鄂教版語文七年級下冊赤壁ppt課件3(編輯修改稿)
2024-12-24 22:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 還沒有完全銹蝕，經(jīng)過自己又磨又洗發(fā)現(xiàn)這是當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)的遺物。 譯文 折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。 東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。 那時假如不是強(qiáng)勁的東風(fēng)幫助周瑜實行火攻，打敗了曹軍，東吳的美女大喬和小喬就要被擄去，關(guān)在銅雀臺上為曹操所霸占。言外之意，詩人認(rèn)為，在赤壁大戰(zhàn)中，周瑜僥幸戰(zhàn)勝曹操。 2句：敘事，寫詩人從前朝舊物睹物興感，不禁“發(fā)古思之幽情”，浮想聯(lián)翩。 4句：由敘事引發(fā)議論，杜牧本人認(rèn)為赤壁之功出于僥幸，若非東風(fēng)之便，則國破家亡。 思考 詩人對歷史的評價因何而發(fā)？ 為什么從一把很不起眼的東西寫起，這樣寫有何作用？ 沉沙的折戟 折戟與古代戰(zhàn)爭有聯(lián)系，由折戟自然聯(lián)想到赤壁之戰(zhàn)，這樣也很自然的為后文詩人對歷史的詠嘆做了鋪墊。以小見大的手法 2．詩人是怎樣評價赤壁之戰(zhàn)的？又體現(xiàn)了詩人怎樣的哲理思考呢？（歷史觀） 認(rèn)為赤壁之戰(zhàn)的勝利，不過是借助東風(fēng)而已，有很大的偶然性，否則就會有相反的結(jié)果。 任何英雄人物都不能憑空地創(chuàng)造歷史 ,都是要受著客觀條件的制約。人和事業(yè)的成功是離不開條件 ,離不開機(jī)遇的。 3．“二喬”在詩歌中指代什么？這樣寫有什么意義？ “二喬”形象地代表東吳的命運。詩人不直接表明戰(zhàn)爭的勝負(fù)，而是通過大小喬這兩個具有特殊身份的女子命運來表
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