老師領(lǐng)進(jìn)門word導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2024-12-24 23:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不堪的教室已煥然一新了。老師、學(xué)生都有哪些改變呢？（當(dāng)年帥氣的老師已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，要拄著拐杖行走了。而那年幼稚嫩的孩子們也已長大）那一個(gè)曾經(jīng)被故事迷住的小男孩，現(xiàn)在又 如何呢？他就是本文的作者 —— 劉紹棠。你了解劉紹棠嗎？幻燈出示作者簡介。 四十年，很多東西已經(jīng)改變。原來天真可愛的小男孩變成了一位大文學(xué)家。但是，孩子們，有些東西是永遠(yuǎn)也不會(huì)變的。你用心讀一讀課文第八、九自然段，不變的是什么呢？（對老師的那份尊敬） 孩子們，在家鄉(xiāng)村邊上，當(dāng)作者見到闊別四十年的老師， 此情此景，此時(shí)此刻，如果你就是劉紹棠，你的心情 怎樣？ 讓我們一起，恭恭敬敬地，懷著激動(dòng)的、感激的心情，飽含深情地讀讀這段文字吧！出示： 我仍然像 40 年前的一年級(jí)小學(xué)生那樣，恭恭敬敬地向他行禮。談起往事，我深深感謝他在我那幼小的心田上，播下文學(xué)的種子。 師接讀：出示：老人搖搖頭說：“這不過是無心插柳柳成蔭罷了?！? 如果你就是功成名就的劉紹棠你會(huì)對恩師說些什么呢？能聯(lián)系課題說一說嗎？ 老師面對曾經(jīng)這么小的學(xué)生一下子竄成這么高，而且成為著名的文學(xué)家，可能會(huì)有很多話要說，可是千言萬語匯成一句話：（這不過是無心插柳柳成蔭罷了）什么是無心插柳柳成蔭 呢？你是怎么理解的？（無心是他當(dāng)初并不規(guī)定孩子們長大后一定成為什么人）老師在當(dāng)時(shí)真的是無心的嗎？（有心）是呀，道是無心卻有心。他當(dāng)初煞費(fèi)苦心地編很多故事。 出示： 我在田老師門下受業(yè)四年，聽到上千個(gè)故事，有如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土。 ） 是啊，沒有 春雨點(diǎn)點(diǎn)入土 ，哪來 插柳柳成蔭??！ 現(xiàn)在，你還想再來夸夸這位田老師嗎？（謙虛，虛懷若谷 不居功自傲） “這不過是無心插柳柳成蔭罷了。 ”是那么 謙遜， 那么淡然，但分明又是 那么深沉， 那么厚重。 作者是永遠(yuǎn)也抹不去心頭的感激之情，他在課文最后深情地寫到 —— （師先讀：十年樹木 ，百年樹人。
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