【總結(jié)】(冀教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第一單元4.多樣的風(fēng)俗教學(xué)設(shè)計(jì)思路本主題從家鄉(xiāng)的文化說(shuō)起,弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化精華,以增強(qiáng)民族自尊心和自信心。教材中展現(xiàn)的雜技、皮影、舞獅、社火、戲曲等照片,是家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的不同表現(xiàn)形式,目的是讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的文化傳統(tǒng),體會(huì)傳統(tǒng)文化對(duì)人們生活的影響?!把菅菁亦l(xiāng)的傳統(tǒng)劇目”,可以讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)。體驗(yàn)家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)劇目是人們表達(dá)感情
2024-12-11 07:36
【總結(jié)】感謝你們的服務(wù)(冀教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第二單元縮短時(shí)空的通信同學(xué)們,我們知道的通信方式多種多樣,你經(jīng)常使用什么通信方式呢?寫(xiě)信依然是我們經(jīng)常使用的通信方法。一封信是怎樣從遙遠(yuǎn)的外地送到收信人手里的呢?這中間要經(jīng)過(guò)哪些環(huán)節(jié)呢?如何寫(xiě)一封信結(jié)構(gòu)格式注意事項(xiàng)信封信的
2025-11-20 06:12
【總結(jié)】第一課歷史悠久的家鄉(xiāng)(冀教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)河北中國(guó)政區(qū)圖河北省簡(jiǎn)稱(chēng)“冀”,又以“燕趙”代稱(chēng)。你知道為什么我們河北省被稱(chēng)作“燕趙大地”嗎?燕國(guó)、趙國(guó)位于現(xiàn)在河北省的北部和南部,所以后來(lái)就將燕趙作為河北省的代稱(chēng)。我們的家鄉(xiāng)是華夏文明的發(fā)祥地之一,有著數(shù)千年的歷史文化積淀。到了現(xiàn)在,我們
2025-11-20 02:44
【總結(jié)】通信的種類(lèi)和發(fā)展第二單元縮短時(shí)空的通信(冀教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)通信的種類(lèi)這些設(shè)施你認(rèn)識(shí)嗎?它們?cè)鵀槟闾峁┻^(guò)哪些幫助呢?如今現(xiàn)在人們的通信已經(jīng)不局限于信件的來(lái)往,在視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上也有了很大提高。通信的發(fā)展古代通信主要依靠——人力和畜力。古代通信主要傳遞——書(shū)信等實(shí)物,屬于郵政通信。古
【總結(jié)】歷史悠久的家鄉(xiāng)教案設(shè)計(jì)思路本主題的學(xué)習(xí)內(nèi)容,由“燕趙大地我的家鄉(xiāng)”、“家鄉(xiāng)的名勝古跡”兩個(gè)小主題組成,讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的位置,家鄉(xiāng)的歷史,家鄉(xiāng)的物產(chǎn)資源和名勝古跡等,主要是通過(guò)對(duì)具有代表性的名勝古跡的了解,引導(dǎo)學(xué)生了解自己家鄉(xiāng)附近的名勝古跡。在了解名勝古跡的過(guò)程中,使學(xué)生了解我們居住的這塊美麗的土地,是華夏文明的重要發(fā)祥地之一,中華民族在創(chuàng)造燦爛文明的過(guò)
2024-12-09 08:49
【總結(jié)】通信的種類(lèi)和發(fā)展教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思路本主題活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和搜集、整理資料的能力。綜合實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中的自主性、實(shí)踐性和探究性,應(yīng)在充分尊重學(xué)生興趣愛(ài)好、能力傾向、個(gè)性特征和思維方式的前提下擬定適應(yīng)學(xué)生發(fā)展要求的活動(dòng)計(jì)劃,引導(dǎo)學(xué)生抓住生活中自己感興趣的問(wèn)題展開(kāi)討論和研究?!巴ㄐ排c生活”主題實(shí)踐活動(dòng)是從學(xué)生所了解和熟知的
2024-12-08 17:56
【總結(jié)】歷史悠久的家鄉(xiāng)學(xué)科品德與社會(huì)授課年級(jí)四年級(jí)學(xué)校西辛莊小學(xué)教師姓名康志敏章節(jié)名稱(chēng)四年級(jí)下冊(cè)第一課歷史悠久的家鄉(xiāng)計(jì)劃學(xué)時(shí)3課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本課是冀教版義務(wù)教育課程實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)四年級(jí)下冊(cè)第一組第一課內(nèi)容。本課主要通過(guò)介紹家鄉(xiāng)的歷史、名勝古跡來(lái)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)、了解家鄉(xiāng)。從而培養(yǎng)學(xué)生
