【總結】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育你知道美麗的蝴蝶是怎么來的嗎?是從小蝴蝶長大的嗎?蝴蝶是從“毛毛蟲”變過來的?!懊x”是怎樣變成蝴蝶的呢?其他還有哪些生物有這樣奇怪的變化呢?學習目標1、能熟練說出家蠶、蝗蟲的生殖發(fā)育過程及特點。2、通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實踐活動,理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。3、舉例說出昆蟲在人類生
2024-12-08 13:37
【總結】第十五章第一節(jié):DNA是主要的遺傳物質一、教學目標:1、知識目標:(1)說明DNA是主要的遺傳物質(2)描述染色體、DNA、基因三者之間的關系2、能力目標:培養(yǎng)學生觀察、分析、總結的能力3、情感目標:引導學生對遺傳病患者形成正確的態(tài)度,培養(yǎng)學生的同情心和愛心二、教學重點、難點1、重點
2024-12-08 02:26
【總結】遺傳的分子生物學基礎鄧學梅課程設計?歷史——實驗的科學,實驗推動理論發(fā)展?現在——實驗的手段不斷加強,探索走向深入,理論被補充和更新?未來——成為人類進步的工具,改造遺傳信息,創(chuàng)造新生物課程要求?實驗科學的思維?基本概念?基本理論?了解科學前沿講課內容?
2025-01-19 00:48
【總結】重慶萬二中教師:劉德鳳第20章生物的遺傳和變異學習目標1、能夠辨別生物的不同性狀以及同一性狀的不同表現類型。(性狀和相對性狀)2、能夠辨別生物的遺傳和變異現象。(遺傳和變異)導讀提綱閱讀課本P97-P100:回答下列問題。一、性狀和相對性狀1、性狀:人體的和
2024-11-18 17:58
【總結】專題四生物的遺傳《走向高考》二輪專題復習·生物(新課標版)專題四生物的遺傳《走向高考》二輪專題復習·生物(新課標版)專題四生物的遺傳《走向高考》
2025-05-07 02:30
【總結】第三章生物圈中的微生物第一節(jié)《病毒》學案設計課型新授學習目標1、能夠識別各種病毒,并能夠說出病毒的特點和結構組成,明確病毒是生物。2、認識病毒與人類的關系,認同利用病毒可以為人類造福。重點、難點提示病毒的主要特征;病毒的結構組成;病毒的生活。導學
2024-12-08 15:11
【總結】第20章生物的遺傳與變異第1節(jié)遺傳和變異現象說說看你和你的父母長得象嗎?哪地方象?哪地方不象?為什么?第20章生物的遺傳與變異第1節(jié)遺傳和變異現象學習任務、相對性狀?、變異?你是怎樣認識并了解一位新同學的?五官、膚色、身高、嗓音、血
2024-12-08 14:19
【總結】觀察花的結構教學目標1.掌握花的基本結構及其主要功能,明確花蕊是花的主要部分。2.了解花的種類及雌雄同株植物、雌雄異株植物的概念。了解花序的概念及種類。3.通過解剖桃花和觀察各種植物的花,培養(yǎng)學生的觀察能力和實驗操作能力。4.通過識別不同種植物花的特點,培養(yǎng)學生觀察能力和靈活運用知識的能力。5.通過學習“花的結構及其主要功能”,使學生樹立
2024-12-08 22:05
【總結】【學習目標】1、知道生殖系統(tǒng)的主要結構及其主要功能2、知道生殖細胞的特點及受精作用3、說出胚胎發(fā)育的大體過程及其營養(yǎng)的獲得途徑【預習導航】一、生殖系統(tǒng)的結構1、男性生殖系統(tǒng)(1)主要性器官:,也是男性的,能夠產生和分泌。(2)附屬性器官及
2024-12-04 23:24
【總結】分類的概念在日常生活中,人們?yōu)榱朔奖?,常根據事物既有差異性又有相似性的特性,把事物分門別類整理的過程叫分類進一步了解菜粉碟的生長發(fā)育和行為,在下列幾種書,你會選擇哪一種?第一節(jié)嘗試對生物進行分類油松腎蕨蝗蟲鯽魚虎桃海帶家鴿蚯蚓桃、家鴿、腎蕨、虎、蚯蚓
2024-11-18 17:43
【總結】第一節(jié)病毒教學設計十二中孫老師教材內容分析:病毒是已知最微小的生活在細胞內的致病因子,人和動物約60%的疾病是由病毒感染引起的,病毒是一種簡單的生命形態(tài)。病毒與動植物及人類的關系密切。學生情況分析:不少同學在農村長大,了解病毒會造成人及動植物的某些疾病,但是對病毒與其它由細胞構成的生物的區(qū)別并不清楚?;煜《九c細菌
2024-12-09 06:20
【總結】第一章奇妙的生命現象第一節(jié)生物的基本特征單縣第二實驗中學裴衍民教學目標:一、知識目標:(一)、觀察生物和非生物,比較它們的區(qū)別(二)、舉例說明生物具有的共同特征二、能力目標:培養(yǎng)學生的觀察能力,分析能力和交流能力三、情景態(tài)度和價值觀目標:培養(yǎng)學生熱
2024-12-08 13:40
【總結】第一節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育教學目標:1、舉例說出昆蟲的生殖發(fā)育過程及特點。2、通過參觀家蠶的發(fā)育,概述變態(tài)發(fā)育的過程。3、說出昆蟲與人類生產、生活的關系,關注生物科技的發(fā)展。教學準備:課前布置學生搜尋昆蟲的痕跡(比如蟬蛻、死掉的蟬、毛毛蟲、蝴蝶、蝗蟲、螳螂等),組織學生觀察家蠶發(fā)育標本,有條件可組織學生實地參觀家蠶的養(yǎng)殖過程。
2024-11-20 02:19
【總結】第三章人的生殖和發(fā)育第一節(jié)嬰兒的誕生教學目的:1、識記男、女生殖系統(tǒng)的結構和功能。2、識主精子和卵細胞,受精,胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)的基礎知識。教學重點:、女生殖系統(tǒng)的結構和功能。。教學難點:胚胎發(fā)育和營養(yǎng)。教具準備:男、女生殖系統(tǒng)組成掛圖,女性內生殖器官掛圖,受精和胚胎發(fā)育的剪貼圖。教
2024-12-05 01:13
【總結】平原二中九年級生物學案第四章第一、二節(jié)編制:李延松審核一、學習目標:1、說明細胞核是遺傳的控制中心,DNA是主要的遺傳物質。2、嘗試描述細胞核、染色體、DNA、基因之間的關系。3、描述人的染色體組成和傳遞規(guī)律。能夠解釋人類性別
2024-11-20 02:20