【總結(jié)】第五單元化蝶教學(xué)目的1、欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》全曲。2、初步認(rèn)識(shí)奏鳴曲式的結(jié)構(gòu),引子、呈示部、展開部、再現(xiàn)部、尾聲。3、欣賞過(guò)程中音樂(lè)的表現(xiàn)手段與故事內(nèi)容相融合,理性分析與情感抒發(fā)相結(jié)合,情感在音樂(lè)中獲得體驗(yàn),并能展開一定的聯(lián)想空間。重點(diǎn)難點(diǎn)從小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》中
2024-11-19 01:16
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)學(xué)校:江門市培英初級(jí)中學(xué)執(zhí)教:廖淑英十三冊(cè)第六單元熒屏樂(lè)聲音樂(lè)與電影——音樂(lè)之聲百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)第一視頻百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)電影片段跟你們平常看的有什么不同?電影視頻缺少了什么?給你的感受如何?
2024-11-26 20:08
【總結(jié)】《七子之歌—澳門》說(shuō)課稿我說(shuō)課的內(nèi)容是:人音版初中七年級(jí)音樂(lè)教材,第一單元《七子之歌》中的唱歌內(nèi)容《七子之歌——澳門》。教材分析:《七子之歌——澳門》為單二部曲式結(jié)構(gòu)。第一樂(lè)段(第1—9小節(jié))的旋律比較平穩(wěn)。表達(dá)了一個(gè)失去母親的孩子對(duì)思念中的母親作著真誠(chéng)的傾訴。第二樂(lè)段(第11小節(jié)之后)開始處就出現(xiàn)了一個(gè)六度大跳,且第
2024-11-19 05:08
【總結(jié)】人音13冊(cè)第一單元七子之歌——澳門教案第1節(jié)課一、情感導(dǎo)入與歌曲欣賞體驗(yàn)1、導(dǎo)入:以輕聲的《七子之歌—澳門》的歌曲錄音為背景音樂(lè),教師板書或用字幕打出一段格言:“詩(shī)人的主要天賦是愛(ài),愛(ài)他的祖國(guó),愛(ài)他的人民”。2、提問(wèn):這句格言出自哪位詩(shī)人?他與歌曲《七子之歌—澳門》有什么關(guān)系?3、
2024-11-19 09:05
【總結(jié)】第三單元八音之樂(lè)八音是中國(guó)古代用金石土木絲竹匏革等八類材料制成的樂(lè)器的統(tǒng)稱。后來(lái),人們將民間器樂(lè)的演奏形式也稱為八音。琵琶曲十面埋伏?全曲共有十三個(gè)段落?一.列營(yíng)?二.吹打?三.點(diǎn)將?四.排陣?五.走隊(duì)?六
2024-12-08 01:09
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)歌?。?是一種綜合了音樂(lè)、戲劇、詩(shī)歌、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)要素,以歌唱為主的戲劇形式。產(chǎn)生于16世紀(jì)的意大利。百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)埃斯卡米洛卡門唐·霍塞百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)序曲?1、指歌劇,清唱?jiǎng)∥鑴〉却笮妥髌返?/span>
2024-12-08 11:13
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)夢(mèng)幻百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)童話故事百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)有一位美籍希臘作曲家專門為中國(guó)童話皇帝與夜鶯的故事創(chuàng)作了一首膾炙人口的經(jīng)典音樂(lè)作
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容聽(tīng):戲虐曲,水上音樂(lè)唱:土撥鼠教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)唱準(zhǔn)弱起節(jié)奏教學(xué)過(guò)程1、師生問(wèn)好2、發(fā)聲練習(xí)3、復(fù)習(xí)歌曲聽(tīng);戲謔曲——選自巴赫《管弦樂(lè)組曲》第二首第七曲。巴赫一生的作品浩如煙海,他本人比較喜歡這首《戲謔曲》。初聽(tīng),要求學(xué)生說(shuō)出主奏樂(lè)器的名稱。再聽(tīng)樂(lè)曲,要求學(xué)生說(shuō)出弦樂(lè)器在哪一音區(qū)
2024-11-18 19:10
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)斯特拉文斯基,是美籍俄羅斯作曲家。原學(xué)法律,后跟隨林姆斯基·高沙可夫業(yè)余學(xué)習(xí)音樂(lè),終于成為現(xiàn)代樂(lè)派中名副其實(shí)的領(lǐng)袖人物。代表作有:舞劇組曲《火鳥》
2024-12-01 02:04
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)(一)操作方法中職一年級(jí)音樂(lè)欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁?!氛n件制作:牛樹穩(wěn)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)樂(lè)曲賞析作品簡(jiǎn)介相關(guān)視頻百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)作品簡(jiǎn)介?由何占豪、陳鋼創(chuàng)作、俞麗拿首演的小提琴協(xié)奏曲《梁祝
2024-12-08 15:57
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)在古老的中國(guó),有一位皇帝,他有一座美麗的大花園。有個(gè)曾經(jīng)參觀過(guò)皇帝花園的人寫了本書說(shuō):“皇帝的宮殿雖美,卻比不上花園里那只夜鶯的歌聲。”皇帝看到這本書,召來(lái)大臣命令道:“我的王國(guó)里竟有這樣一只好鳥兒,還不快帶來(lái)讓我瞧瞧!”百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)
2024-11-30 03:24
【總結(jié)】課題:《京劇大舞臺(tái)》(自編教材)課型:藝術(shù)課教學(xué)對(duì)象:初中一年級(jí)教學(xué)方法:1、情境教學(xué)法2、參與體驗(yàn)法3、探究式學(xué)習(xí)教學(xué)目的:讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的國(guó)粹——京劇的相關(guān)知識(shí)有初步了解,為學(xué)生提供開放式、自主式、探究式的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生在欣賞、模仿和富有創(chuàng)造性的音樂(lè)活動(dòng)中體驗(yàn)到京劇這
2024-11-18 22:47
【總結(jié)】第一課教學(xué)內(nèi)容:一、歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》二、綜合訓(xùn)練:二聲部發(fā)聲練習(xí)聽(tīng)記和節(jié)拍練習(xí)三、欣賞《渴望春天》(童聲合唱)莫扎特簡(jiǎn)介教學(xué)目的:一、啟發(fā)學(xué)生以熱情、歡快的歌聲贊美幸福的生活,抒發(fā)遠(yuǎn)大的理想。二、進(jìn)行二部發(fā)聲練習(xí),要求掌握音程和聲部間音量的平衡。三、感
2024-11-29 08:00
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)第五單元化蝶洋縣書院初級(jí)中學(xué)王笑微百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)《梁祝》在世界上的影響及地位?小提琴協(xié)奏曲《梁?!繁恢袊?guó)聽(tīng)眾被譽(yù)為“我們的交響音樂(lè)”。外國(guó)聽(tīng)眾也認(rèn)為樂(lè)曲是一部“非常迷人和神奇的音樂(lè)”,“最美妙的旋律”百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)作者簡(jiǎn)介何
2024-11-30 11:41
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)七子之歌音樂(lè)七年級(jí)第一單元授課人:葉娟百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)《七子之歌》你可知“MACAU”不是我真名姓,我離開你太久了,母親!但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂,三百年來(lái)夢(mèng)寐不忘的生母啊,請(qǐng)叫兒一聲乳名:
2024-11-19 01:45