【總結(jié)】《感謝你們的服務(wù)》教學(xué)設(shè)計(jì)董封中心小學(xué)楊晉芬教學(xué)目標(biāo):1、了解一封信的投遞過(guò)程,感知郵遞員工作的繁忙與艱辛。2、通過(guò)閱讀材料事跡,激發(fā)學(xué)生對(duì)郵遞員的感激與尊敬之情。3、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感激為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的人,學(xué)會(huì)在享有的同時(shí)要懂得給予與付出。教學(xué)重點(diǎn):了解一封信的投遞過(guò)程,了解郵遞員工作的繁忙與艱辛。教學(xué)難
【總結(jié)】通信的種類(lèi)和發(fā)展教案設(shè)計(jì)思路本主題活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和搜集、整理資料的能力。綜合實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中的自主性、實(shí)踐性和探究性,應(yīng)在充分尊重學(xué)生興趣愛(ài)好、能力傾向、個(gè)性特征和思維方式的前提下擬定適應(yīng)學(xué)生發(fā)展要求的活動(dòng)計(jì)劃,引導(dǎo)學(xué)生抓住生活中自己感興趣的問(wèn)題展開(kāi)討論和研究?!巴ㄐ排c生活”主題實(shí)踐活動(dòng)是從學(xué)生所了解和熟知的通信說(shuō)起,讓
2024-12-08 23:43
【總結(jié)】(冀教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元縮短時(shí)空的通信第一課通信的種類(lèi)和發(fā)展教學(xué)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容第(二)單元第(1)課第(1)課時(shí)課題1.通信的各類(lèi)和發(fā)展課型新授課教學(xué)方法閱讀法、觀察法教學(xué)用具通信設(shè)施方面的資料教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能知道通信的種類(lèi),簡(jiǎn)要了解通信的發(fā)展。
2024-12-09 08:48
【總結(jié)】《家鄉(xiāng)的方言》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:四年級(jí)《品德與社會(huì)》下冊(cè)第二單元《家鄉(xiāng)的方言》教材分析:“美不美家鄉(xiāng)水,親不親故鄉(xiāng)人”鄉(xiāng)音最美,鄉(xiāng)音最親,鄉(xiāng)音是故鄉(xiāng)印在家鄉(xiāng)人身上的烙印。說(shuō)到家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的方言是最具有代表性的。同時(shí),我國(guó)由于地域遼闊,各地的方言更是豐富,他與人們的生活緊密相連。因此讓學(xué)生充分了解方言是十分重要的。本課就是從家鄉(xiāng)的方言入手,了解祖國(guó)
2025-11-10 19:25
【總結(jié)】課題名稱(chēng)《愛(ài)護(hù)交通設(shè)施》——汽車(chē)和路的對(duì)話科目小學(xué)《品德與社會(huì)》年級(jí)四年級(jí)教學(xué)時(shí)間1課時(shí)(40分鐘)學(xué)習(xí)者分析四年級(jí)的小學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些交通設(shè)施,而且在之前的課程中學(xué)習(xí)了《交通運(yùn)輸與我們息息相關(guān)》,《乘務(wù)員辛苦了》等內(nèi)容;他們思想單純,模仿力和好奇心強(qiáng),但是這個(gè)階段的孩子判斷能力較差,
【總結(jié)】(冀教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)值得驕傲的家鄉(xiāng)人?祖沖之?李大釗?焦裕祿名人輩出的地方默默奉獻(xiàn)的人們我們從電視上或報(bào)紙上可以看到關(guān)于家鄉(xiāng)的名人、先進(jìn)工作者的事跡的報(bào)道,誰(shuí)能介紹一位你最敬佩的勞動(dòng)者呢??祖沖之是我國(guó)南北朝時(shí)期偉大的科學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家。他最大
【總結(jié)】四年級(jí)品社革命精神照后人教學(xué)設(shè)計(jì)一、課本內(nèi)容安排的依據(jù)(一)學(xué)生面臨的問(wèn)題在和平年代出生成長(zhǎng)起來(lái)的孩子們,遠(yuǎn)離了硝煙戰(zhàn)火,對(duì)于今天的幸福生活沒(méi)有切身的體會(huì)。本主題就是要讓學(xué)生們了解家鄉(xiāng)的革命英雄和他們的事跡,通過(guò)緬懷革命烈士,使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈有鮮血換來(lái)的,是來(lái)之不易的,要珍惜今天的幸福生活。(二)課程
【總結(jié)】《乘務(wù)員辛苦了》課堂實(shí)錄(一)一、動(dòng)情描述,情感導(dǎo)入師:去年春節(jié),我們一家乘坐火車(chē)去了一趟湖北老家。在列車(chē)上發(fā)生了一些令人感動(dòng)的事,讓我至今難以忘懷。大家想知道嗎?生:(異口同聲)想!(多媒體課件出示圖片:列車(chē)上乘務(wù)員幫助接生、幫助生病的女孩,給母子讓座,為乘客服務(wù)等。音樂(lè)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。師逐一配樂(lè)解說(shuō))師:在飛馳的列車(chē)上,忽然傳來(lái)陣陣痛苦的呻
2024-12-08 23:44