【總結(jié)】資料《月跡》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《月跡》是一篇優(yōu)美的散文,作者是當(dāng)代著名作家賈平凹先生。在課文中作者描寫了童年時(shí)代的一段美好往事。中秋之夜,為了尋找月亮,一群孩子從堂屋追到院子,從院子追到河灘,充滿童真、童趣。課文以“月跡”為題,既是因?yàn)槲恼旅枋隽撕⒆觽冏穼ぶ星镌论欅E的趣事,也是因?yàn)樵铝猎谧骷倚闹辛粝铝艘荒嘏暮圹E,寄托了作家濃濃的思鄉(xiāng)之情和對(duì)生活的
2024-12-08 23:18
【總結(jié)】囚歌一、看拼音寫漢字qiúkǎokǎixínɡzànɡm(xù)ó()歌()打()歌毒()埋()()鬼二、給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?,用序?hào)標(biāo)出①擔(dān)任②任憑③不論、無(wú)論④職務(wù)⑤姓
2024-12-09 08:04
【總結(jié)】凌霞實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(下)語(yǔ)文學(xué)案授課時(shí)間:2021-3-10執(zhí)筆人:馬其芬審核:語(yǔ)文備課組《月跡》☆作者介紹:賈平凹(1952~)當(dāng)代作家,原名賈平娃。陜西丹鳳人。1975年西北大學(xué)中文系畢業(yè)。著有小說(shuō)集《商州散記》、《天狗》;長(zhǎng)篇小說(shuō)《浮躁》、《廢都》;散文集《月跡》、《心跡》、《愛的蹤跡》等。
2024-12-08 17:47
【總結(jié)】草原教學(xué)目標(biāo)1.感情地朗讀課文,背誦喜歡的段落。2.理解課文內(nèi)容,了解并感受內(nèi)蒙古草原的自然風(fēng)光和民族風(fēng)情。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):感受草原之美和民族的團(tuán)結(jié)互助;通過課文的描述體會(huì)“蒙漢情深”。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備:有關(guān)草原的風(fēng)光、資料;收集其他表現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的圖片或文字資料。教師準(zhǔn)備:有關(guān)草原的歌曲。
【總結(jié)】第一課時(shí):衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間教學(xué)內(nèi)容:三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法計(jì)算。(課文第31頁(yè)的內(nèi)容,第32頁(yè)的“試一試”,“練一練”等)重點(diǎn):三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法難點(diǎn):因數(shù)中間有0的計(jì)算方法。關(guān)鍵:掌握每一步計(jì)算的算理教學(xué)目標(biāo):1、能結(jié)合具體情境估計(jì)三位數(shù)乘兩位數(shù)積的范圍,并逐步養(yǎng)成估算的習(xí)慣。2、能結(jié)合已
2024-12-09 08:11
【總結(jié)】月到中秋分外明賈平凹北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元賈平凹(1952~)當(dāng)代作家,原名賈平娃。陜西丹鳳人。1975年西北大學(xué)中文系畢業(yè)。著有小說(shuō)集《商州散記》《天狗》;長(zhǎng)篇小說(shuō)《浮躁》《廢都》;散文集《月跡》《心跡》《愛的蹤跡》等。作者簡(jiǎn)介裊
2024-11-30 01:50
【總結(jié)】月跡教學(xué)目標(biāo):1.梳理情節(jié),了解文中所寫尋月的全過程,把握尋月過程中孩童的心理及其發(fā)展變化軌跡。2.揣摩文中所寫孩童語(yǔ)言的特色,品美品趣,凈化心靈。3.理解月亮是“印章”的深刻含義,體會(huì)一切從孩子眼中看出的意義。教學(xué)重點(diǎn):把握孩童尋月的心態(tài)。教學(xué)時(shí)間:4課時(shí)教學(xué)
【總結(jié)】同學(xué)們,在四年的學(xué)習(xí)生活中,你一定遇到過幾位好老師,他們一定給你留下了深刻的印象?;貞浺幌?,他們?yōu)槭裁词鼓汶y忘?下面我們就來(lái)聽一聽著名作家劉紹棠對(duì)兒時(shí)老師的回憶。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第一課《師恩難忘》。首先我們就去名人殿堂來(lái)認(rèn)識(shí)一下作者。北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元?jiǎng)⒔B棠(1936-1977)中國(guó)作家。
