七年級生物下冊4101食物中能量的釋放第1課時教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第10章人體的能量供應(yīng)第1節(jié)食物中能量的釋放（第1課時）教材分析:本章的教學(xué)內(nèi)容與第8章、第9章的聯(lián)系密切，呼吸系統(tǒng)與消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)之間的聯(lián)系體現(xiàn)了人體是一個有機(jī)的統(tǒng)一整體，人體的各項(xiàng)生命活動有賴于各個組織、器官、系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)，相互配合。本節(jié)安排了學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)“探究

2025-06-15 17:29

北師大版生物七下第1節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第12章第一節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)(第一課時)神經(jīng)系統(tǒng)的組成教學(xué)目標(biāo)描述神經(jīng)系統(tǒng)的組成分析神經(jīng)元適應(yīng)其功能的的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)描述神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征神經(jīng)調(diào)節(jié)的第一課時學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)的組成、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能，本節(jié)內(nèi)容比較抽象，名詞概念多，本節(jié)也是后面學(xué)習(xí)反射及條件反射的基礎(chǔ)。教材

2024-12-01 01:30

春北師大版七下第2節(jié)血液循環(huán)ppt課件]-資料下載頁

【總結(jié)】什么是血液循環(huán)呢?它的動力是什么?,使通光孔正對尾鰭,用低倍鏡觀察尾鰭內(nèi)的血管及血液在血管內(nèi)流動情況。魚尾鰭的血液流動目的：器材：說出血液在血管內(nèi)流動的情況?；畹男◆~(尾鰭顏色淺)，顯微鏡，培養(yǎng)皿，紗布等。,只露出尾部,不要傷害小魚。,使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿底部。觀察后,將小魚放

2025-07-25 09:47

北師大版生物七下第3節(jié)激素調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】參考教案（一）激素調(diào)節(jié)教材分析和教法建議人體生理功能的調(diào)節(jié)方式有兩種：神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，二者緊密聯(lián)系，互相配合，共同調(diào)節(jié)機(jī)體的各種生理功能。體液調(diào)節(jié)主要是激素調(diào)節(jié)。教材在“神經(jīng)調(diào)節(jié)”一章的后面，緊接著安排“激素調(diào)節(jié)”的內(nèi)容。通過本章的學(xué)習(xí)，能使學(xué)生全面了解人體生理功能的調(diào)節(jié)機(jī)制，了解神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系?！凹に亍边@一名詞已經(jīng)廣為人知，因

2024-12-08 17:49

北師大版生物七下第3節(jié)合理膳食-資料下載頁

【總結(jié)】第八章人體的營養(yǎng)第3節(jié)合理膳食教學(xué)目標(biāo)1、能說出合理膳食的原則，獲得有關(guān)人體營養(yǎng)成學(xué)方面的知識。2、通過“設(shè)計(jì)一份營養(yǎng)合理的食譜”，嘗試運(yùn)用有關(guān)合理營養(yǎng)的知識解決生活中的實(shí)際問題。3、學(xué)習(xí)怎樣應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的方法。4、學(xué)習(xí)探究實(shí)驗(yàn)中收集和整理資料的方法。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1．重點(diǎn)合理膳食的

2024-11-18 19:22

北師大版生物七下人類的食物-資料下載頁

【總結(jié)】第8章人體的營養(yǎng)第1節(jié)人類的食物教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能①能記敘出人體需要的主要營養(yǎng)成分，并能舉例說明各種營養(yǎng)成分對人體的重要作用。②學(xué)會收集、整理、積累、使用信息的能力和觀察能力，語言表達(dá)能力，小組合作交流能力等。③學(xué)習(xí)用列表法比較、概括、總結(jié)知識的方法。2、情感、態(tài)度與價值觀形成關(guān)注、關(guān)心自

2024-12-08 23:23

北師大版生物七下血液ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】血液第一課時一針見__熱__沸騰心__來潮嘔心瀝__血浴__奮戰(zhàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)一：血液的組成1、觀察血液分層現(xiàn)象。2、說出血液的組成。血漿（淡黃色）白細(xì)胞和血小板紅細(xì)胞（深紅色）

