多,南方相對和平穩(wěn)定?北人南遷,帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和工具?江南統(tǒng)治者重視發(fā)展農(nóng)業(yè)?南方生產(chǎn)條件和自然條件優(yōu)越?南北方勞動人民辛勤耕耘,共同開發(fā)了江南?糧食作物:占城稻的引進(jìn)和推廣;蘇湖成為糧倉;水稻產(chǎn)量居糧食首位2南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)?經(jīng)濟(jì)作物
2024-12-07 14:27
【總結(jié)】人教版七年級歷史下冊教案第10課經(jīng)濟(jì)重心的南移【教學(xué)目標(biāo)】通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解自唐朝中晚期至五代、宋朝南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的情況,包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展、手工業(yè)水平的提高和商業(yè)的繁榮及對外貿(mào)易發(fā)展的主要史實(shí),進(jìn)而明確我國古代經(jīng)濟(jì)重心的南移最終完成于南宋之時。通過思考和概括唐朝中晚期至宋朝南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要成就,培養(yǎng)學(xué)生綜合
2024-12-03 07:24
【總結(jié)】山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?暖風(fēng)薰得游人醉,直把杭州作汴州。第10課經(jīng)濟(jì)重心的南移南方地廣人稀,人們以稻米、魚為主食,還采集果實(shí)和貝類為食……刀耕火種,沒有積蓄,大多很貧困。(宋朝時)朝廷時仰東南之財(cái)賦,語曰:“蘇湖熟,天下足”。(南朝時)江南地廣野豐,民勤本業(yè)
2024-12-08 01:51
【總結(jié)】人民教育出版社七年級下冊一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課:?中原地區(qū)自古以來就一直是我國的政治、經(jīng)濟(jì)中心,但后來江南的經(jīng)濟(jì)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過北方。你知道我國經(jīng)濟(jì)重心是什么時候開始南移的嗎?二、自主學(xué)習(xí),建構(gòu)知識:?自學(xué)要求:依據(jù)下列問題自讀課文,勾畫重點(diǎn)知識,嘗試用自己喜歡的方式列出知識結(jié)構(gòu),并將自學(xué)中發(fā)現(xiàn)的疑難點(diǎn)記錄下來以備交流。?1你知道我國經(jīng)
【總結(jié)】第二單元經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展單元測試一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共48分。請將正確答案填入答題卡內(nèi)。)題號123456789101112答案題號131415161718192021222324答案1.宋、遼之間,宋、夏之間,宋
2024-12-02 23:42
【總結(jié)】回憶上冊歷史思考:1、說出魏晉南北朝以來人口流動的趨向:(1)北部少數(shù)民族遷入中原地區(qū)(2)中原地區(qū)的漢族遷入長江流域2、這些人口流動有何影響?促進(jìn)了江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和民族大融合,開始了我國經(jīng)濟(jì)重心南移的趨勢第10課經(jīng)濟(jì)重心的南移東臺市新曹農(nóng)場中學(xué)劉世友
2024-11-30 07:03
【總結(jié)】第10課經(jīng)濟(jì)重心的南移廣大附中席長華(南朝時)江南地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑?!z綿布帛之饒,衣覆天下。(宋朝時)朝廷……實(shí)仰東南之財(cái)賦,…….語曰“蘇湖熟,天下足?!遍喿x材料:這兩則材料分別說明了什么問題?看看答案吧?說明到了南朝,南方經(jīng)濟(jì)有了很大的發(fā)展,逐漸
2024-12-08 01:43
【總結(jié)】第二單元經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展——五代、遼、宋、夏、金、元一、政治1、從分裂走向統(tǒng)一宋元時期政權(quán)更替演變十國五代遼(契丹)金西夏北宋南宋蒙古元89197911271276136891611251206127190796010381
2024-12-08 14:10
【總結(jié)】第二單元《經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展》單元小結(jié)節(jié)錄及反思吳自興教材分析:新課標(biāo)人教版七年級下冊第二單元《經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展》共有六篇課文,第9課《民族政權(quán)并立的時代》,第10課《經(jīng)濟(jì)重心的南移》,第11課《萬千氣象的宋代社會風(fēng)貌》,第12課《蒙古的興起和元朝的建立》,第13、14課《燦爛的宋元文化》。課文概述了民族
2024-12-08 23:15
【總結(jié)】10經(jīng)濟(jì)重心的南移原因(條件)一、南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展
2024-11-19 07:02
【總結(jié)】2023-12-22第12課經(jīng)濟(jì)發(fā)展與重心南移指經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)達(dá),對整個國家產(chǎn)生較強(qiáng)影響的地方。什么是?經(jīng)濟(jì)重心?呢?材料一:?南方地廣人稀,人們以稻米、魚為主食,還采取果實(shí)和貝類為食……刀耕火種,沒有積蓄,大多很貧困。?——西漢《史記》材料二:?(南朝時)江南地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)
2025-01-19 00:15
【總結(jié)】古代的經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移歷史事實(shí)?黃河流域是中華民族的主要發(fā)祥地,從戰(zhàn)國到兩漢,這里一直比南方發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)重心在北方。?從魏晉開始,經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移,唐宋以后,南方逐漸超過了北方。宋都南遷后,南方成為中國經(jīng)濟(jì)重心所在。我國古代經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移的規(guī)律:?由北向南從黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域和江南一帶;由內(nèi)地向沿海逐漸轉(zhuǎn)移。經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移的原
2024-11-18 17:44
【總結(jié)】第10課經(jīng)濟(jì)發(fā)展與重心南移一、單項(xiàng)選擇題1、“昔汴都數(shù)百萬家,盡仰石炭,無一家燃薪者”這一記載所反映的歷史是:()2、與漢唐相比,宋元經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)是()①經(jīng)濟(jì)重心移至江南地區(qū)②商品經(jīng)濟(jì)活躍,出現(xiàn)了紙幣③對外貿(mào)易頻繁,轉(zhuǎn)為海路為主④棉紡織業(yè)
2024-11-28 14:11