冀教版品德與社會四下通信的種類和發(fā)展7(編輯修改稿)
2025-01-13 23:43 本頁面
【文章內容簡介】 條件。當我們要給遠方的親人送去問候，當我們需要與同學或伙伴交流，當我們要知道外面世界的變化，當我們遇到困難需 要他人幫助的時候，它們?yōu)槲覀兲峁┝朔奖?、快捷、?yōu)質的服務。 過渡 如今現在人們的通信已經不局限于信件的來往，在視覺和聽覺上也有了很大提高。 讀圖 教材 的圖片，觀察圖中的畫面都是哪些設施。 學生回答 略。 講述 可視電腦、電話、傳真機等新的通信方式越來越廣泛，人們之間的通信更加快捷，不僅可以看到，還可以聽到。 提問 同學們，你還知道其他的哪些通信方式嗎？ 學生回答 略。 第 2 課時 【 導入新課 】 教師 上節(jié)課我們學習了通信的種類，今天我們繼續(xù)了解通信的發(fā)展情況。 【講授新課】 板書 二、 通信的發(fā)展 提問 我們現在回憶下上節(jié)課的內容，你知道現在有哪些通信方式嗎？ 學生回答 略。 過渡 那么，你知道通信是從什么時候開始的嗎？在古代有沒有呢？ 活動 閱讀教材 的圖片，觀察這些古代的通信方式有什么特點。 提示 主要從以下幾個方面來考慮： （ 1）古代通信主要依靠什么？ （ 2）古代通信主要傳遞什么？屬于什么通信？ （ 3）古代通信傳遞的速度如何？ 學生分小組討論并派代表發(fā)言。 小結 古代通信主要依靠 —— 人力和畜力。 古代通信主要傳遞 —— 書信等實物，屬于郵政通信。 古代通信傳遞的速度 — — 慢。 閱讀 教材 的材料“雞毛信”。 提問 通
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