2024-11-18 21:12

北師大版生物七下第14章人在生物圈中的義務(wù)-資料下載頁

【總結(jié)】地球上所有的生物都生活在地球表面的一個“薄層”里面。這個“薄層”包括大氣圈的下層、整個水圈和巖石圈上層，這里有維持生命的空氣、水、陽光等條件，科學(xué)家稱之為“生物圈”。第1節(jié)人類活動對生物圈的影響韶關(guān)市第十中學(xué)陳麗艷制作七年級生物學(xué)（下冊）第14章人在生物圈中的義務(wù)地球是

2024-11-30 08:12

北師大版七下整式的加減之一-資料下載頁

【總結(jié)】景園中學(xué)初二數(shù)學(xué)組（二）1、什么叫做同類項(xiàng)？所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也分別相等的項(xiàng)叫做同類項(xiàng)2、合并同類項(xiàng)的法則：把同類項(xiàng)的系數(shù)相加，所得的結(jié)果作為系數(shù)，字母和字母的指數(shù)保持不變．復(fù)習(xí)3、去括號法則：括號前面是“＋”號，把括號和它前面的“＋”號去掉，括號里

2024-11-27 23:02

北師大版生物七下第2節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收-資料下載頁

【總結(jié)】食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收(第一課時)(附教學(xué)反思）〖教學(xué)目標(biāo)〗：幫助學(xué)生建構(gòu)消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)。：通過角色扮演、討論、交流、實(shí)驗(yàn)觀察、模型制作，培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)、交流、觀察、動手等能力。：體驗(yàn)團(tuán)體合作的成功與喜悅。教學(xué)重點(diǎn)：食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。教學(xué)

2024-11-18 21:53

北師大版生物七下合理膳食ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)合理膳食?據(jù)上海市統(tǒng)計(jì)局日前提供的最新統(tǒng)計(jì)信息顯示，該市中小學(xué)生中肥胖兒童檢出率分別達(dá)％和％，每百人中就有近14個“小胖子”。?新華網(wǎng)消息：據(jù)一項(xiàng)調(diào)查表明，京城小胖墩兒已由1990年的3％上升到去年的％。?東南早報(bào)五月二十日訊：今天是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”。今年宣傳活動的主題是“均衡營養(yǎng)

2024-11-18 21:16

七年級生物下冊4101食物中能量的釋放第2課時教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第10章人體的能量供應(yīng)第1節(jié)食物中能量的釋放(第2課時)教學(xué)目標(biāo)?知識目標(biāo)說明能量來自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解。?能力目標(biāo)能夠了解檢測氧氣和二氧化碳的方法。?情感態(tài)度價值觀目標(biāo)關(guān)注實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)過程中的嚴(yán)謹(jǐn)性。教學(xué)重點(diǎn):解釋呼吸作用的實(shí)質(zhì)和意義。

2025-06-15 17:30

北師大版生物七下第9章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第9章人體的物質(zhì)運(yùn)輸學(xué)習(xí)目標(biāo)，說出各種血細(xì)胞的功能；；，闡明心臟是血液循環(huán)的動力器官；；一、血液的組成和功能血液組成血漿血細(xì)胞紅細(xì)胞白細(xì)胞血小

2024-11-18 21:12

七年級生物下冊4101食物中能量的釋放第2課時教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第10章人體的能量供應(yīng)第1節(jié)食物中能量的釋放(第2課時)教學(xué)目標(biāo)?知識目標(biāo)說明能量來自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解。?能力目標(biāo)能夠了解檢測氧氣和二氧化碳的方法。?情感態(tài)度價值觀目標(biāo)關(guān)注實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)過程中的嚴(yán)謹(jǐn)性。教學(xué)重點(diǎn):解釋呼吸作用的實(shí)質(zhì)和意義。

2025-06-15 04:31

北師大版生物七下第2節(jié)人體細(xì)胞獲得氧氣的過程-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)人體細(xì)胞獲得氧氣的過程胡高偉據(jù)測定，一個人不進(jìn)食不飲水最多能活7天，不進(jìn)食但飲水能活10天。那么不呼吸呢？一、呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng)。?鼻是氣體進(jìn)入體內(nèi)的唯一通道嗎？為什么最好用鼻子呼吸？？？有什么作用呢？呼吸道由鼻、咽、喉、氣管和支氣管組成，

2024-12-08 10:52

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