北師大版數(shù)學(xué)八上一次函數(shù)的圖象同步測試2套-資料下載頁

【總結(jié)】一、填空題（1）一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點（－1，2），且函數(shù)y的值隨自變量x的增大而減小，請你寫出一個符合上述條件的函數(shù)關(guān)系式________.（2）你能根據(jù)下列一次函數(shù)y=kx+b的草圖，得到各圖中k和b的符號嗎？（3）若一次函數(shù)y=(2－m)x+m的圖象經(jīng)過第一、二、四象限時，m的取值范圍是________，若它的

2024-12-03 03:02

北師大版數(shù)學(xué)八上一次函數(shù)圖象的應(yīng)用2課時-資料下載頁

【總結(jié)】（一）一、教學(xué)目標(biāo)1、能通過函數(shù)圖象獲取信息，發(fā)展形象思維。2、能利用函數(shù)圖象解決簡單的實際問題3、初步體會方程與函數(shù)的關(guān)系。二、能力目標(biāo)1、通過函數(shù)圖象獲取信息，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)合意識。2、根據(jù)函數(shù)圖象解決簡單的實際問題，發(fā)展學(xué)生的教學(xué)應(yīng)用能力。3、通過方程與函數(shù)關(guān)系的研究，建立良好的知識聯(lián)系三、情感目標(biāo)通

2024-12-09 08:13

北師大版八年級上一次函數(shù)圖象的應(yīng)用2-資料下載頁

【總結(jié)】一次函數(shù)圖象的應(yīng)用（2）制作單位：周磯中學(xué)一次函數(shù)y=kx+b中，b0,且y隨x的增大而減小，則它的圖象大致為（）回顧練習(xí)DCBA332?xxy0xxxyyy

2024-11-28 01:50

一次函數(shù)北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】2020/12/1312020/12/132在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定一個x值,相應(yīng)地就確定一個y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.?回顧與思考12020/12/133在現(xiàn)實生活當(dāng)中有許多問題都可以歸結(jié)為函數(shù)問題,大家

2024-11-06 16:08

北師大版數(shù)學(xué)八上一次函數(shù)的圖象word學(xué)案2課時-資料下載頁

【總結(jié)】八年級上冊第六章第三節(jié)一次函數(shù)圖象學(xué)案(一)設(shè)計人：劉素貞審核：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解函數(shù)圖象的概念，經(jīng)歷作圖過程，初步了解作函數(shù)圖象的一般步驟。2、理解一次函數(shù)的代數(shù)表達式與圖象之間的對應(yīng)關(guān)系，能較熟練作出一次函數(shù)的圖象。學(xué)習(xí)過程：一、舊知回顧1、一次函數(shù)定義：若兩個變量x,y間的關(guān)系式可以表示成

2024-11-18 22:13

北師大版數(shù)學(xué)八上一次函數(shù)圖象的應(yīng)用同步測試2套-資料下載頁

【總結(jié)】星期天，甲乙兩人從A城出發(fā)到B城旅游.甲騎自行車，乙騎摩托車.下圖是表示甲、乙二人離開A城的路程與時間的函數(shù)圖象.根據(jù)圖象，請回答：（1）從A城到B城，甲乙兩人分別用了多長時間？（2）根據(jù)圖象，你還能得到關(guān)于甲、乙兩人旅行的哪些信息？測驗評價等級：ABC，我對測驗結(jié)果（滿意、一般、不滿意）

2024-11-15 00:38

北師大版數(shù)學(xué)八上一次函數(shù)的圖像-資料下載頁

【總結(jié)】《一次函數(shù)的圖象》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)：1、了解k值對兩個一次函數(shù)的圖象位置關(guān)系的影響。2、理解當(dāng)k＞0時，k值對直線傾斜程度的影響。3、結(jié)合圖象，探究并掌握一次函數(shù)的性質(zhì)。4、能對一次函數(shù)的性質(zhì)進行簡單的應(yīng)用。

2024-11-19 07:54

華師大版數(shù)學(xué)八下一次函數(shù)的圖象ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】一次函數(shù)的圖象在同一個平面直角坐標(biāo)系中畫出下列函數(shù)的圖像:(1)(2)(3)

2024-11-18 21:20

一次函數(shù)的圖象-資料下載頁

【總結(jié)】一次函數(shù)的圖象（第二課時）育英學(xué)校：劉文莉110t(秒)S(米)下圖是某次110米欄比賽中兩名選手所跑的路程s（米）和所用時間t（秒）的函數(shù)圖像.觀察圖象,你能看出誰跑得更快嗎?0在同一坐標(biāo)系內(nèi)分別作出下列正比例函數(shù)的圖象y=,y=x,y=3x,y=-2x按鈕:正

2024-11-09 22:21

一次函數(shù)圖象-資料下載頁

【總結(jié)】作課人：張嬌敏1、直線y=2x過____點，直線y=2x+1與y軸交于_________點，與x軸交于_____________點。2、直線y=x過____點，直線y=x+2與y軸交于______點，與x軸交于__________點。3、直線y=kx+b(k≠0)

2024-11-06 18:34

一次函數(shù)的圖象-資料下載頁

【總結(jié)】作函數(shù)圖象的步驟復(fù)習(xí)：（1）列表（2）描點（3）連線復(fù)習(xí)：作函數(shù)圖象的步驟請大家在同一坐標(biāo)系內(nèi)作出正比例函數(shù)y=,y=x,y=3x,y=-2x的圖象。xy=y=xy=3xy=-2x請大家在同一坐標(biāo)系內(nèi)作出正比例函數(shù)y=,y=x,y=3x,

2024-11-18 23:11

一次函數(shù)的圖象-資料下載頁

【總結(jié)】溫故而知新同學(xué)們還記得我們做過的加法表嗎？課本第27頁試一試的第一小題?！裉顚懭鐖D所示的加法表，然后把所有填有10的格子涂黑，看看你能發(fā)現(xiàn)什么?如果把這些涂黑的格子橫向的加數(shù)用x表示，縱向的加數(shù)用y表示，試寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式________。這是一個_____函數(shù)。

2024-11-21 22:28

北師大版八上62一次函數(shù)3-資料下載頁

【總結(jié)】一次溧陽市第六中學(xué)羅光杰1、市二中某同學(xué)家住昆侖東苑，離校約3000米，騎自行車每分鐘行駛300米，（1）完成下表x（分鐘）012345已走的路程（米）剩下的路程y（米）（2）你能寫出y與x之間的關(guān)系式嗎？

2024-11-30 02:40

北師大版八上62一次函數(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】一次函數(shù)大展身手實驗一、請同學(xué)們測量彈簧的自然長度，再測量在彈性限度內(nèi)，所掛鉤碼的個數(shù)X每增加一個時彈簧的總長度Y。（注每個鉤碼的質(zhì)量相同）(1)計算所掛鉤碼的個數(shù)為1個，2個和3個時的長度，并填入下表：（2）你能寫出x與Y之間的關(guān)系嗎？Y是X的函數(shù)嗎？x（個）0

2024-11-30 02:40

北師大版八上62一次函數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】一次在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定一個x值,相應(yīng)地就確定一個y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.?回顧與思考1在現(xiàn)實生活當(dāng)中有許多問題都可以歸結(jié)為函數(shù)問題,大家能不能舉一些例子?1、某彈簧的自然長度為3cm，在彈性限度內(nèi)，所

2024-11-30 08:27

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