北師大版數(shù)學第七冊確定位置word版教案(編輯修改稿)
2024-12-24 22:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們就一起來認識一下數(shù)學王國里的這位新朋友（數(shù)對） 。讀作：二三 應(yīng)用數(shù)對 （ 1）用數(shù)對說說屏幕上其他同學的位置 師說 ： 下面就請同學們用數(shù)對表示大屏幕上其他同學的位置。 師指生說…… （ 2）用數(shù)對表示自己的位置 師說 ： 剛才我們 已經(jīng) 用數(shù)對表示了別人的位置，你能用數(shù)對表示自己的位置嗎？請把它寫在練習本上。 （叫第二組第三排的同學和第三組第二排的同學到黑板上完成） （ 3）區(qū)分（ 3， 2）和（ 2， 3） 師說：咦同學們看，這兩位同學為什么寫的數(shù)對是一樣的呢？都是只有 2 和 3 呀，這兩個數(shù)對表示的應(yīng)該是一個人的位置呀？ （生：不同，他們的順序不一樣，或位置調(diào)換了） 數(shù)對的兩個數(shù)順序不一樣或位置調(diào)換了，所表示的位置就不同了 師說 ： 同學們說得 真好？雖然數(shù)對的兩個數(shù)都相同，但順序不同，表示的位置也不同，這兩個數(shù)是不能任意調(diào)換位置的?！皵?shù)對”中的第一個數(shù)表示第幾組，第二個數(shù)表示第幾個。 他們就是一對好朋友。 （ 5）數(shù)對中的兩個數(shù)缺一不可 師說：其實在咱們班級里也有老師的好朋友，你們想知道他們是誰嗎？下面請聽老師的口令，如果你認為所說的數(shù)字表示的是你的位置
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