【總結(jié)】八年級(jí)(上冊(cè))數(shù)學(xué)第四章四邊形性質(zhì)探索第五節(jié)梯形(第一課時(shí))定義:一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形叫做梯形。平行的兩邊叫做梯形的底,不平行的兩邊叫做梯形的腰,夾在兩底之間的垂線段叫做梯形的高。底底腰高腰議一議:什么是梯形?做一做(1)你能在一
2024-11-30 08:15
【總結(jié)】上圖有你熟悉的圖形嗎?一組鄰邊相等的平形四邊形是菱形。在菱形ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O.(1)圖中有哪些線段是相等的?哪些角是相等的?(2)圖中有哪些等腰三角形、直角三角形?(3)兩條對(duì)角線AC,BD有什么特定的位置關(guān)系?ABCDO(1)菱形是軸對(duì)稱圖形嗎
2024-10-19 12:33
【總結(jié)】養(yǎng)母楊新雨語文基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)?生字?函館hán瀨戶lài襤褸lǎnlǚ酬謝chóu?不妥tuǒ禁不住jīn拮據(jù)jié剜wān?摻菜chān
2024-11-18 19:02
【總結(jié)】一、巧設(shè)情境問題,引入課題1.下列一組圖形變換屬于旋轉(zhuǎn)變換的是()?2.把這面小旗子繞旗桿底端旋轉(zhuǎn)90度后,這時(shí)小旗子的位置發(fā)生了變化,形成了新的圖案,你能把這時(shí)的圖案畫出來嗎??鏈接?作圖的一個(gè)要點(diǎn):?找圖形的關(guān)鍵點(diǎn)。?二、觀察操作、探索歸納旋轉(zhuǎn)的作法
2024-12-08 06:42
【總結(jié)】垂直同一平面上的兩條直線有哪些位置關(guān)系?ab平行ab相交一、知識(shí)回顧abab垂直:如果兩條直線相交成直角,那么這兩條直線互相垂直。注:兩條線段互相垂直是指這兩條線段所在的直線互相垂直。二、垂直的定義
2024-12-08 14:26
【總結(jié)】y0xy0xy0x知識(shí)回顧若兩個(gè)變量x,y間的關(guān)系式可以表示成_________(k,b為_____且k_____)的形式,則稱y是x的一次函數(shù)(x為______,y為_____).特別地,當(dāng)b=___時(shí),(即)稱y是x的正比例函數(shù).y=kx+b
2024-11-18 21:17
【總結(jié)】玩俄羅斯方塊和我們學(xué)過的什么數(shù)學(xué)知識(shí)有關(guān)?欣賞欣賞欣賞欣賞欣賞欣賞它們是怎樣變過來的它們是怎樣變過來的欣賞ABCDEFGHKLMN平移的特征F
2024-11-19 04:13
【總結(jié)】平行看一看,它們有什么共同之處?扶手雙杠鐵軌平行線?在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。不相交的直線就是平行線嗎?平行線?在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。?在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系是平行或相交。填空:判斷各組直線中屬于平行線的有(
2024-11-30 08:18
【總結(jié)】3.公式法說說:利用配方法解下列一元二次方程的基本步驟你能用配方法解方程ax2+bx+c=0(a≠0),嗎?(1)2x2-9x+8=0;(2)9x2+6x+1=0;(3)16x2+8x=3.ax2+bx+c=0(a≠0)兩邊都除以a移項(xiàng)配方如果b2-4ac≥0一般地,對(duì)于一元二次方程ax2
2024-11-30 08:37
【總結(jié)】課首北師大?八年級(jí)《數(shù)學(xué)(下)》能用分式表示現(xiàn)實(shí)情境中的數(shù)量關(guān)系,體會(huì)分式的模型思想,進(jìn)一步發(fā)展符號(hào)感.求一個(gè)分式有意義的條件.難點(diǎn):重點(diǎn):了解分式的形式,并理解分式概念中的一個(gè)特點(diǎn):分母中含有字母;一個(gè)要求:字母的取值限制于使分母的值不得為0.在土地沙化問
2024-11-18 21:10
【總結(jié)】草原散章學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文,把握文章內(nèi)容,領(lǐng)悟課文的語言美。2、學(xué)習(xí)課文片段構(gòu)思的寫作方法。3、通過比較,學(xué)習(xí)從不同角度、以不同方式表現(xiàn)自然界美好事物。4、感受作者對(duì)大草原深深的熱愛之情,培養(yǎng)熱愛自然、熱愛生活的高尚情操。用自己喜歡的方式讀課文,看文章寫了哪些草原景物
2024-12-08 14:12
【總結(jié)】北朝民歌李贏瑩背景資料(1)樂府,是漢代設(shè)立的一個(gè)音樂機(jī)構(gòu),它的任務(wù)是制禮作樂、搜集歌辭和訓(xùn)練樂員。所搜集的配樂的詩歌,就叫樂府詩,有的出于文人之手,有的是民歌。背景資料(2)敕勒族,古代少數(shù)民族,今維吾爾族的主要族源,南北朝時(shí)期居住在朔州(今山西省北
2024-11-30 08:05
【總結(jié)】2021/1/61孔子孟子孔孟論學(xué)習(xí)2021/1/62教學(xué)目標(biāo):一、了解作者資料;二、疏通文意,理解重點(diǎn)詞句意思;三、掌握孔孟的學(xué)習(xí)之道;四、聯(lián)系自己的實(shí)際學(xué)習(xí),理解文中提出的學(xué)習(xí)之道;五、背誦并默寫全文。2021/
【總結(jié)】01020304050t/天V/12001000800600400200(23,750)(10,1000)
2024-11-18 19:07
【總結(jié)】在某個(gè)變化過程中,有兩個(gè)變量x和y,如果給定一個(gè)x值,相應(yīng)地就確定一個(gè)y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.?回顧與思考1?函數(shù)有圖象、表格、代數(shù)表達(dá)式三種表達(dá)方式.在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中有許多問題都可以歸結(jié)為函數(shù)問題,大家能不能舉一些例