2024-11-11 07:13
【總結(jié)】月跡賈平凹?學(xué)習(xí)課文借景抒情的寫法。?把握孩童的心理及其發(fā)展變化的軌跡。?培養(yǎng)學(xué)生追求美好事物的情懷。賈平凹(1952----)當(dāng)代作家,原名賈平娃。陜西丹鳳人。1975年西北大學(xué)中文系畢業(yè)后任陜西人出版社文藝編輯、《長(zhǎng)安》文學(xué)月刊編輯。1982年后從
2024-11-12 14:26
【總結(jié)】北師大版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)(上冊(cè))明月月跡學(xué)情分析:《月跡》這篇課文篇幅較長(zhǎng),學(xué)生在閱讀和理解上有一定的困難,因此,采用多種形式充分閱讀課文,憑借課文后的閱讀提示,掃清自讀時(shí)遇到的障礙,并在讀熟讀順的基礎(chǔ)上,抓住重點(diǎn)詞句聯(lián)系上下文體會(huì)課文里表達(dá)的作家對(duì)生活、對(duì)美的理解和感悟,體會(huì)世界上對(duì)美好的事物的發(fā)現(xiàn)都源于生活,源于有一顆追求真、善、美的心。
2024-11-19 17:36
【總結(jié)】飛向月球教學(xué)目標(biāo):,了解宇航員飛向月球的經(jīng)過和現(xiàn)代宇航事業(yè)的發(fā)展情況,激發(fā)熱愛科學(xué)、探索宇宙奧秘的興趣。、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):了解宇航員飛向月球的經(jīng)過。難點(diǎn):體會(huì)登月的偉大意義,激發(fā)探索宇宙的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件課時(shí)安排:一課時(shí)教學(xué)過程
2024-11-18 18:02
【總結(jié)】飛向月球教學(xué)目標(biāo):1.掌握本課生字、詞,閱讀理解課文。2.培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的能力、朗讀能力、閱讀能力及搜集資料的能力。3.激發(fā)學(xué)生探索宇宙奧秘的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課同學(xué)們,在晚上,你有沒有抬頭看看晴朗的夜空中都有什么?
2024-11-18 23:43
【總結(jié)】瑞雪圖教學(xué)要求,感受雪后的美麗景色。。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)有感情地朗讀課文,體會(huì)雪大、景美、人歡,感受作者的喜悅之情。教學(xué)時(shí)間1課時(shí)教學(xué)過程(一)談話導(dǎo)入新課(二)出示課件,欣賞雪景說(shuō)一說(shuō),欣賞了雪景,大家有什么感受?(三)學(xué)習(xí)課文,認(rèn)識(shí)這場(chǎng)雪的特點(diǎn)。
2024-11-18 18:03
【總結(jié)】《月光曲》說(shuō)課稿湔氐隆興小學(xué)王和慶一、說(shuō)教材:《月光曲》選自人教版小學(xué)語(yǔ)文教材第十一冊(cè)第八單元的一篇精讀課文,主要講述了德國(guó)著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴,并有感于盲姑娘兄妹的手足情深,有感于盲姑娘對(duì)音樂的癡迷而即興創(chuàng)作《月光曲》的傳奇故事。作者借這個(gè)美麗動(dòng)人的故事,表現(xiàn)了大音樂家貝多芬對(duì)窮苦人民的同情和熱愛,展現(xiàn)了他豐富的藝術(shù)想象力和卓
2024-11-29 23:26
【總結(jié)】《瑞雪圖》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:《瑞雪圖》是北師大版實(shí)驗(yàn)教材小語(yǔ)課本第七冊(cè)第十二單元的一篇講讀課文。這是一篇借景抒情的散文,作者用優(yōu)美、生動(dòng)的語(yǔ)言為我們勾畫了一幅瑞雪圖:描述了膠東半島的第一場(chǎng)雪,雪前、雪中和雪后的美景,以及作者聯(lián)想到“瑞雪兆豐年”這一喜人景象,充分體現(xiàn)了作者對(duì)這場(chǎng)預(yù)兆豐年的大雪的喜悅之情。教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)生字新詞
2024-11-30 23:02